瑞安日語培訓(xùn)中心推薦，想要了解溫州日語培訓(xùn)。就看下這些知識，日語的時態(tài)，日語的過去時和非過去時，日語的片假名，日本語能力測試的含義，學(xué)習(xí)日語那部分難，日語學(xué)習(xí)需要方法。

1.日語的時態(tài)

日語中只有兩種時態(tài)，分別是過去時和現(xiàn)在時，其中的將來時被現(xiàn)代日語劃分到與現(xiàn)在時一類里了。因為在日語中現(xiàn)在時和將來時沒有明顯的時態(tài)標(biāo)記，是要靠動詞的種類和上下文的關(guān)系區(qū)別的。而從形式上和整體上來說，我們可以把日語分為過去時和非過去時兩種時態(tài)。

2.日語的過去時和非過去時

日語中的過去時分為三種：*種是表示已經(jīng)完成的；第二種是表示過去持續(xù)性的動作或是動作結(jié)果狀態(tài)的持續(xù)再或者是狀態(tài)已經(jīng)實現(xiàn)；第三種是過去開始的一個動作，可能已經(jīng)完成也可能還在進行。非過去時分為兩種：*種是表示將要進行或反復(fù)恒常的動作；第二種是表示正在進行的。

3.日語的片假名

片假名是指日語中表示音符號的一種，與平假名、萬葉假名等合稱為假名。片假名主要是用在外來語、擬聲語、生物·礦物的日文名、第二次世界大戰(zhàn)前的公式文書、1988年8月以前的電報以及行文中對某些詞表示強調(diào)的時候等等。日本人制造片假名完全是為了貪圖方便，事實上片假名確實在引進或翻譯來自日本以外的外來語時很方便。

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4.日本語能力測試的含義

日本語能力測試是由日本國際交流基金會與日本國際教育支援協(xié)會從1984年開始實施的日語水平認定考試。2011年報考人數(shù)高達約61萬人，是世界*規(guī)模的日語考試。日本語能力測試一共可以分為N1N2N3N4N5這五個等級。

5.學(xué)習(xí)日語那部分難

其實日語并不是一個簡單*，越學(xué)越難的，只要掌握一定的古漢語知識，學(xué)到后面其實也不難，很多地方都是從古漢語中演變過來的。說到最難學(xué)的部分，個人認為是敬語部分。因為在這一部分的使用很麻煩，即使是現(xiàn)在日本的年輕人，還是容易出錯的，甚至很多習(xí)慣性、經(jīng)常性、普遍性的用法，從日語的嚴謹分類里面看，也是存在使用錯誤的。

6.日語學(xué)習(xí)需要方法

語言學(xué)習(xí)不僅是腦力的運用，更是體力活動。 除了努力，日語學(xué)習(xí)還需要學(xué)習(xí)方法的幫助。 這是語言學(xué)習(xí)的共同特點，日語學(xué)習(xí)的技巧和方法缺一不可。 多多練習(xí)是提高日語能力的*途徑。 只要你這樣做，學(xué)習(xí)日語就不是問題。

對于以上內(nèi)容日語的時態(tài)，日語的過去時和非過去時，日語的片假名，日本語能力測試的含義，學(xué)習(xí)日語那部分難，日語學(xué)習(xí)需要方法有疑惑的就隨時找小編哦。瑞安日語培訓(xùn)中心推薦

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