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終于明白關(guān)于描寫動物本領(lǐng)的小學(xué)生作文

日期:2019-08-18 14:20:40     瀏覽:331    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:這個故事告訴我們,一個人的力量是有限的,只有團結(jié)一起發(fā)揮*的力量,就能獲得勝利。今天小編主要給大家分享關(guān)于描寫動物本領(lǐng)的小學(xué)生作文,希望對你們有幫助!??“森林里將舉行一年一度的比賽,看誰的本領(lǐng)大。

這個故事告訴我們,一個人的力量是有限的,只有團結(jié)一起發(fā)揮*的力量,就能獲得勝利。今天小編主要給大家分享關(guān)于描寫動物本領(lǐng)的*生作文,希望對你們有幫助! ?

關(guān)于描寫動物本領(lǐng)的*生作文

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“森林里將舉行一年一度的比賽,看誰的本領(lǐng)大。有興趣的動物請到廣播臺報名登記。”廣播站長大象先生通過擴音器說:“來吧,只有名!” ?

一時間,許多小動物從房子里蜂擁而出,來到了廣播臺。經(jīng)過精心挑選,排名的動物是云雀、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蟋蟀、喜鵲、蚱蜢和馬。贏得獎品的小動物非常高興,向別人炫耀。其他動物垂頭喪氣地回到家,嘰嘰喳喳地說著什么。 ?

“請選中的動物明天上午在森林大會上見面,記住,每個小動物都要準(zhǔn)備一份才藝哦!”大象站長又說話了。 ?

第二天,選中的小動物整裝待發(fā),有許多小動物在一邊觀看。經(jīng)過一系列激烈的競爭,產(chǎn)生了前三名:云雀、蜻蜓和蚱蜢。 ?

三只小動物高興壞了,一邊擊掌一邊喊:“我成功了!”大象站長特意通知三只小動物:“今天下午有一場決賽,你們是前三強,要選一只小動物,讓它決定比什么,誰能先做到并做對,就獲得冠軍。?!比恍游锒键c頭同意。 ?

經(jīng)過討論,他們決定先找到蝴蝶。蝴蝶對他們說:“誰先飛到天上誰就贏了?!闭f完,蜻蜓一下子沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來,只好讓云雀扛著它飛,可還是趕不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說:“冠軍是蜻蜓……” ?

蚱蜢立刻反駁道:“這不公平。我根本不會飛!”蝴蝶放棄了。然后他們?nèi)フ蚁铲o,喜鵲讓他們唱歌。云雀歌唱得像大自然,但蜻蜓和蚱蜢的歌唱得不如蟾蜍好。 ?

然后蜻蜓和蚱蜢有一個問題。他們說云雀天生歌唱得好,而它們是練不出來的。喜鵲冷冷地說:“那你去找別人吧。”在路上,蚱蜢提議,“要不,我們?nèi)フ因序邪?”“好的!”百靈鳥和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐,它說:“你們比賽跳高,誰跳得又高又遠(yuǎn),誰就是最終的勝利者!”蚱蜢立刻跳了三英尺高,但是云雀和蜻蜓卻跺著腳,怎么也跳不起來。 ?

這次輪到云雀發(fā)表意見了:“你不是一個好裁判,我們都不會跳,只有蚱蜢會”。蛐蛐聽了,只好絕望地走了。*,他們決定去找大象站長。 ?

大象聽了他們的話,指著對岸的蘋果樹說:“誰先飛到蘋果樹那兒摘到蘋果,誰就能贏得冠軍?!钡怯涀?,你不能飛到蘋果樹上去摘蘋果,否則你會被取消比賽資格。 ?

云雀和蜻蜓立刻飛過了河。但是當(dāng)他們到了樹上,他們不能摘樹上的蘋果。這時,大象站長說:“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎?”云雀轉(zhuǎn)身向蚱蜢飛去,不一會兒它們就回來了。 ?

云雀把蚱蜢放了下來,蚱蜢跳上了樹,摘下一個紅色的大蘋果,給了大象。大象停了下來,拍手示意安靜。然后他平靜地說:“你明白嗎?畢竟一個人的力量是有限的,只有團結(jié)一起發(fā)揮*的力量,就能獲得勝利” ?