美術作品集怎么做?1.多樣性:你的作品集是你的名片,所以展示多樣性很重要。例如,服裝設計專業(yè)的學生需要展示兩到三個系列的設計作品,展示你不同的設計風格和創(chuàng)意來源,并附上一些你擅長的其他藝術領域的作品,如面料設計、雕塑、珠寶設計等。你的作品集應該涵蓋廣泛的設計技巧,如繪畫、水彩、3D制作、創(chuàng)意、色彩搭配、結構設計、軟件應用等。2.要有創(chuàng)意:國外藝術院校要招收的是有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)意靈感、有天賦的學生,而不是只會模仿和臨摹的學生。創(chuàng)意是作品集的靈魂,無論是成衣風格、藝術風格還是高級時裝風格,都需要展示你的創(chuàng)意能力。

課程大綱
素描課
階段:素描幾何體臨摹與寫生技巧(掌握正確的方法、透視知識、作畫的步驟三大面調要素)
第二階段:靜物結構素描訓練,全因素靜物素描訓練(掌握構圖訓練明暗關系、結構、質感、空間關系等)
第三階段:五官頭像訓練(體塊、空間、明暗、透視、解剖、骨骼等)
第四階段:石膏頭像訓練(掌握抓形、塑造、體塊、空間等)
水粉課
階段: 色彩理論認識(水粉畫顏色的性質與著色技法)
第二階段: 基礎理論知識(寫生色彩的觀察方法、色彩表現(xiàn)透視技法),理論與操作(色彩構成的基礎知識、色彩構成的方法)
第三階段: 水粉靜物寫生觀察方法、繪畫步驟及方法
第四階段: 色彩提高訓練(掌握靜物寫生與默寫、各種材質的畫法等)
速寫課
人物靜動態(tài)、場景速寫(寫生訓練)、速寫表現(xiàn)技法、默寫技巧
階段:人體骨骼基礎知識認識(掌握人體各骨骼、肌肉、結構等)★ 第二階段:人體動態(tài)解剖圖訓練(掌握人體比例、動態(tài)等)
第三階段:人物靜態(tài)訓練(臨摹與寫生、掌握速寫三要素)★ 第四階段:場景速寫寫生訓練(速寫表現(xiàn)技法、默寫技巧)

孩子為什么要學習美術?1、提高觀察能力:學習美術能將孩子日常觀察到的通過實踐操作反應成自己的作品,成就感更加促進孩子去觀察。2、促進身心和諧發(fā)展:繪畫本身就是一種游戲孩子們用繪畫來表達自己的情感,發(fā)泄他們的情緒,使兒童心理得到平衡。3、提高記憶力:孩子們的繪畫內容并不是虛無的,是對現(xiàn)實的一種記憶恢復,孩子們將自己在感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來,然后以"稚嫩""天真"的方式抽象地表達出來。