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張家界*職業(yè)技術(shù)*文化單招

日期:2021-12-15 09:35:26     瀏覽:164    來源:湖南升學
核心提示:張家界*職業(yè)技術(shù)*文化單招 張家界*職業(yè)技術(shù)*單招文化考試內(nèi)容與考試形式 1.A類考生:文化成績直接采用高中學

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)文化單招    張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)單招文化考試內(nèi)容與考試形式

    1.A類考生:文化成績直接采用高中學業(yè)水平考試成績語數(shù)外+物理或歷史四科。

    ⑴報考空中乘務(wù)、機場運行、民航安全技術(shù)管理專業(yè)考生學業(yè)水平考試成績采用語數(shù)外+歷史。

    ⑵報考其它專業(yè)考生學業(yè)學平考試成績采用語數(shù)外+物理。

    2.B類考生:需來校參加文化考試(閉卷),考語文、數(shù)學、英語三科,一套試卷,其中語文、數(shù)學各150分,英語100分,總分400分。
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    3.語文、數(shù)學、英語三科考試范圍可參見考試大綱

往年試題——閱讀下面這首宋詩,完成小題。

題醉中所作草書卷后(節(jié)選)

陸游

胸中磊落藏五兵,欲試無路空崢嶸。

酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾。

端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫。

須臾收卷復把酒,如見萬里煙塵清。

(1)下面對這首詩的賞析,不正確的一項是( )

A. 這首詩寫詩人觀看自己已完成的一副草書作品,并回顧它的創(chuàng)作過程。

B. 詩人馳騁疆場殺敵報國的志向無法實現(xiàn),借書法創(chuàng)作來抒發(fā)心中郁悶。

C. 詩人把書法創(chuàng)作過程中自己想象成戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,氣吞山河,勢不可擋。

D. 詩人豪情勃發(fā),他在硯臺中磨出濃黑墨汁,也映射著燭光縱橫飛濺。

(2)詩中前后兩次出現(xiàn)"酒",各有什么作用?請結(jié)合詩句簡要分析。

答案:(1)D【考點】煉字、關(guān)鍵字類題目,思想內(nèi)容、觀點態(tài)度、感情類題目

【解析】尾聯(lián)"燭光相射飛縱橫"寫燭光映射著墨光,渲染詩人縱橫走筆的氣勢,所以縱橫的是詩人走筆,不是燭光。故選D。

(2)個"酒"出現(xiàn)在作書之前,詩人把它比喻成戰(zhàn)場上的旗鼓,起到醞釀情緒,積蓄氣勢的作用;第二個"酒"則用來表現(xiàn)創(chuàng)作完成之后詩人的心理狀態(tài),他"如見萬里煙塵清",似乎贏得了一場戰(zhàn)役的勝利,心滿意足、躊躇滿志。

本題考查"酒"的作用,結(jié)合詩歌第二聯(lián),"酒為旗鼓"" 勢從天落銀河傾"可以看出運用比喻修辭,為下文積蓄了氣勢。"須臾收卷復把酒" 瞬間就完成草書,又端杯飲酒,就像打了一場勝仗,消除國難,恢復了太平,感覺酣暢淋漓,表現(xiàn)了其躊躇滿志。

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