孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力，那怕是短暫瞬間都美辦法按照老師跟父母的要求做。這種注意力不集中的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子注意力不集中有改善的辦法嗎？通過(guò)如何提高幼兒的注意力和專(zhuān)注力，家長(zhǎng)如何幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)成績(jī)？，淺談如何提高孩子課堂注意力??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。
1.如何提高幼兒的注意力和專(zhuān)注力
1、鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃：鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子做好時(shí)間管理，一是能明確任務(wù)，二是能增加時(shí)間觀念。為目標(biāo)加個(gè)“緊箍咒”之后，便能增加完成任務(wù)時(shí)的“專(zhuān)注力”。如果孩子能完成出色，且一次比一次優(yōu)秀，可以嘗試逐漸增加做題時(shí)間。2、引導(dǎo)和告誡孩子一次只做一件事：孩子的注意力是有限的，如果很多件事情同時(shí)進(jìn)行，一定會(huì)引起混亂。尤其是指孩子在完成某一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，同時(shí)被其它事情打擾，這樣就會(huì)損害注意力的有效集中。3、減少，亦或是避免輕易打斷孩子：當(dāng)孩子對(duì)某件感興趣的事情全神貫注時(shí)，不要去輕易打斷。例如，孩子在專(zhuān)心玩積木或者研究玩具時(shí)，雖然耽誤了全家出門(mén)的采購(gòu)計(jì)劃，但是也可以耐心的等待幾分鐘，鼓勵(lì)孩子持續(xù)思考。除非家長(zhǎng)被孩子邀請(qǐng)，否則不要去打擾孩子。4、營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：這個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境包括兩個(gè)方面，*：室內(nèi)安靜，保證孩子讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，不被其他聲音打擾;第二：整潔單一的書(shū)桌，將那些容易吸引人注意的漫畫(huà)，貼紙，小玩具統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)。5、培養(yǎng)和挖掘孩子的興趣：俗話說(shuō)興趣是*的老師，相對(duì)于其它事情來(lái)說(shuō)，孩子更容易沉浸在感興趣的事情上，這也是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。6、對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)注和陪伴：曾經(jīng)聽(tīng)到一位家長(zhǎng)說(shuō)，孩子在做作業(yè)的時(shí)候，總是故意搗亂，或者弄出一些小動(dòng)作來(lái)引起關(guān)注，雖然孩子受到批評(píng)，但卻表現(xiàn)地很開(kāi)心。為此，家長(zhǎng)感到費(fèi)解。其實(shí)，缺乏陪伴的孩子，會(huì)在做作業(yè)的時(shí)候，故意分心來(lái)吸引家長(zhǎng)關(guān)注，而這種行為只會(huì)被認(rèn)為注意力不集中的表現(xiàn)。如果家長(zhǎng)能主動(dòng)多一點(diǎn)關(guān)注和陪伴，能為孩子增加一份穩(wěn)定的情緒。
2.家長(zhǎng)如何幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)成績(jī)？
這是一個(gè)家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題。馬上有我關(guān)心的*女排的比賽，現(xiàn)在我抓緊時(shí)間回答一下這個(gè)問(wèn)題。記得我小時(shí)候看排球或者足球，都覺(jué)得特別沒(méi)意思，根本沒(méi)法集中注意力看。那時(shí)候看到我叔叔津津有味地看足球，覺(jué)得很不可思議。我心里想：那么小的電視機(jī)，里面的人那么小，根本看不清人臉，有什么好看的呢？隨著我的長(zhǎng)大，到了*的時(shí)候恰好碰上98年足球世界杯，從此就愛(ài)上足球。除了每天去踢足球之外，還會(huì)經(jīng)?？措娨暲锩娴那蛸悺Ｒ惨虼?，突然覺(jué)得比賽很好看，也很容易理解了。上面說(shuō)了這么多，其實(shí)就是為了說(shuō)明，為什么同樣的一個(gè)比賽，一開(kāi)始沒(méi)法抓住我的注意力，而后來(lái)卻讓我覺(jué)得享受呢？這個(gè)主要跟理解力有關(guān)。一開(kāi)始，我看足球賽的時(shí)候，是無(wú)法理解的。一方面對(duì)里面的運(yùn)動(dòng)員一無(wú)所知，另外一方面對(duì)于足球比賽的規(guī)則一無(wú)所知。而后來(lái)，隨著我對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熟悉以及比賽規(guī)則的逐步理解，我就慢慢能夠看懂比賽了。這個(gè)和學(xué)習(xí)是一樣的，如果孩子覺(jué)得上課的內(nèi)容無(wú)法理解，那么就無(wú)法集中注意力。即便是通過(guò)自控力短暫地集中了注意力，也無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的保持下去。最終的結(jié)果必然會(huì)導(dǎo)致走神，甚至是搞小動(dòng)作。解決的辦法一般就是兩個(gè)：其一是提升孩子的背景知識(shí)積累（就像我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員和規(guī)則的了解一樣）；其二是提升孩子的成就感（就像我每天踢球獲得很多的快樂(lè)一樣。試想一下，如果我每天去踢球踢得很失敗，我也不會(huì)愛(ài)上足球，對(duì)吧？那么孩子如果每天都聽(tīng)不懂，自然就無(wú)法集中注意力，也就無(wú)法愛(ài)上學(xué)習(xí)，成績(jī)自然無(wú)法提高。那么如何解決呢？提前給孩子預(yù)習(xí)吧！對(duì)于這部分孩子來(lái)說(shuō)，提前預(yù)習(xí)有助于上課理解老師的講課內(nèi)容，能夠極大的提升孩子的注意力。另外，隨著成績(jī)的提高，也能夠讓孩子看到進(jìn)步的希望，自然也能夠提升孩子的成就感。當(dāng)然，凡事不可能一蹴而就。在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必要的鼓勵(lì)和激勵(lì)是不可少的。作為家長(zhǎng)，必須時(shí)刻去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，及時(shí)地給予肯定，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情才能慢慢地一步一步被激發(fā)出來(lái)！如果您想了解如何激發(fā)孩子的主動(dòng)性，如何提升孩子的學(xué)習(xí)熱情，可以點(diǎn)擊我的頭像，查看往期文章。感謝您的關(guān)注！
3.淺談如何提高孩子課堂注意力
1,創(chuàng)設(shè)環(huán)境，避免干擾。班級(jí)大環(huán)境。在班級(jí)的整體布置上要給孩子們一種溫馨、干凈、整潔的感覺(jué)。研究表明舒適的環(huán)境有利于孩子注意力的集中，過(guò)于壓抑或跳躍的環(huán)境對(duì)孩子的注意力都有不同程度的影響；2、明確目標(biāo)，抓住重點(diǎn)。給孩子以明確的目標(biāo)是他們知道自己在每節(jié)課中必須學(xué)會(huì)什么，從而在課堂教學(xué)中集中注意力，抓住重點(diǎn)，做到有的放矢，張弛有度；3、教法多變，引發(fā)關(guān)注。課件的有效運(yùn)用。多媒體課件已日益成為課堂教學(xué)中不可缺少的主力軍。多媒體具有圖、文、聲、像并茂的特點(diǎn)，能向?qū)W生提供形式多樣、
在提升學(xué)習(xí)力專(zhuān)注力的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)如何提高幼兒的注意力和專(zhuān)注力，家長(zhǎng)如何幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)成績(jī)？，淺談如何提高孩子課堂注意力??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本上提升學(xué)習(xí)力嗎？歡迎聯(lián)系！