有一份習(xí)慣研究證明表示如果按照習(xí)慣百分比來(lái)計(jì)算的話，那么習(xí)慣養(yǎng)成動(dòng)作占比至少在百分之七八十左右才能養(yǎng)成，想要讓保持孩子學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣，基本上也根據(jù)這個(gè)原來(lái)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，若是在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下面可以給孩子報(bào)個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于如何讓孩子保持好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)個(gè)人的看法。

要說(shuō)現(xiàn)在少兒學(xué)英語(yǔ)方法也是蠻多的，但想要學(xué)好英語(yǔ)也離不開(kāi)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以將孩子一天的活動(dòng)時(shí)間做一個(gè)劃分，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入每天的日?；顒?dòng)當(dāng)中，比如說(shuō)參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭成員日常腳力多使用英語(yǔ)對(duì)話交流，此外多跟說(shuō)英語(yǔ)的小朋友交流英語(yǔ)，劃分英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間比例，這樣慢慢的就能養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對(duì)學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)再好的學(xué)習(xí)方法都比不上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家仔細(xì)想想小時(shí)后我們是如何學(xué)好普通話的，考的就是長(zhǎng)期的環(huán)境熏陶以及日常交流也是用的中文，長(zhǎng)此以往慢慢的就學(xué)會(huì)了。