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1.美國的BIM領(lǐng)域

美國ChuckEastman博士在二十世紀(jì)末期提出的建筑計(jì)算機(jī)模擬系統(tǒng)是BIM技術(shù)的起源。經(jīng)過多年的發(fā)展，美國在BIM技術(shù)研究和應(yīng)用方面處于*地位，目前BIM技術(shù)在美國大多數(shù)建筑項(xiàng)目都已經(jīng)被應(yīng)用。在美國，是建筑師*引領(lǐng)了早期的BIM實(shí)踐，隨后是擁有大量資金及風(fēng)險(xiǎn)意識的施工企業(yè)。

2.施工數(shù)據(jù)與BIM模型交互技術(shù)

在美國，很多BIM項(xiàng)目在招標(biāo)和設(shè)計(jì)階段都是使用在BIM基礎(chǔ)上的三維模型從而進(jìn)行管理，而且更為注重BIM與施工現(xiàn)場數(shù)據(jù)的交互，而交互過程中采用最多的技術(shù)有激光定位、無線射頻技術(shù)和三維激光掃描技術(shù)，當(dāng)然除此之外還有其他的一些技術(shù)也可以使用。

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3.BIM的特點(diǎn)有哪些

建筑行業(yè)采用BIM技術(shù)，由粗放型管理向精細(xì)化管理過渡，由過去的會議拍板決策向經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)決策邁進(jìn)，建筑行業(yè)也搭上了數(shù)字化時(shí)代的列車。BIM技術(shù)帶動了裝配式建筑的落地和發(fā)展，極大的提高了工程建造的質(zhì)量并縮短了建設(shè)的周期。BIM有三個(gè)特點(diǎn)：可視化建筑模型、參數(shù)式設(shè)計(jì)、雙向關(guān)聯(lián)的面向?qū)ο蠛驼鲜较嚓P(guān)信息。

4.BIM的參數(shù)式設(shè)計(jì)

BIM建模軟件不再只是單純使用點(diǎn)、線、面的工具進(jìn)行繪圖，而是使用柱、梁、墻等構(gòu)件，建立和修改在視圖上是相互有所關(guān)聯(lián)的對象。全部采用參數(shù)化設(shè)計(jì)方式進(jìn)行模型建立，整個(gè)建立過程就是不斷新增和修改各種對象的參數(shù)。

5.BIM工程師的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力

想要成為一名好的BIM工程師其此要具備的能力是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。項(xiàng)目執(zhí)行過程中最容易產(chǎn)生溝通上的問題，在專業(yè)協(xié)調(diào)上透過BIM技術(shù)，利用該信息進(jìn)一步與業(yè)主、施工單位進(jìn)行討論施作的問題，做好施工管理，從而加快BIM執(zhí)行效率。

6.BIM考試科目有哪些

BIM建模技術(shù)有三個(gè)科目：《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》。BIM項(xiàng)目管理有四個(gè)科目：《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》。BIM戰(zhàn)略規(guī)劃有兩個(gè)科目和一份論文：《BIM技術(shù)概論》《BIM應(yīng)用案例分析》，考試合格后再提交一份答辯論文。

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