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室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班學(xué)費請咨詢,新開班、優(yōu)惠、免費試聽請在線咨詢。室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校由名師授課,教學(xué)經(jīng)驗豐富,課堂氣氛活躍,深受廣*員喜愛。

1、室內(nèi)設(shè)計原理

室內(nèi)設(shè)計理論課

了解室內(nèi)設(shè)計新發(fā)展趨勢、研究范圍,結(jié)合實例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人體工程學(xué)和陳 設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識,如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學(xué)等,結(jié)合人的行為等有關(guān)要求,創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講 解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果。室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計概念、室內(nèi)設(shè)計師的分類、室內(nèi)設(shè)計的過程、室內(nèi)設(shè)計程序和步驟、人才培養(yǎng)目的和方向人體工程 學(xué)、室內(nèi)空間組織與設(shè)計、界面處理、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)采光與照明、環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)色彩與材料質(zhì)地 、家具設(shè)計與室內(nèi)陳設(shè)、室內(nèi)綠化與庭園、設(shè)計的功能與表現(xiàn)形式、室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格與流派、室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新思維

2、施工工藝

1抹灰工程 2 門窗工程 3 吊頂工程與頂棚裝飾 4 輕質(zhì)隔墻工程5 飾面板(磚)工程 6 樓地面工程7墻面工藝8 涂飾工程 9 裱糊與軟包工程10 細(xì)部工程 11 室內(nèi)防水工程 12水電工藝 13木作工藝

3、裝飾材料

認(rèn)識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍,掌握等各種材料的性能特點和應(yīng)用范圍:如木 質(zhì)裝飾材料、裝飾裝修涂料、玻璃裝飾材料、石質(zhì)裝飾材料、陶瓷裝飾材料、金屬裝飾材料、裝飾裝修塑料、石膏裝飾材料、地毯裝飾材料、裝修防水材料、裝修墻 體材料、裝修絕熱與吸聲材料、膠粘劑及無機膠凝材料、裝飾砂漿與混凝土、燈具、水泥、涂料、織物、衛(wèi)生潔具與小五金材料、市場新型裝飾材料與特種裝修材料 或其它裝飾材料。了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等。

4、預(yù)算報價

1 建筑裝飾工程施工圖預(yù)算的編制與報價

室內(nèi)裝飾工程預(yù)算:重點掌握學(xué)習(xí)裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識,學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法;人工、材料、機械費的組成與計算。掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù),能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法,學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法;

(1)Excel軟件:Excel軟件的入門與提高

(2)室內(nèi)裝飾工程預(yù)算原理:室內(nèi)裝飾工程種造價含義、內(nèi)容、分類及特點

(3)家裝預(yù)算案例實現(xiàn):模擬實際家裝工程的預(yù)決算流程

5.制圖識圖

(1)手工繪圖:

室內(nèi)設(shè)計制圖的意義

制圖標(biāo)準(zhǔn)(制圖工具介紹)

幾何作圖與制圖基礎(chǔ)

三視圖平面圖、頂面圖、立面圖及軸測圖;詳圖toushi原理、投影應(yīng)用等

(2)計算機制圖:

室內(nèi)、室外平面施工圖、節(jié)點大樣圖、家具設(shè)計及施工方案圖;效果圖:建模、材質(zhì)使用、燈光應(yīng)用、室外綜合效果圖制作

6、實戰(zhàn)課程:

掌握獨立完成居漬間室內(nèi)設(shè)計的基本能力和方法,結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求,構(gòu)思設(shè)計實用美 觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境、現(xiàn)場實例教學(xué)課程(現(xiàn)場測繪、施工現(xiàn)場、項目制作、參觀專業(yè)材料市場、設(shè)計公司等)、材料市場和施工現(xiàn)場參觀考察:通過材料 市場調(diào)查和施工現(xiàn)臣察,了解在裝飾工程中所需的各種材料的類別、規(guī)格、形狀、色澤等問題。軟裝飾市場參觀考察:參觀家俱賣場,時尚家居飾品、配飾、陳 設(shè)、軟裝飾市場調(diào)查和實地考察。

聯(lián)系人:董老師

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