到了這個階段,相信大部分同學已經(jīng)到了把教材學習一到兩遍的階段了,下面就來分享一些有用的方法把.

1、理想:三科一起前進

二建有三科,要求我們在三科基礎復習階段同事進行復習,然后在一個階段同時結束,在另一個階段同時開始,然后在一起進入到強化提高的階段,在一起結束,以此類推,它的作用就是在具體細節(jié)內容學習當中,穩(wěn)定學習基礎,以不變應萬變,更加有籌碼的通過考試.但是對學習計劃性的要求非常高,就必須按部就班的一點一點去學習,但是往往建造師是在職備考,晚上下班還有回家忙自己和家人的事情,學習的時間少之又少,真正想學習的時候確睡著了,這種狀態(tài)往往很難堅持下去,那怎么辦?不妨考慮一下下一個方案.

2、時間考量:公共課開始

我們二級建造師的兩個公共科目,法規(guī)和管理都是我們*考試門類當中的一級*,但是我們學的不是法規(guī)和管理的全面基礎知識,學的是二建所有實務專業(yè)一共有六個實務專業(yè)嘛:建筑、市政、機電、公路、水利和礦業(yè),他們所提取出來的跟法規(guī)和管理相關部分,所以說是建設工程法規(guī)相關知識,建設工程施工管理,其實這三個科目內在的邏輯關系和遞進關系,如果公共課打實了一定的基礎.

3、風險大:突擊公共課

我們之前說過,公共課比較簡單,是客觀題,他是可以通過時間的累加來提高考試成績的,我們值得注意的是要提高考試成績,可不是說你之前不學習,考前突擊你就一定能夠必保通過.