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北京web*端培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這6個(gè)學(xué)習(xí)障礙方式,我不要

日期:2023-05-20 09:20:01     作者:誠(chéng)筑說(shuō)于老師    瀏覽:605    來(lái)源:誠(chéng)筑說(shuō)超級(jí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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除了目前火熱的人工智能以及javapython編程外,web的發(fā)展也是不容小覷,現(xiàn)在從事這個(gè)行業(yè)的人也是很多,不過(guò)每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法、習(xí)慣全都不大相同,對(duì)于這門(mén)行業(yè)而言,眾所周知都是干到老,學(xué)到老。與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的所有東西都在以不同的速度更新,它的換代更新毫不留情。所以才會(huì)有做到老、學(xué)到老的思想么。不過(guò)接下來(lái)誠(chéng)筑說(shuō)小編要介紹的是妨礙我們進(jìn)步的6個(gè)學(xué)習(xí)方法,我們結(jié)合實(shí)際情況來(lái)看看吧!

 

一、只看教程,學(xué)思維,不實(shí)操

之前受局勢(shì)等方面的影響,人們對(duì)知識(shí)有不同的見(jiàn)解或是有更好的認(rèn)識(shí),人們便藏著掖著或是根本沒(méi)有機(jī)會(huì)讓更多的人知道的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,一個(gè)ZUI大的優(yōu)勢(shì)便是資源共享,不管想學(xué)什么,上網(wǎng)一搜便會(huì)出現(xiàn)數(shù)不清的教程可供學(xué)習(xí),可是很多人也僅僅只停留在了看的層面上,還有一部分可以獨(dú)立思考,但終歸缺乏實(shí)操??吹氖敲婷婢愕剑伎妓悸芬彩菍?duì)的,自己上手實(shí)操卻不是那回事。

二、除了寫(xiě)代碼,還是寫(xiě)代碼

我們都知道互聯(lián)網(wǎng)的更新迭代是非??焖俚?,可以說(shuō)是隔三差五的便發(fā)布一個(gè)新的框架、工具或是數(shù)據(jù)庫(kù)。若只顧寫(xiě)代碼,不懂耦合、實(shí)例化、繼承等專業(yè)術(shù)語(yǔ),那么和別人聊天幾乎便處于一種懵的狀態(tài)。不僅容易停滯不前,更會(huì)使自己?jiǎn)适判囊约案?jìng)爭(zhēng)力。所以在寫(xiě)代碼的同時(shí)一定要了解當(dāng)時(shí)的發(fā)展。

 

三、看到難點(diǎn)不學(xué)習(xí),只知道逃避

這一現(xiàn)象不單單在學(xué)習(xí)中可以看見(jiàn),在工作、學(xué)習(xí)中同樣也是比比皆是,從來(lái)不在根本上解決問(wèn)題,遇到便說(shuō):這些不是我的長(zhǎng)項(xiàng),給某某做吧!等等想盡各種理由去逃避,但是一次可以,當(dāng)機(jī)會(huì)二次來(lái)臨你還想讓給別人么。

四、把能用當(dāng)成學(xué)習(xí)指標(biāo),從未想過(guò)優(yōu)化

寫(xiě)代碼能用便行,能實(shí)現(xiàn)需求目的便達(dá)到了,這句話真的對(duì)么。我們不妨反問(wèn)一下那些做SEO能上首頁(yè)的,是為什么?難不成也是因?yàn)槟苡?、能看而已。我們?xiě)代碼不僅是為了寫(xiě)代碼而寫(xiě),更要方便以后優(yōu)化,方便蜘蛛爬蟲(chóng)的抓取。

 

五、不懂裝懂、不懂不問(wèn)、不懂便立刻問(wèn)

不懂不問(wèn)和不懂裝懂這兩個(gè)話題不用我說(shuō),大家應(yīng)該便知道;那不懂便立刻問(wèn)有什么毛病呢。開(kāi)始讀這個(gè)問(wèn)題可能并沒(méi)有引起太大的思考,但是我們精心去想的話,你還沒(méi)思考便詢問(wèn),你肯定前輩或者老師的思路是正確的么。要知道現(xiàn)在的時(shí)代在時(shí)刻變化,我們不僅要對(duì)沒(méi)有嘗試的不斷嘗試,而且還要對(duì)已經(jīng)可行的思路進(jìn)行不斷的優(yōu)化。

六、在沒(méi)理清要求或需求前便寫(xiě)代碼

很多人在接到要求后便開(kāi)始不停的寫(xiě)代碼,或是邊寫(xiě)邊想,但你的思路對(duì)么,你在執(zhí)行過(guò)程中會(huì)不會(huì)因?yàn)殪`感忽然顯現(xiàn)便轉(zhuǎn)變了方向。也許靈感都是好的,但是雜亂不堪的聚集在一起便是好的么。個(gè)人建議還是先做一個(gè)思維導(dǎo)圖或者自己在本子上


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