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1.什么叫少兒英語
少兒英語主要是針對3到12歲兒童的英語教育。包括了少兒英語教育,少兒英語考試。少兒英語遵循少兒語言學習的規(guī)律,開展具有針對性、趣味性的英語教學活動,讓少兒積極地參與到活潑、生動的英語學習中。從而培養(yǎng)小孩子的興趣以及學習習慣。
2.少兒英語教育的原則
小孩子是在使用過程中去慢慢的學習語言的。它不能理解為先去學好語言,再用語言去表達自己的思想情感的,而是通過一邊學習一邊使用,去不斷摸索的。它不但學習到語言手法,更是學習到語言的非語言手法??赡苡行├@口,但事實如此。因此,在教小孩子學習英語的時侯,家長、老師應該著重傳授語言的功能,以及表達的各種手法,為孩子提供優(yōu)越的語言環(huán)境,培養(yǎng)孩子運用語言的能力。除過這些,還應該注意下面幾個方面,語言環(huán)境,語言學習順序,師生關系。
3.少兒英語時應注意聽和說的結(jié)合
學習聽不應該局限于聽。 學習英語時,需要同時運用到聽和說,同步表達以及同步練習。 不能只是通過聽錄音來訓練孩子的聽力, 聽完后,應該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個孩子只聽而不說,那孩子的記憶就不會很深,聽力訓練的后果會很糟。
4.英語對有好處嗎
作為一種通用語言,英語變得越來越有用。良好的英語學習能力可以極大地幫助我們更好地進入世界,體驗多元文化,除了理論教學之外,其實際目的更為重要。過去,傳統(tǒng)教學強調(diào)“學習英語”,但是現(xiàn)在,該語言不再局限于卷面的考試,需要走出教室,進入實際應用范圍,因此“使用英語”是才是重要的。學習英語最終的目標是為孩子提供幫助。
5.少兒英語學習常見誤區(qū)
孩子的英語教育是一門很深的學問,家長們在教育孩子的時候不能出現(xiàn)以下的一些誤區(qū),以免耽誤了孩子的學習。誤區(qū)一、孩子越小,單詞量越多越好。對于早期英語學習,更重要的是語感的掌握,興趣的培養(yǎng)以及語言場景對應能力的培養(yǎng),而不是去記單詞。誤區(qū)二、著急讓孩子開口說英語。英語學習不能急于求成的讓孩子張口去說,應當讓孩子先去理解和聽,潛移默化的去說。誤區(qū)三、過分重視發(fā)音。誤區(qū)四、熱衷中英互翻。
6.少兒英語學習的年齡
在少兒學習英語或者其他語言的年齡說法上,眾說紛紜,有的人說7、8歲,也有說11、2歲的。根據(jù)教育界的很多專家調(diào)研出來的數(shù)據(jù)顯示,小孩子在4歲這個年齡段更容易接受語言和其文化元素;很多教育專家都認為4--8歲是孩子學習第二母語的*時間。而我們也不必去糾結(jié)這個具體的時間點,只要孩子喜歡學習英語,不管什么時候都是可以去學的,只是早點去學,就越有利于孩子以后的發(fā)展。
7.學習英語重要嗎
孩子學習英語方便孩子以后學習的基礎養(yǎng)成,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,家長也應該重視孩子學習的重要性,在孩子小的時候接觸任何語言都比較容易接受,3歲到6歲才是幼兒學習語言的關鍵期,在此語言階段孩子具有很強的語音模仿能力能夠很快形成語言的敏感反應!
8.*英語的好處
英語說得好會讓孩子更加自信!學習過外語的幼兒有了更多的語言表達機會,因而能夠大大增加其社交能力,在日常生活中表現(xiàn)的更自信大腦越用越靈活,所以教育者通常將大腦比作肌肉,講好英語也為孩子以后的工作生活打好基礎。英語的使用范圍很廣孩子從*習。對有想出國或者做英語翻譯工作的人來說也是一個很好的鋪墊。
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