笛,在*古代的文字記錄中,已被古人寄予了治國(guó)安邦的神圣愿望,笛的文字理解與《樂(lè)記》中所表達(dá)的音樂(lè)思想似乎一致。《風(fēng)俗通》:“笛,滌也。所以滌邪穢,納之雅正也。長(zhǎng)尺四寸,七孔?!薄稑?lè)書(shū)》:“笛之滌也,可以滌蕩邪氣出揚(yáng)正聲,七孔,下調(diào),漢部用之。蓋古之造笛,剪云夢(mèng)之霜筠,法龍吟之異韻,所以滌蕩邪氣,出揚(yáng)正聲者也,其制可謂善矣。”而在我國(guó)西漢成帝時(shí)戴圣所輯《禮記》中的《樂(lè)記》中,均認(rèn)為音樂(lè)是社會(huì)教育的工具,強(qiáng)調(diào)“禮、樂(lè)、刑、政,其極一也,所以同民心而出治道也?!辈⒔吡μ岢把彭炛暋保吡Ψ磳?duì)“鄭衛(wèi)乙音”?!墩撜Z(yǔ)·子罕》:“吾自衛(wèi)返魯,然后樂(lè)正,雅頌各得其所。”《荀子·樂(lè)論》:“故人不能無(wú)樂(lè)……先王惡其亂也,故制雅頌之聲以道之。”可見(jiàn)笛的“滌蕩邪氣”或“滌邪穢”內(nèi)涵,與《樂(lè)記》的思想和*古代宮廷雅樂(lè)的功能殊途同歸。因此,在*古代,笛的存在、笛的演奏與應(yīng)用,在宮廷雅樂(lè)樂(lè)種中,均有明顯而突出的位置。
但是,歷代朝廷所謂“樂(lè)與政通”的雅樂(lè)和所謂“亂世之音”的俗樂(lè),均表現(xiàn)出音樂(lè)社會(huì)功能的兩個(gè)方面,即音樂(lè)的教育作用和音樂(lè)的娛樂(lè)作用。笛在這兩種似乎相互對(duì)立的樂(lè)種中和音樂(lè)社會(huì)功能的兩個(gè)極端中,或在“雅俗共賞”的高明作品里均起到中介和協(xié)調(diào)的作用。笛忠實(shí)地履行著它的職責(zé)一一表現(xiàn)多種音樂(lè)形式的藝術(shù)內(nèi)涵并實(shí)現(xiàn)這些音樂(lè)的社會(huì)功能。琴曲《梅花三弄》古代解釋為出自晉代桓伊的笛曲。今天我們叢《梅花三弄》的琴曲弦韻中,均能體察到早年笛奏《梅花三弄》的藝術(shù)神韻。在晉代,這種神韻是靠笛來(lái)實(shí)現(xiàn)的。戰(zhàn)國(guó)曾侯乙墓出土的笛(篪),雖然我們無(wú)法再聽(tīng)到它的真實(shí)演奏,但它與編鐘、編磬和其它百余種樂(lè)器一起出土的陣容和氣勢(shì),也使我們能想象得出笛在當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)隊(duì)家族中的地位和功能。在唐代,唐玄宗曾在上陽(yáng)宮按笛新創(chuàng)樂(lè)曲。次日正值正月十五,唐玄宗“潛游燈下,忽聞酒樓上有笛奏前夕新曲,大駭之,明日密遣捕捉笛者,詰驗(yàn)之,自云某其夕竊于天津橋玩月,聞官中度曲,遂于橋柱上插譜記之,臣即長(zhǎng)安少年善笛者李謨也,玄宗異而遣之?!保ā对祥L(zhǎng)慶集》卷二十四)。以后李謨供奉朝廷,深受玄宗賞識(shí),“嘗獨(dú)召李謨吹笛逐其(指許和子)歌,曲終管裂,其妙如此。”(《樂(lè)府雜錄》)。唐代李謨吹笛藝術(shù)傳奇記載以及“無(wú)奈李謨偷曲譜,酒樓吹笛是新聲”(張?jiān)b《李謨笛》)的詩(shī)句,均說(shuō)明了笛演奏在宮廷或民間音樂(lè)生活中的不可缺少和在音樂(lè)表現(xiàn)中的重要性。
我們?cè)诂F(xiàn)成的近現(xiàn)代民間笛曲的實(shí)際音樂(lè)音響中,更能進(jìn)一步地理解笛在表現(xiàn)音樂(lè)思想,反映現(xiàn)實(shí)生活與實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能中所起到的獨(dú)特的作用。流行于河北南部的民間笛曲《冀南小開(kāi)門(mén)》,均以流暢的旋律和富于特色的滑音演奏,表現(xiàn)出了民間的一種無(wú)拘束的活躍歡快的情緒。流行于河北中部的民間笛子二重奏《頂嘴》,又充分地使用了笛演奏的滑音、頓音、歷音、顫音等技巧,把現(xiàn)實(shí)民間生活中頂嘴逗趣的場(chǎng)面描繪得栩栩如生。由馮子存先生發(fā)掘原山西梆子曲牌改編的梆笛曲《黃鶯亮翅》,表現(xiàn)出了美麗的黃鶯及黃鶯周?chē)篮玫氖挛?,?lè)曲歡快流暢,優(yōu)美遼闊?!稈旒t燈》則通過(guò)熱情奔放的旋律,表現(xiàn)出農(nóng)村中火熱的節(jié)日歡騰場(chǎng)面……
笛在*是最富于藝術(shù)表現(xiàn)的民族樂(lè)器之一,除了以上的笛獨(dú)奏形式外,在民間,它也廣泛地被應(yīng)用于器樂(lè)的各樂(lè)種中。在傳統(tǒng)的“江南絲竹”、“廣東音樂(lè)”、“福建南音”、“十番鼓”、“十番鑼鼓”、“潮州大鑼鼓”、“西安鼓樂(lè)”、“河北吹歌”以及其它北方各地的管樂(lè)中,笛是重要的旋律樂(lè)器,由于笛音色明亮獨(dú)特,穿透力強(qiáng)以及它靈活善變的適應(yīng)能力,使其在民間樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任多種角色:笛可以領(lǐng)奏,也可以陳述樂(lè)曲中的主旋律,還可以在樂(lè)器群中穿插運(yùn)動(dòng)、加花點(diǎn)綴、句段填空等。笛在其他民間歌舞、京劇和其它地方劇種、說(shuō)唱音樂(lè)的伴奏中,也發(fā)揮著十分重要的藝術(shù)表現(xiàn)功能。
在現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)表演藝術(shù)團(tuán)體的樂(lè)隊(duì)中,笛是民族樂(lè)隊(duì)或混合管弦樂(lè)隊(duì)的重要高音吹管樂(lè)器。很多著名的民族管弦樂(lè)曲如《瑤族舞曲》。《陜北組曲》、《春節(jié)序曲》、《春江花月夜》、《金蛇狂舞》等樂(lè)曲中,笛的演奏藝術(shù)表現(xiàn)成為了音樂(lè)整體中一項(xiàng)不可取代的組成部分。
由于笛有廣泛的群眾基礎(chǔ)和堅(jiān)實(shí)的歷史、民間基礎(chǔ),加之現(xiàn)代傳播媒體和專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體的宣傳推廣,笛演奏已成為社會(huì)音樂(lè)生活中的一項(xiàng)重要的音樂(lè)表演形式。近幾十年來(lái),*的作曲家、笛演奏家在充分地吸取民間音樂(lè)滋養(yǎng)的前提下,已改編、創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀的笛獨(dú)奏曲。如《黃鶯亮翅》(馮子存)、《喜相逢》(馮子存)、《三五七》(趙松庭)、《鷓鴣飛》(陸春齡)、《茉莉花》(劉管樂(lè))、《小八路勇闖封鎖線(xiàn)》(陳大可)、《塔塔爾舞曲》(李崇望)、《奔馳在草原上》(陸春齡)、《黃河邊的故事》(王鐵錘)、《油田的早晨》(王鐵錘)、《賽馬會(huì)上》(胡結(jié)續(xù))、《姑蘇行》(江先渭)、《帕米爾的春天》(劉富榮)、《牧民新歌》(簡(jiǎn)廣易)等等。
基于笛所擁有的藝術(shù)價(jià)值,笛已成為歷代文學(xué)藝術(shù)家進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材之一。笛作為*民族精神與物質(zhì)統(tǒng)一的一項(xiàng)文化財(cái)富,已從自身所擁有的不可磨滅的價(jià)值升華為一種跨越藝術(shù)門(mén)類(lèi)的、光輝燦爛的文化價(jià)值。我們?cè)谇懊嫠私獾?,是以笛作為物質(zhì)手段來(lái)表現(xiàn)豐富的社會(huì)生活和多樣的情感,而下面我們要正視的,是以笛作為藝術(shù)創(chuàng)作的題材或描寫(xiě)對(duì)象,間接地來(lái)表現(xiàn)豐富的社會(huì)生活和多樣的情感。
在音樂(lè)藝術(shù)中,以音樂(lè)作品來(lái)表現(xiàn)笛、表現(xiàn)與笛相聯(lián)系的人物的情趣、活動(dòng)和心態(tài)環(huán)境也是音樂(lè)家們涉獵的一個(gè)藝術(shù)空間。著名的例子是賀綠汀的鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。該曲成功地把*旋律的運(yùn)行技術(shù)與西洋復(fù)調(diào)音樂(lè)寫(xiě)作技巧結(jié)合起來(lái),表現(xiàn)了牧童與牧笛的民俗風(fēng)情和溫馨的*田園景色。在流動(dòng)的、充滿(mǎn)民族韻味的五聲音階旋律中。我們似乎既沐浴到溫暖的陽(yáng)光,也聽(tīng)到了動(dòng)人的民間牧笛聲音。音樂(lè)家在用鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn),描寫(xiě)笛、歌唱笛。90年代以來(lái),中青年音樂(lè)家也有以笛為題材創(chuàng)作的音樂(lè)作品。如鋼琴輕音樂(lè)《絲路魔笛》(曾遂今作曲,*音樂(lè)家音像出版社1992年《思念的心律》立休聲版Z239Q064)。樂(lè)曲以*西部塔吉克民間音樂(lè)為素材,并以復(fù)三部曲式的構(gòu)架,用流暢的鋼琴織體和厚重的弦樂(lè)背景相結(jié)合,用笛起興,以笛聯(lián)想,如同在悲愴的人生路上向蒼天深沉地發(fā)問(wèn)和冷靜地自省。
笛在*古代的文學(xué)創(chuàng)作,特別是詩(shī)詞創(chuàng)作中被應(yīng)用表現(xiàn)得尤為突出。詩(shī)人們常以聞笛后的感受、感慨而作詩(shī)。在此,詩(shī)人充當(dāng)了較為完美的音樂(lè)聽(tīng)眾的角色。而這種詩(shī)歌,是*古代音樂(lè)充分發(fā)揮其功能的一個(gè)側(cè)面的描述。李白《聽(tīng)胡人吹笛》:“胡人吹玉笛,一半是秦聲。十月吳山曉,梅花落敬亭。愁聞出塞曲,淚滿(mǎn)逐臣纓……”詩(shī)人先描述出他對(duì)笛曲的風(fēng)格判斷,然后表達(dá)了人們聽(tīng)笛后的心情。劉長(zhǎng)卿《聽(tīng)笛歌》:“舊游憐我長(zhǎng)沙謫,載酒沙頭送遷客。天涯望月自沾衣,江上何人復(fù)吹笛。橫笛能令孤客愁,綠波淡淡如不流。商聲寥亮羽聲苦,江天寂歷江楓秋。勢(shì)聽(tīng)關(guān)山聞一叫,三湘月色悲猿嘯。又吹楊柳激繁音,千里春色傷人心。隨風(fēng)飄向何處落,唯見(jiàn)曲盡平湖深。明發(fā)與君離別后,馬上一聲堪白首。”這首悲戚凄苦的七言詩(shī),是詩(shī)人傷感情緒的真實(shí)流露。這種在月夜江邊聞笛的獨(dú)特感受,當(dāng)然是與他不得意的處境有關(guān)。李益《夜上受降城聞笛》:“人夜思?xì)w切,笛聲清更哀。愁人不愿聽(tīng),自到枕前來(lái)。風(fēng)起塞云斷,夜深關(guān)月開(kāi)。平明獨(dú)惆悵。落盡一庭梅?!痹?shī)歌仍然表現(xiàn)出了聽(tīng)笛人因笛聲而引起的哀惋惆悵之情。在以笛為題的唐詩(shī)中,聞笛生愁似乎已相當(dāng)?shù)钠毡?。杜甫的《秋笛》有“清商欲盡奏,奏苦血沾衣”句;杜甫的另一首《吹笛》有“吹笛秋山風(fēng)月清,誰(shuí)家巧作斷腸聲”句;李益的《春夜聞笛》也有“楚山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿(mǎn)衣”句。古人聞笛以及聞胡笳、聞篳篥、聞管子而愁絲縷縷,苦若斷腸,這是什么原因呢?這也許是音樂(lè)社會(huì)學(xué)和音樂(lè)美學(xué)深入研究的有趣課題。
在*古代的宋詞中,笛常作為場(chǎng)景的描繪裝點(diǎn)入詞人們的作品中。潘閬《酒泉子》:“長(zhǎng)億西湖,盡日憑闌樓上望。三三兩兩釣魚(yú)舟,島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里,白鳥(niǎo)成行忽驚起。別來(lái)閑整釣魚(yú)竿,思人水云寒?!边@首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的宋詞名作,笛起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。蘇軾的《中秋》中,作者以笛來(lái)強(qiáng)化他的精神上自來(lái)解脫,心胸開(kāi)闊的情懷:“……便欲乘風(fēng),翻然歸去,何用騎鵬翼。水晶宮里,一聲吹斷橫笛。”這是用幻想的、浪漫的手法寫(xiě)的詞。詞中的笛,沒(méi)有絲毫傷感的成分。黃庭堅(jiān)的《念奴嬌》,據(jù)說(shuō)是遷謫西南戎州(今四川宜賓)時(shí)寫(xiě)的。在這首氣勢(shì)豪邁的詞中,他也寫(xiě)笛:“老子平生,江南江北,*臨風(fēng)笛,孫郎微笑,坐來(lái)聲噴霜竹?!弊髡呙鑼?xiě)他的客人孫彥立與他一起弄笛以助酒興。絲毫無(wú)感傷之倩。廖世美的《好事近》,也表現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)光圖畫(huà),笛的出現(xiàn),更感到典雅和意境深刻:“落日水融金,天淡暮煙凝碧。樓上誰(shuí)家紅袖,靠闌干無(wú)力。鴛鴦相對(duì)浴紅衣。短棹弄長(zhǎng)笛。驚起一雙飛去,聽(tīng)波聲拍拍?!?/P>
笛在*畫(huà)家們的筆下,也是作為對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或情感情緒反映的獨(dú)特而別致的創(chuàng)意。宋代*繪畫(huà)并入科舉制度。鄧椿《畫(huà)繼》云:“徽宗始建五岳現(xiàn),大集天下名手,應(yīng)召者數(shù)百人,咸使圖之,多不稱(chēng)旨。自此以后,益興畫(huà)學(xué),教育眾工,如進(jìn)士科下題取士;復(fù)立博士,考其藝能,當(dāng)時(shí)宋子房,筆墨妙出一時(shí),以當(dāng)博士之選。”其中一個(gè)題目為“野水無(wú)人渡,孤舟盡自橫”。鄧椿《畫(huà)繼》云:“所試之題,……自第二人以下,多系空舟岸側(cè),或豢鷺于舷間,或棲鴉于篷背。獨(dú)魁則不然,畫(huà)一舟人,臥于舟尾,橫一孤笛,其意以謂非無(wú)舟人,止無(wú)行人耳。且以見(jiàn)舟子之甚閑也?!碧觳诺漠?huà)家獨(dú)特絕妙的構(gòu)思,在這里是用橫笛來(lái)完成的。
*笛,如果以河南舞陽(yáng)出土的“骨笛”標(biāo)本作為源頭的話(huà),那么至今已有8000多年的歷史了。在這8000多年的歷史長(zhǎng)河中,*笛在自己的土地上發(fā)展、衍變至今天的相對(duì)完善與相對(duì)定形,其間已融人了無(wú)數(shù)人的心血和勞動(dòng)。咫尺竹管,無(wú)數(shù)的演奏者、作曲家、樂(lè)器制作家,在它上面精雕細(xì)刻、苦心孤詣,使*的笛藝術(shù)以極其鮮明而光彩的個(gè)性立于世界藝術(shù)之林;咫尺竹管,上面有*各民族動(dòng)人的愛(ài)情故事和歷史傳說(shuō),更有*各民族人民由衷的追求和希望;咫尺竹管,更以它流動(dòng)出的充滿(mǎn)凝聚力和振奮力的樂(lè)波,撫養(yǎng)著億萬(wàn)*人,從原始叢林中走出來(lái),走過(guò)了農(nóng)耕的原野,歷盡了戰(zhàn)亂和災(zāi)荒的苦難,滿(mǎn)懷信心地走向團(tuán)結(jié)、繁榮的21世紀(jì)。
*笛是一支魔笛,因?yàn)樗鼜墓胖两窳鲃?dòng)出的樂(lè)波,曾把千千萬(wàn)萬(wàn)庶民百姓的耳朵,規(guī)范在具有*民族特色的社會(huì)審美習(xí)慣之內(nèi)。這千千萬(wàn)萬(wàn)庶民百姓們,過(guò)去是、今天是、明天也是*民族音樂(lè)大文化的占有者;*笛是一只魔笛,因?yàn)樗鼜墓胖两裎鵁o(wú)數(shù)的文人雅土為它而鞠躬盡瘁、追尋終生:他們?yōu)榈褎?chuàng)作,為笛而研究。一首笛曲,曾使他們身價(jià)百倍、出人頭地;一支新笛的發(fā)明,又將使他們流芳千古、名垂史冊(cè)。*的歷史,不就是象對(duì)笛的追求那樣走過(guò)來(lái)的嗎?只不過(guò)笛,更多地代表著真、善,美。
*笛永遠(yuǎn)是一只魔笛,它從原始時(shí)代就開(kāi)始吹響,一直吹到了今天,它其中蒼涼的音調(diào),永遠(yuǎn)在促使每一個(gè)*人客觀而清醒地認(rèn)識(shí)自身。