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【小編寄語】對于孩子英語的培養(yǎng)，應該針對聽說讀寫四個方面進行重點培養(yǎng)。一般來說，越早接觸英語越好，尤其是花朵一般的孩子們，他們年紀小，不怕丟臉，模仿能力強，能夠用正確的方法培養(yǎng)孩子，效果會很好。如果您想了解更多有關重慶漢普森幼兒英語報名電話?5歲零基礎學英語打基礎 ，可撥打下面400免費電話咨詢詳細的課程班次，學費和校區(qū)地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來電！

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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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對于很多家長來說，送孩子去學習英語就是為了讓孩子在考試證能有好成績，更多的是應試教育。而幼兒階段正是英語學習的黃金時期，這樣就有可能忽略了孩子寶貴的語言天分，使孩子成為呆板的應試模式。當然，不可否認是考試成績能反映孩子英語的水平，但并不是說成績就代表孩子的英語水平。如果孩子上培訓班的目的純屬是為了應付考試，這樣不但不能真正孩子的學習成績，還可能會大大降低孩子對英語的敏感度。

學習的誤區(qū)常常與老師的不當教育有關。很多的老師在教學生的時候，形式化的聽說領 先。學習的方式跟*一樣，從說單詞到句子、課文。往往只是單純的復制，而沒有孩子自己的發(fā)揮。時間長了，孩子就會形成固定思路，慢慢地孩子的興趣也就消失了。

學習的時候沒有重點，所有的知識一起灌輸。很多家長心在輔導孩子英語時急于求成，就讓孩子聽一點、說一點、讀一點、寫一點，這樣孩子可能一下子要吸收很多的知識，造成孩子的壓力，*大大限制了語言信息的輸入。其實這實質(zhì)上就等于刪除了感知語言的環(huán)節(jié)，急功近利。少兒學習英語，詞匯很重要。經(jīng)常有學生問：“為什么我就記不住英語單詞呢為什么考試時總有那么多單詞我不認識呢怎樣才能擁有足夠的詞匯量”看來關于單詞記憶難的問題是一個普遍的現(xiàn)象，同學們要突破英語單詞記憶的難關，輕松擁有海量詞匯。全身反應法（Total Physic a Response簡稱TPR）是由美國加里福尼亞圣何塞（San Jose）州立*心理學教授James Asher創(chuàng)立，它是一種通過語言與行為的協(xié)調(diào)來教語言的教學方法。

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