學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。
學(xué)期時(shí)長(zhǎng):學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)
赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式
◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽和重修,終身技術(shù)支持。
◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。
◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。
◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。
赤峰悟空教育課程簡(jiǎn)介:
赤峰平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ)+提升分別學(xué)哪些?
要知道,在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的過程中,軟件其實(shí)算是比較簡(jiǎn)單的,但是,設(shè)計(jì)理論比軟件難很多,比如說色彩構(gòu)成,平面構(gòu)成,創(chuàng)意設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)構(gòu)思等這些,都是比較難的,也是重點(diǎn)部分,以后在設(shè)計(jì)領(lǐng)域能夠完全占主打的知識(shí)和技術(shù),所以,很多人在選擇平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)是線上,還是線下的問題,區(qū)別和差距一下子就一目了然了,如果是選擇線上,也就是網(wǎng)課,或者自學(xué),這樣學(xué)習(xí)下去,能學(xué)會(huì)的人就非常的少,同時(shí)也需要大量的時(shí)間,因?yàn)樵诓粩嗟淖邚澛?好多人這時(shí)就堅(jiān)持不下去了,導(dǎo)致后面就不再學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)了。
先來說說平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)——平面知識(shí)
平面設(shè)計(jì)所涵蓋的知識(shí)很豐富,種類比較多,也比較籠統(tǒng)。小到字體圖標(biāo)、大到色彩構(gòu)圖,這些都是平面設(shè)計(jì)師需要掌握的知識(shí)概念。據(jù)成都平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校川軟教育介紹,平面設(shè)計(jì)的種類也很多:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。針對(duì)不同的設(shè)計(jì)類別,你需要學(xué)習(xí)的知識(shí)側(cè)重點(diǎn)也不同。確定好自己的設(shè)計(jì)就職方向之后,你能做的就是梳理自己所需,然后不斷完善和積累相關(guān)知識(shí)。這一部分明確是關(guān)鍵,但是針對(duì)學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。建議想想學(xué)習(xí)的小伙伴要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的心理建設(shè)。
再來說說平面設(shè)計(jì)的進(jìn)階——平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目作品
正所謂:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),理論的學(xué)習(xí)就沒法得到進(jìn)一步升華。當(dāng)知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定量的時(shí)候,就需要真正的項(xiàng)目的鍛煉自己的能力。平面設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì)結(jié)合項(xiàng)目作品不僅可以運(yùn)用知識(shí),還可以發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目應(yīng)用上出現(xiàn)的問題。很多平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)相應(yīng)的階段進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。