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北京石景山區(qū)初中輔導(dǎo)班/初一語文補習班哪里好

日期:2024-07-05 17:57:45     瀏覽:263    來源:天才網(wǎng)·北京站

【勸學(xué)自勉】北京*輔導(dǎo)班/*語文補習班哪里好?其實世界上沒有絕對枯燥的事情,只要端正自己的認識,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,完全可以提高自己是理解能力,從而達到提高成績的目的。把別人認為枯燥的東西,變成自己的樂趣,讓自己的成績出類拔萃。

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【推薦學(xué)習方法

北京*輔導(dǎo)班/*語文補習班哪里好?預(yù)習的形式

讀,即課前預(yù)讀,也就是閱讀新課教材及參考資料,必要時還需要閱讀與新課有關(guān)的已學(xué)課文,有針對性地復(fù)習新課可能涉及到舊課知識。

這里首先牽涉到一個讀書方法問題。要進行預(yù)習,必須學(xué)會讀書。不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的學(xué)習,應(yīng)有不同的讀書方法和要求。課前預(yù)讀對閱讀的理解層次要求不高,如果將讀書劃分為粗讀、細讀和精讀三個層次的話,那么課前預(yù)讀只要求達到由粗讀到細讀的層次。

粗讀,即用較快的速度概覽全篇課文,觀其大略,了解梗概,從而對新課有一個粗略和直觀的印象,并對課文中討論的主要問題做到心中有數(shù)。


細讀,也就是仔細地閱讀。細讀中應(yīng)弄清課文的重點、難點及個人的疑點所在,要求能把握中心,初步理解課文。

粗讀課文以后,往往會產(chǎn)生一種“欲知后事如何”的感覺,這證明對課文內(nèi)容的思考已經(jīng)有了一定的意識指向,它會驅(qū)使自己的思維向更深入的方向發(fā)展。這時應(yīng)回過頭來從本節(jié)課文的開頭分節(jié)細讀。在細讀中對于重要的概念和定理常常需要“咬文嚼字”似的閱讀,只有這樣,才會真正理解概念和定理中最關(guān)鍵的字、詞、句的特定含義。

預(yù)習前*能草擬預(yù)讀提綱,然后根據(jù)預(yù)習提綱帶著問題去閱讀、思考和理解課文。預(yù)習提綱可根據(jù)與現(xiàn)行教材配套發(fā)行的各*教學(xué)目標手冊去擬定。手冊中每一節(jié)課都有具體的教學(xué)目標,且已劃分出能力的達標層次。因此預(yù)讀提綱不一定專門去寫,可直接在手冊上勾畫或作些說明即可,只是要求心中必須有目標,有預(yù)習提綱。像這樣一種有目標導(dǎo)向的預(yù)讀課文比完全盲目地去閱讀效果要好得多。

如果是教師安排的課堂預(yù)習,一般都會為學(xué)生提供預(yù)習提綱。有經(jīng)驗的教師會根據(jù)由淺入深、循序漸進的原則,將新課知識點演變成一個個閱讀思考題,形成一個完整的新課知識導(dǎo)學(xué)系列,將學(xué)生的預(yù)習閱讀與教師的課堂教學(xué)以及課后的鞏固訓(xùn)練熔為一爐,有效地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。建議剛開始進行課前預(yù)習的同學(xué),*能配合使用這種預(yù)讀提綱和思考題,這樣可使自己較快上路,并能提高自己對預(yù)習的信心。

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