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天津的籃球訓(xùn)練營(六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些)

日期:2022-11-02 19:03:26     瀏覽:199    來源:天津動(dòng)因體育
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1.傳球訓(xùn)練包括哪些

打籃球肯定是少不了傳球的,那么少兒學(xué)打籃球,自然肯定是少不了傳球訓(xùn)練的。那么傳球訓(xùn)練主要包括哪些呢?主要分為雙手傳球,單手傳球,行進(jìn)間傳球這三部分。只要這三部分都能熟練運(yùn)用了,那對(duì)于傳球這塊肯定是沒有任何問題了。

2.為什么要讓學(xué)籃球

為什么要讓孩子學(xué)籃球,其實(shí)讓孩子學(xué)打籃球可以學(xué)到很多東西的。比如從打籃球的過程中,可以讓孩子體會(huì)打籃球的快樂,還有從小就能體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí),一支球隊(duì)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),從打籃球中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),愛自己的團(tuán)隊(duì),愛自己的球隊(duì),愛自己的隊(duì)友。

3.學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動(dòng)因

動(dòng)因體育希望憑借以“賽、練”結(jié)合、多維跟蹤養(yǎng)成、精英籃球4vs4的定位,將BIG4少兒籃球聯(lián)賽打造成為國內(nèi)一項(xiàng)集參賽規(guī)模、社會(huì)影響力和專業(yè)性于一體的精品活動(dòng)。通過此次聯(lián)賽,動(dòng)因體育也希望在籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,積極發(fā)揮企業(yè)的力量,探索體教融合新模式,對(duì)學(xué)校體育教育起到較好的補(bǔ)充作用,豐富孩子的課余生活,同時(shí)激勵(lì)中*生積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,用籃球運(yùn)動(dòng)幫助少年兒童養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,促進(jìn)身心健康成長。

籃球培訓(xùn)天津的籃球訓(xùn)練營

4.學(xué)打籃球還有哪些好處呢

孩子學(xué)打籃球的好處太多了,我覺得*的兩個(gè)好處就是可以提高孩子的反應(yīng)能力反應(yīng)能力和孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)能力。打籃球除了動(dòng)用自己的體力跟身體之外,有時(shí)候需要你的智慧來思考或者去判斷。特別是孩子在打籃球的時(shí)候,如果頭腦很清醒的話,對(duì)于你的大腦神經(jīng)反應(yīng)能力都很有好處。意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量比個(gè)人的力量是強(qiáng)大的,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中溝通,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的用處。

5.籃球?qū)I(yè)訓(xùn)練的重要性

專業(yè)的籃球訓(xùn)練,有很多塊的內(nèi)容,而且很多時(shí)候是間隔進(jìn)行的,比如體能訓(xùn)練和力量訓(xùn)練這種在接觸正式籃球訓(xùn)練的初期都是要與技術(shù)訓(xùn)練分開的,教練也需要對(duì)不同體質(zhì)的學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的改動(dòng),比如這周一五加力量,二四六拉體能,穿插在正式訓(xùn)練課之中,籃球訓(xùn)練本身是枯燥和反直覺的(甚至某些項(xiàng)目比較反人類),力量、協(xié)調(diào)、高階技術(shù)、投籃、基本功等等等每一個(gè)項(xiàng)目都需要下苦工夫去打磨,而最終呈現(xiàn)在場上的表現(xiàn)還要受制于個(gè)人本身的天賦。

6.籃球訓(xùn)練身體素質(zhì)

一是身體基本素質(zhì),人體基本要素都有運(yùn)用,所以想打好球身體素質(zhì)也要多加練習(xí),喜歡打內(nèi)線的多練練馬步、跟墻壁背打(找背打時(shí)發(fā)力的感覺)還有下肢的肌肉力量,喜歡打外線的多練練腳步的靈活度,反應(yīng)能力還有進(jìn)攻組織能力。

7.六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些

六到十二歲孩子進(jìn)入基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。早期訓(xùn)練優(yōu)先度從大到小分為四個(gè)部分:協(xié)調(diào)能力,一般戰(zhàn)術(shù)能力,一般心理能力,基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。以神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)開發(fā)為主,輔助體能與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,打好基礎(chǔ),這個(gè)階段甚至都不用讓孩子摸籃球,不必過早加入運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練。注意遵循漸進(jìn),留有余地。

8.訓(xùn)練籃球主要是訓(xùn)練哪些呢

像教普通孩子一樣,分解步驟,不過對(duì)特殊的孩子而言,步驟分解的要更細(xì)致更簡單。比如你教普通小孩,可能就從拍球開始,告訴他手指用力,掌心不碰球等等,但對(duì)特殊孩子他們可能需要理解的不那么好,身體上直觀的感覺更容易理解,就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了,可能也控制不好自己的手指,這個(gè)步驟就得再往前翻,從讓他學(xué)會(huì)手指撥弄物品,再過渡到撥弄球上面。當(dāng)然如果這些還是太難,只需要掌心拍球也可以,那就研究下掌心拍球需要?jiǎng)佑玫牟课?,讓孩子嘗試,哪里學(xué)不會(huì)就往前倒一步練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)來。

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  • 未**評(píng)價(jià):我家兩個(gè)娃都在動(dòng)因上,兒子先上的,感覺老師挺不錯(cuò)的,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間安排的很合理,張弛有度,也夠?qū)I(yè),假以時(shí)日,孩子的基本功肯定會(huì)很扎實(shí),老師該親切時(shí)親切該嚴(yán)格時(shí)嚴(yán)格,還免費(fèi)給孩子開小灶上小課,后來讓女兒也在這上課了,總之非常好
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