天津籃球技能培訓(xùn)學(xué)校,了解更多籃球培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有追求傳球訓(xùn)練包括哪些,籃球如何做好防守,熟悉籃球訓(xùn)練規(guī)則,籃球訓(xùn)練運(yùn)球的方法,學(xué)習(xí)籃球的佳年齡,青少年籃球訓(xùn)練主要教啥,籃球的未來(lái)如何,籃球的出路,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
1.傳球訓(xùn)練包括哪些
打籃球肯定是少不了傳球的,那么少兒學(xué)打籃球,自然肯定是少不了傳球訓(xùn)練的。那么傳球訓(xùn)練主要包括哪些呢?主要分為雙手傳球,單手傳球,行進(jìn)間傳球這三部分。只要這三部分都能熟練運(yùn)用了,那對(duì)于傳球這塊肯定是沒(méi)有任何問(wèn)題了。
2.籃球如何做好防守
打籃球做好防守是非常重要的。其實(shí)打籃球是有很多的打球技巧的。在打籃球的時(shí),如果只進(jìn)攻不防守,肯定是贏不了球的。一定要有防守意識(shí),預(yù)判對(duì)方突破,投籃的時(shí)間和防守,才能更好的做好防守。另外一定要有集體配合意識(shí),千萬(wàn)不要搞個(gè)人主義。不管做防守,還是哪個(gè)職位都一定要保護(hù)好自己,不要讓自己受傷。
3.熟悉籃球訓(xùn)練規(guī)則
熟悉籃球的規(guī)則,在球場(chǎng)經(jīng)??梢?jiàn)一個(gè)場(chǎng)有人在爭(zhēng)論這個(gè)有沒(méi)有犯規(guī),一方面是球品問(wèn)題,另一方面也是各自對(duì)犯規(guī)的定義不一致。換個(gè)投機(jī)取巧的角度來(lái)講,當(dāng)你十分肯定這球有或沒(méi)有犯規(guī)時(shí),在爭(zhēng)奪球權(quán)中也是很有效的方法之一,當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家這樣去做,文明打球,建議一般不是特別影響勝負(fù)的情況下有叫就給,大家球品好,打球的環(huán)境才舒服,大家打的也開(kāi)心。有時(shí)看別人打半場(chǎng)雙方0-0,*球犯規(guī)然后開(kāi)始爭(zhēng)論,請(qǐng)問(wèn)意義何在?
4.籃球訓(xùn)練運(yùn)球的方法
運(yùn)球的方法很多,左右拉球,前后拉球,單手胯下運(yùn)球,再加個(gè)高低位的變換。這里強(qiáng)力推薦兩個(gè)運(yùn)球:8字運(yùn)球和蜘蛛運(yùn)球(不懂得搜搜D音)這兩個(gè)從新手到有一定球齡的愛(ài)好者都可以多練練,對(duì)球性提升有很大的幫助。另外補(bǔ)充一點(diǎn)的是*的高速行進(jìn)運(yùn)球,就是電視上看到的那種一個(gè)人帶球快攻。比較推薦的練習(xí)就高速運(yùn)球中的變相轉(zhuǎn)身和高速運(yùn)球到原地運(yùn)球練習(xí),別小看這兩個(gè)練習(xí),前者能在全場(chǎng)比賽中制造很強(qiáng)勢(shì)的快攻攻勢(shì),后者在半場(chǎng)突破時(shí)能制造更多的進(jìn)攻手段。
5.學(xué)習(xí)籃球的佳年齡
其實(shí)很多幼兒園中班已經(jīng)開(kāi)始接觸籃球運(yùn)動(dòng)了,籃球?qū)⒆由眢w的協(xié)調(diào)性幫助非常大,4歲小朋友身體素質(zhì)已經(jīng)比較好了(除個(gè)別太瘦弱的)可以接觸簡(jiǎn)單的拍球傳球運(yùn)球動(dòng)作了,而且還有小號(hào)籃球,籃框的高度也是可以調(diào)節(jié)的,5歲有基礎(chǔ)的小朋友組織簡(jiǎn)單的籃球比賽也是很有看頭的。
6.青少年籃球訓(xùn)練主要教啥
青少年正式進(jìn)入專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段,該階段以專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、專(zhuān)項(xiàng)技戰(zhàn)能為主要訓(xùn)練目標(biāo),開(kāi)始運(yùn)球、投籃等技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練,輔助發(fā)展訓(xùn)練理論與心理抗壓能力。可以適當(dāng)加入力量訓(xùn)練,對(duì)抗訓(xùn)練。該階段目標(biāo)是將訓(xùn)練強(qiáng)度逐漸逼近極限。
7.籃球的未來(lái)如何
籃球的未來(lái)在于老生常談的體制問(wèn)題:譬如小時(shí)候去體校的就不能好好讀書(shū)升學(xué),有些正常學(xué)校招一些體育特長(zhǎng)生又不能系統(tǒng)訓(xùn)練。當(dāng)我們的父母意識(shí)到小孩子喜歡運(yùn)動(dòng)也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),也一樣可以正常升學(xué)拿一樣的文憑的時(shí)候,籃球的未來(lái)就明朗了
8.籃球的出路
籃球的出路,從來(lái)不是由下而上的革命,而是從上到下的改革。的公有制體制決定了籃球的性質(zhì),不會(huì)孕育出一個(gè)完全商業(yè)化的cba聯(lián)賽。來(lái)挾裹民聲對(duì)抗官方,這個(gè)無(wú)論從籃協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的角度還是從*大局出發(fā)都不可行,寧可籃球不出成績(jī),也不能允許自己家的孩子改了姓。
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