蘇州兒童籃球培訓哪個比較好,對于蘇州少兒籃球訓練接觸的人并不多,針對蘇州少兒籃球訓練有些地區(qū)甚至沒有聽過,只能通過字面意思來了解,很多內(nèi)容其實不僅僅是字面意思,小編接下里通過四歲應該聯(lián)系籃球嗎,籃球的未來如何,訓練籃球主要是訓練哪些呢,籃球可以培訓團隊合作意識,少兒籃球的好處,練習籃球?qū)Φ暮锰?,籃球運動能促進靈敏素質(zhì)的提高這幾個方面來給大家講解一下。
1.四歲應該聯(lián)系籃球嗎
沒有應不應該。我只能說孩子四歲年齡是可以的。說實話,這個年齡段的孩子更多的是鍛煉身體,培養(yǎng)興趣,讓他更多的與同齡人互動。雖然有的孩子一時不能做出比較好的技術動作,但如果是遇到了好的教練與好的課程體系,就相當于在他的腦袋里種下了一顆種子,只要堅持訓練,隨著年齡的增長,他與其他孩子的差距慢慢就顯現(xiàn)出來了。
2.籃球的未來如何
*籃球的未來在于老生常談的體制問題:譬如小時候去體校的就不能好好讀書升學,有些正常學校招一些體育特長生又不能系統(tǒng)訓練。當我們的父母意識到小孩子喜歡運動也不會耽誤學習,也一樣可以正常升學拿一樣的文憑的時候,籃球的未來就明朗了
3.訓練籃球主要是訓練哪些呢
像教普通孩子一樣,分解步驟,不過對特殊的孩子而言,步驟分解的要更細致更簡單。比如你教普通小孩,可能就從拍球開始,告訴他手指用力,掌心不碰球等等,但對特殊孩子他們可能需要理解的不那么好,身體上直觀的感覺更容易理解,就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了,可能也控制不好自己的手指,這個步驟就得再往前翻,從讓他學會手指撥弄物品,再過渡到撥弄球上面。當然如果這些還是太難,只需要掌心拍球也可以,那就研究下掌心拍球需要動用的部位,讓孩子嘗試,哪里學不會就往前倒一步練習,一點點來。
4.籃球可以培訓團隊合作意識
當今社會的獨生子女太多,往往把孩子的“自我意識”引導得過強,要培養(yǎng)孩子的團隊合作意識。知道合作是將來走進社會的必修課,籃球運動毫無疑問是*選擇,籃球中傳球的配合,接球的呼應,無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。
5.少兒籃球的好處
籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時,兒童處于非?;钴S的思維階段,有些變化莫測、快速、極不穩(wěn)定,能激發(fā)孩子臨場應變能力。只有通過神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào),才能達到運動技能的目的,記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn),而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進行籃球運動,隨著技術的不斷加強和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
6.練習籃球?qū)Φ暮锰?/strong>
籃球賽中,運動員在完成各項戰(zhàn)術任務時所進行的思維活動,其特點是直接與動作動作密切相關。籃球場地快速、變化多端,環(huán)境極不穩(wěn)定。它的任務是在動態(tài)過程中解決問題,只有不斷地快速解決問題,才能準確預測將要發(fā)生的變化。要適應場上的變化,在一開始就立即做出下一步?jīng)Q策?;@球運動的迅速轉(zhuǎn)變,首先來自于正確的觀察判斷,觀察判斷的過程就是思維過程。少年時期籃球運動頻繁,隨著技戰(zhàn)術的不斷加強,熟練程度不斷提高,思維也會變得越來越敏捷,越來越發(fā)達?;@球賽場景復雜,變幻莫測,因此在青少年中尤其需要穩(wěn)定、注意集中、注意范圍、注意轉(zhuǎn)移、注意分配等方面發(fā)揮良好的促進作用,大大促進了青少年的智力發(fā)展。
7.籃球運動能促進靈敏素質(zhì)的提高
靈敏度是協(xié)調(diào)的一種主要表現(xiàn)形式,由于肌肉中的激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于運動肌肉,使肌凝蛋白(Myosin)增多,能使肌肉收縮力和速度得到提高,從而為靈敏度提供依據(jù)?;@球賽要求運動員在快速多變、復雜情況下,及時準確地判斷球場上的變化,無論什么技巧的掌握,動作的完成,都要通過身體運動器官的精確、快速、協(xié)調(diào)的動作,即手的揮動、拍傳、撥等動作,對籃球運動有如此重要的意義。所以靈活性是籃球技術的靈魂,籃球運動可以有效地促進籃球類素質(zhì)的提高。
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