南寧兒童編程哪家機(jī)構(gòu)好,尤其是最近這幾年南寧少兒編程培訓(xùn)挺火的,為啥這么火,接下來我就給大伙分析下怎么學(xué)少兒編程,少兒編程與IT的區(qū)別,少兒編程培養(yǎng)的那些能力,如何成為少兒編程師,做少兒編程師的要求,少兒編程工資高嗎,少兒編程的學(xué)習(xí)時間長嗎。
1.怎么學(xué)少兒編程
在學(xué)習(xí)途徑方面,可以選擇師資力量雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報班學(xué)習(xí),當(dāng)然自學(xué)固然是一種方式,但是學(xué)生普遍自學(xué)能力不足,并且自律性弱。在學(xué)習(xí)方法方面,有句話說得好:好記性不如爛筆頭,編程更是如此。編程注重操作與實踐,除了理論知識的學(xué)習(xí),更需要動手實踐編寫程序。
2.少兒編程與IT的區(qū)別
很多人大概對少兒編程的認(rèn)識就是讓孩子提早學(xué)習(xí)計算機(jī)的相關(guān)知識,最終有利于培養(yǎng)成為程序員,其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育,這當(dāng)中甚至很少有直接對編程語言的實際操作,反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機(jī)思維能力以及創(chuàng)新思維能力,這才是重要的。也就是說兒童編程的學(xué)習(xí)主要是為了刺激孩子們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力,同時更好地提升其團(tuán)隊合作和溝通的能力。
3.少兒編程培養(yǎng)的那些能力
可以培養(yǎng)孩子:語言表達(dá)能力,良好的語言表達(dá)能力是溝通的基礎(chǔ),信息交流變得更加重要,人與人之間的溝通便的更重要;完善的知識儲備,讓孩子養(yǎng)成多看書的習(xí)慣,豐富內(nèi)心世界的同時還能夠提升個人氣質(zhì)。在遇到問題時能夠臨危不亂,迅速制定解決方案;思維邏輯,有利于孩子對規(guī)則、秩序有清晰的概念,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題,分析問題、解決問題的能力,同時增強(qiáng)邏輯思維能力。還能培養(yǎng)孩子敢于嘗試以及創(chuàng)造精神。
4.如何成為少兒編程師
如果你是一名程序員,就必須熟悉掌握編程語言。想當(dāng)孩子編程的老師,需要添加更多的互動教學(xué)游戲。想把編程教學(xué)作為自己的職業(yè)技能,首先應(yīng)該有能力去應(yīng)對所有的編程問題,因為你必須能夠教所有的科目,其次應(yīng)該有良好的自學(xué)能力、語言表達(dá)能力以及親和力。編程老師必須是全面型的,就是要教好學(xué)生,與學(xué)生互動的同時還要要了解其他的*,真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
5.做少兒編程師的要求
做少兒編程老師的條件需要分情況:如果是想在公立學(xué)校教學(xué),就需要取得教師資格證;如果是想在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué),目前*沒有明確規(guī)定興趣類培訓(xùn)要考資格證,但考一個教師資格證也是很好的。而且*自身要有良好的語言表達(dá)能力和親和力,這樣能更好的拉近和孩子的距離
6.少兒編程工資高嗎
少兒編程講師是非常有前途的崗位!甚至可以說是師范生尤其是師范類專業(yè)學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)同學(xué)的福音。目前已經(jīng)規(guī)范了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),而且不僅需要有教學(xué)能力同時需要有教師資格證??!薪資保守估計1w+,非師范類專業(yè)但是計算機(jī)專業(yè)的同學(xué)或者師范類專業(yè)非計算機(jī)專業(yè)的同學(xué)也可以考慮,畢竟技術(shù)能力要求不算高,薪資很高的工作現(xiàn)在不好找!
7.少兒編程的學(xué)習(xí)時間長嗎
少兒編程主要針對3-18歲的兒童及青少年,針對不同年齡段和不同能力的孩子,學(xué)習(xí)的階段不一樣,上課時間和內(nèi)容也會有不同。目前,大部分是2-3個小時(中間有休息時間),一周一上次課,一年可以學(xué)習(xí)完一個大的階段。
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