南寧bim培訓(xùn)機(jī)電,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到南寧BIM培訓(xùn),為了讓大家進(jìn)一步了解到南寧BIM培訓(xùn),以下的報(bào)考BIM的條件,BIM考試科目區(qū)分,BIM的考試通過(guò)率,為什么要考BIM證,BIM等級(jí)有年齡限制嗎,什么人適合報(bào)班學(xué)習(xí),BIM的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣,怎么判斷BIM證書(shū)的含金量,BIM怎么備考給大家又以重新定義。
1.報(bào)考BIM的條件
首先要求有高中或高中以上學(xué)歷。*bim技能等級(jí)考試共分為三級(jí):分別是一級(jí) 二級(jí)和三級(jí)。一級(jí)是建模師 二級(jí)是高級(jí)建模師 三級(jí)是應(yīng)用設(shè)計(jì)師。從二級(jí)開(kāi)始劃分專(zhuān)業(yè),分為建筑 結(jié)構(gòu) 設(shè)備三個(gè)專(zhuān)業(yè)。每一個(gè)級(jí)別的bim工程師的報(bào)考條件都是不一樣的。
2.BIM考試科目區(qū)分
BIM考試分三個(gè)大致的專(zhuān)業(yè)。1)bim建模技術(shù):《技術(shù)理論》《建模技術(shù)應(yīng)用》《設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》三個(gè)科目。2)bim項(xiàng)目管理:《技術(shù)理論》《建模技術(shù)》《應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《應(yīng)用案例分析》四個(gè)科目。3)bim戰(zhàn)略規(guī)劃:《技術(shù)理論》《應(yīng)用案例解析》,理論測(cè)試成績(jī)合格后,提交答辯論文一份,等同三個(gè)科目。
3.BIM的考試通過(guò)率
通過(guò)對(duì)前幾年通過(guò)率分析,可以估測(cè)2018年bim認(rèn)證考試大概在16%—20%,相比前幾年通過(guò)率更低,因?yàn)?016年因??疾糠挚忌鸁o(wú)法參加考試,2018年必定會(huì)報(bào)名參加,參考人數(shù)增多,難度加大,而且隨著*對(duì)bim的重視以及目前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)來(lái)看,2018bim通過(guò)率有可能低于預(yù)估范圍。因此,各位考生更應(yīng)當(dāng)做好復(fù)習(xí)。
4.為什么要考BIM證
新時(shí)代下政策不斷推動(dòng)BIM技術(shù)在建筑工程中的綜合應(yīng)用,這個(gè)也就形成了一個(gè)大的環(huán)境。BIM是建筑行業(yè)朋友的一個(gè)騰飛的機(jī)會(huì),建工朋友不要只局限于自己的小圈子,試著突破自己去改變,嘗試走在時(shí)代發(fā)展的前端,這樣的話(huà),你才能有機(jī)會(huì),也許下一個(gè)時(shí)機(jī)到來(lái)的時(shí)候,你也能飛起來(lái)。
5.BIM等級(jí)有年齡限制嗎
BIM是一種應(yīng)用于策劃、建造、運(yùn)行的數(shù)字化方法。是建筑行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),但國(guó)內(nèi)仍處于萌芽期,*高等院校都還沒(méi)有BIM相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程授課。而真正掌握BIM技術(shù)的專(zhuān)業(yè)性人才知識(shí)很少一部分,由于建筑行業(yè)對(duì)BIM人才的需求量太大,目前對(duì)于BIM是沒(méi)有年齡限制的。
6.什么人適合報(bào)班學(xué)習(xí)
工程師,建筑工程施工企業(yè)求職的敲門(mén)磚;擔(dān)任建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理職位的能力證明; 在企業(yè)獲得升職加薪的有利條件;設(shè)計(jì)師,有助于轉(zhuǎn)行甲級(jí)設(shè)計(jì)院有利手段; 助力提升創(chuàng)作的格局; 升職加薪新的加分項(xiàng);學(xué)生,眾多院校將BIM課程作為必修課;而且BIM的學(xué)習(xí)有助于修學(xué)分,還可以評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金; 有助于獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)和找到更好的崗位。
7.BIM的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣
BIM的發(fā)展是目前智慧化建筑的趨勢(shì),甚至已經(jīng)正在進(jìn)行當(dāng)中,國(guó)內(nèi)外所使用的BIM軟件逐年更新,因應(yīng)現(xiàn)況增加新的功能。而國(guó)內(nèi)外的BIM軟件用戶(hù)更是利用二次開(kāi)發(fā)工具來(lái)建立針對(duì)不同項(xiàng)目所需要的程序,為整個(gè)營(yíng)建產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)莫大的幫助。目前從國(guó)內(nèi)BIM推動(dòng)的情況看,BIM技術(shù)的導(dǎo)入顯著提升工程項(xiàng)目的潛在效益。但需要從*、設(shè)計(jì)、規(guī)劃單位到施工廠商一致的協(xié)助下才有可能達(dá)到期望的成果。而B(niǎo)IM具備系統(tǒng)、組織、信息,是橫跨整個(gè)生命周期中資源共享的利器,因此要徹底達(dá)到目標(biāo),必須要結(jié)合制度面、技術(shù)面與策略面的考慮,由產(chǎn)、官、學(xué)等各方面的工程先進(jìn),針對(duì)其各自的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)并共同配合來(lái)進(jìn)行,將此技術(shù)融入建筑、工程從規(guī)劃到拆除的全生命周期歷程之各個(gè)階段中,才能大幅提升營(yíng)建產(chǎn)業(yè)質(zhì)量。
8.怎么判斷BIM證書(shū)的含金量
對(duì)于證書(shū)價(jià)值的判斷,任何行業(yè)無(wú)外乎以下兩點(diǎn),其一是證書(shū)考取的難易程度,大家考取證書(shū)太難,獲證人員相對(duì)較少,滿(mǎn)足不了市場(chǎng)需求,那么證書(shū)的含金量就高,反之含金量低些;其二是市場(chǎng)狀態(tài),當(dāng)行業(yè)發(fā)展急需某類(lèi)技術(shù)人員的時(shí)候,對(duì)應(yīng)證書(shū)的需求量便會(huì)急劇增長(zhǎng),同樣價(jià)值含量會(huì)增加,類(lèi)似于雷軍說(shuō)過(guò)的“站對(duì)風(fēng)口,豬也能起飛”,但這種狀態(tài)在本行業(yè)一般不會(huì)持久,因?yàn)殡S著證書(shū)的增加,供過(guò)于求時(shí)價(jià)值便會(huì)降低
9.BIM怎么備考
工程類(lèi)的無(wú)論什么考試,只要你傾注的時(shí)間和精力夠了,過(guò)是必然的,不過(guò)才是偶然。不要把它想象的跟高考一樣,雖然通過(guò)率有的不高,但是,沒(méi)通過(guò)的都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是沒(méi)時(shí)間看書(shū),工作忙或者懶,那些好好的看書(shū),扎扎實(shí)實(shí)練習(xí)軟件,認(rèn)認(rèn)真真做了歷年真題兩三遍的都過(guò)了。所以,通過(guò)考試的秘訣,就是有效率的花時(shí)間學(xué)習(xí)。
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