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1.工業(yè)CAD技能二級(jí)要求

工業(yè)類二級(jí)CAD技能的要求就比較簡(jiǎn)單點(diǎn)了，只要要求掌握新建模型文件及環(huán)境設(shè)置；草圖設(shè)計(jì)；基于特征的零件實(shí)體造型與編輯；三維規(guī)則曲面造型與編輯；三維轉(zhuǎn)配建模，構(gòu)件有10-20個(gè)零件組成的三維裝配模型及聯(lián)動(dòng)修改；生成二維零件圖和裝配圖；圖形與模型的文件管理及轉(zhuǎn)換。

2.如何學(xué)習(xí)CAD

CAD是一項(xiàng)比較大眾的制圖軟件，學(xué)習(xí)起來(lái)也不是很難，如何學(xué)習(xí)也對(duì)很多人員來(lái)說(shuō)不是答問(wèn)題，現(xiàn)在CAD的教學(xué)課程有很多，在網(wǎng)上或者一些培訓(xùn)學(xué)校都基本上有學(xué)習(xí)視頻，有些是免費(fèi)的，有些是收費(fèi)的，只要我們?nèi)ズ侠磉x擇視頻認(rèn)真學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)。

3.CAD能去從事什么工作

學(xué)習(xí)CAD就是為了去找工作，那么在學(xué)會(huì)CAD之后能去找那些工作，受限我們都知道CAD最早是在汽車和航空行業(yè)的，那么自然而然的可以去汽車制造和航空航海制造設(shè)計(jì)*，同時(shí)CAD是一款繪圖設(shè)計(jì)軟件，那么現(xiàn)在也能去從事平面設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)等，而且CAD還是一款矢量軟件，那么就能去從事建筑施工設(shè)計(jì)和零件設(shè)計(jì)等工作。

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4.為什么要學(xué)CAD

課程要學(xué)，本質(zhì)上還是因?yàn)橹蠊ぷ饕?，否則學(xué)校的培養(yǎng)方案就不合理了。工作需要方面不細(xì)講了，確實(shí)很多職業(yè)都需要，但是需要的本質(zhì)是什么？是畫圖？也不是，本質(zhì)上是統(tǒng)一規(guī)范合理的畫圖，大家都用同一個(gè)軟件畫，你畫的我能打開，我畫的別人也能修改。而CAD提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。本質(zhì)上你學(xué)，是因?yàn)榇蠹乙矊W(xué)。行業(yè)中需要這樣一個(gè)統(tǒng)一的軟件。那么各種可以畫圖的軟件中，*CAD由于功能，商業(yè)等方面的原因，成為了那個(gè)統(tǒng)一的軟件。之后沒(méi)有意外，就是因?yàn)榍叭艘灿眠@個(gè)軟件，所以后人要學(xué)。

5.CAD在機(jī)械行業(yè)使用

目前很多零件都是使用CAD制作，機(jī)械行業(yè)是要學(xué)習(xí)相關(guān)的機(jī)械制圖的，也是最為基本的課程的，機(jī)械行業(yè)也是需要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的課程，相關(guān)的書也是在各大書店可以買到的，屬于是CAD的基礎(chǔ)課程，后期的繪制還主要是靠CAD，相關(guān)的零件圖和工程圖都是有CAD出圖，CAD在機(jī)械行業(yè)使用也是非常多，使用更方便。

6.學(xué)習(xí)CAD的誤區(qū)

CAD是繪圖軟件，可以繪制復(fù)雜的工程圖，而不是簡(jiǎn)單的線和圖標(biāo)，繪圖功能強(qiáng)大，幾乎無(wú)所不能，所以繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖等，使用CAD是*的選擇。完美學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)不僅要熟練操作計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。首先，你必須學(xué)會(huì)理解圖紙，這將有助于你更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。然而，目前，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)只是將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)視為一個(gè)軟件來(lái)學(xué)習(xí)。不管你學(xué)得多好，它只能是一個(gè)操作工具。它不深入計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)應(yīng)用行業(yè)，也是許多學(xué)生在花費(fèi)大量精力后放棄的主要原因。

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課程介紹

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女**評(píng)價(jià)：今天剛剛結(jié)束在達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)。說(shuō)一說(shuō)上課的基本情況:班上會(huì)配一個(gè)班主任,管理學(xué)生的基本生活,一個(gè)專業(yè)老師,每天陪我們一起上課,一起下課,主要解決自己有問(wèn)題解決不了的問(wèn)題,包括畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題,還有一個(gè)負(fù)責(zé)就業(yè)的老師,聯(lián)系公司還有投簡(jiǎn)歷。還有一個(gè)負(fù)責(zé)教室里面設(shè)備的技術(shù)人員?？傊?所有的老師都很負(fù)責(zé)任,服務(wù)也很周到。因?yàn)槲覍W(xué)的是java的,web相關(guān)的因?yàn)樵谏?的時(shí)候,很多基礎(chǔ)都不怎么聽(tīng),導(dǎo)致學(xué)的這些基礎(chǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新學(xué)的內(nèi)容。再加上沒(méi)有復(fù)習(xí),所以我下了很多功夫在晚自習(xí)的時(shí)候去加深努力學(xué)習(xí)。不會(huì)的問(wèn)題老師也都會(huì)

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田**評(píng)價(jià)：我是達(dá)內(nèi)ui培訓(xùn)班的學(xué)員,我本來(lái)是學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的,之前實(shí)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己并不適合室內(nèi)設(shè)計(jì),在朋友的介紹下決定學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),剛好UI的老師在我們學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,于是和同學(xué)們一起報(bào)名,來(lái)到了達(dá)內(nèi)的UI班來(lái)進(jìn)行UI的課程學(xué)習(xí)。很慶幸自己做了學(xué)習(xí)UI的這個(gè)決定,因?yàn)槲冶緛?lái)*學(xué)的就是設(shè)計(jì)專業(yè),所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難可能會(huì)小一點(diǎn),而且沒(méi)有脫離我本來(lái)的設(shè)計(jì)專業(yè),這讓我感覺(jué)很欣慰。通過(guò)在達(dá)內(nèi)四個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到很多的界面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí),UI班的老師們教會(huì)了我在學(xué)校里許多學(xué)不到的知識(shí)。比如說(shuō)設(shè)計(jì)規(guī)則,設(shè)計(jì)工作流程

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女**評(píng)價(jià)：畢業(yè)之后對(duì)自己所找的工作都不是特別滿意,聽(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)IT行業(yè)發(fā)展得挺不錯(cuò)的,對(duì)IT行業(yè)也比較感興趣,所以想轉(zhuǎn)行IT!聽(tīng)朋友說(shuō)得進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)才能滿足現(xiàn)在的工作需求,而且達(dá)內(nèi)挺好的,是一家美國(guó)上市公司,與多家大型企業(yè)合作,培訓(xùn)結(jié)束之后能找到很好的工作!于是自己去體驗(yàn)了,首先感覺(jué)達(dá)內(nèi)的環(huán)境很好,其次,大家的學(xué)習(xí)熱情都很高,來(lái)自不同專業(yè)的學(xué)員們,都懷揣著自己的夢(mèng)想,期待著幾個(gè)月后的蛻變!每天在遠(yuǎn)程視頻教學(xué)平臺(tái)上聽(tīng)課,老師都是統(tǒng)一由北京的總監(jiān)級(jí)講師授課,*各地的教學(xué)質(zhì)量都是統(tǒng)一的!老師的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,方式也比

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