單招考試考什么
單獨招生的考試方式一般為"文化統(tǒng)考+綜合素養(yǎng)測試"緊密結(jié)合的考試方式。 文化統(tǒng)考就是指語文、數(shù)學(xué)、外語三科公共文化課,滿分為300分,考試時間120分鐘,由市教育考試院負責(zé)統(tǒng)一出題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試工作中由各縣區(qū)考試機構(gòu)具體組織實施。 綜合素質(zhì)測試分成上機檢測和面試,上機檢測在計算機上解題,考評學(xué)員人文素質(zhì);面試由面試教師與學(xué)生溝通交流,關(guān)鍵考評語言表達能力、個人素質(zhì)、反應(yīng)能力、知識層面、職業(yè)趨向等基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)。但是不一樣院校之間會有一絲區(qū)別,實際可以看每個院校的招生章程。
考核方式
1、普高應(yīng)屆畢業(yè)生類:直接使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文、數(shù)學(xué)、英語成績,免文化考試,參加技能測試。
2、職高對口、普高往屆畢業(yè)生、同等學(xué)歷的社會考生類:采取"文化考試+技能測試"的模式。
考試與計分規(guī)則
(一)考核內(nèi)容及形式
學(xué)校采取"文化素養(yǎng)考核+綜合測試"相結(jié)合的形式對考生進行綜合考核。
1.文化素養(yǎng)考核(60%)。應(yīng)屆高*生不進行文化考試,以考生高中學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科成績?yōu)橐罁?jù)。往屆普高生和中職生參加文化考試,形式為閉卷筆試,內(nèi)容為高中教育階段語文、數(shù)學(xué)、英語三科基礎(chǔ)知識,每科100分,共300分,考試時間120分鐘。
2.綜合測試(40%)。
(1)報考非藝術(shù)類專業(yè)的考生綜合測試形式為"面試",滿分100分。主要測試考生語言表達能力、才藝特長等綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向、職業(yè)發(fā)展?jié)撃芗靶睦硭刭|(zhì)等。
(2)報考藝術(shù)類專業(yè)的考生綜合測試為"專業(yè)技能測試",滿分100分,具體測試內(nèi)容及方式如下:
音樂教育:主專業(yè)能力展示、音樂基本素養(yǎng)測試。
表演藝術(shù):主專業(yè)能力展示、音樂基本素養(yǎng)、氣質(zhì)形象等。
舞蹈教育:氣質(zhì)形象、舞蹈基本功及舞蹈表現(xiàn)力等。
美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作:素描、色彩。
第1題
《春之聲》的作者是( )
A. 王蒙 B. 畢淑敏 C. 賈祖璋 D. 史鐵生
第2題
下列選項中,依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①守門員還沒 過來,球已經(jīng)飛進了球門。
②我們要把真實情況 給上級*。
③國慶出行的人非常多,所以外出旅游前一定要先 機票。
④這座大橋 今年年底通車,工人們正加班加點地完成收尾工作。
A．反映 反應(yīng) 預(yù)定 預(yù)訂 B．反應(yīng) 反映 預(yù)定 預(yù)訂
C．反映 反應(yīng) 預(yù)訂 預(yù)定 D．反應(yīng) 反映 預(yù)訂 預(yù)定
第3題
《詩經(jīng)》是我國早的詩歌總集,它從內(nèi)容上分為( )三部分。
A.風(fēng)、雅、頌
B.風(fēng)、雅、興
C.賦、比、興
D.賦、比、風(fēng)
第4題
下面的句子中成語使用不準確的一句是:( )
A. 不少人以為能說話就會寫文章,因而不重視語文學(xué)習(xí),寫起文章來就掉以輕心。
B. 這家商店服務(wù)之差盡人皆知,但只此一家,別無分號,大家只好忍氣吞聲地出錢買氣生。
C. 他辦事公道,不偏不倚,深受群眾愛戴。
D. 王大媽愛干凈是這一帶出了名的,家里的東西總是擺放得有條不紊。
第5題
"張良出,要項伯",句中的通假字為( )
A. 出:通"初"
B.要:通"腰"
C.要:通"邀"
D.出:通"除"
第6題
下列各句中,沒有語病的一句是 ( )
A.當(dāng)前,"文革"時期的當(dāng)事人逐漸離世,史料不斷散失,"文革"史的研究亟待搶救和開掘。
B.近在莫斯科紅場附近發(fā)生的這起爆炸事件,車臣非法武裝組織很可能就是這一事件的制造者。
C.*地震臺網(wǎng)測定,2003年12月10日12時38分,臺灣省臺東縣近海發(fā)生了7.0級地震。
D.新疆和平解放后,"東突"勢力不甘心失敗,在國際反華勢力的支持下,伺機分裂破壞活動。
第7題
下列選項中,是倒裝句的一項是( )
A. 執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。
B. 故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。
C. 念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。
D. 人道是,三國周郎赤壁。
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