一、培訓(xùn)宗旨
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能獨(dú)立處理所有會(huì)計(jì)實(shí)際操作、納稅和工商年檢等事務(wù)，既能手工處理賬務(wù)，又能電腦做賬，并能進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，達(dá)到勝任企業(yè)主辦會(huì)計(jì)的要求，為學(xué)員的就業(yè)和工作提供雙重保險(xiǎn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1、有會(huì)計(jì)上崗證但缺乏實(shí)際全盤賬務(wù)稅務(wù)操作者
2、有一些會(huì)計(jì)稅務(wù)理論知識(shí)但缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者
3、無任何會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，有志于從事會(huì)計(jì)工作者（*以上學(xué)歷即可）
4、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購(gòu)和銷售等工作，想進(jìn)一步提高自己會(huì)計(jì)稅務(wù)水平者
5、想提前獲取會(huì)計(jì)崗位的財(cái)會(huì)專業(yè)的在校生和應(yīng)屆畢業(yè)生
6、想運(yùn)用賬務(wù)稅務(wù)知識(shí)把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類型企業(yè)；
2、以企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，涵蓋銀行作業(yè)、審計(jì)作業(yè)、網(wǎng)上報(bào)稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會(huì)計(jì)人員所要求的相關(guān)知識(shí)和技能；
3、從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、編制會(huì)計(jì)憑證開始，到編制會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表分析。包括會(huì)計(jì)工作的月末、年末處理；企業(yè)新成立（股東入股、廠房設(shè)備等）等的會(huì)計(jì)處理；
4、涉稅事宜講解：包括發(fā)票的購(gòu)領(lǐng)/認(rèn)證/抄稅/開具/繳銷/稅控機(jī)（金稅卡）使用、稅表填寫，各種形式的國(guó)、地稅申報(bào)程序及方式，所得稅匯算報(bào)表講解，網(wǎng)上報(bào)稅演示；
5、企業(yè)注冊(cè)/年檢/注銷中的工商及稅務(wù)操作和注意事項(xiàng)，社保知識(shí)，銀行知識(shí)；
6、金蝶軟件，以金蝶軟件的產(chǎn)品：金蝶KIS V7.5標(biāo)準(zhǔn)版為教學(xué)內(nèi)容，從在電腦中新建帳學(xué)起，掌握日常帳務(wù)處理、工資、固定資產(chǎn)、往來管理、報(bào)表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能。
四、實(shí)務(wù)培訓(xùn)方式：
1、手把手、互動(dòng)式教學(xué)；
2、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料為教具；
3、以做為主、以講為輔，少說多練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用；
4、授課過程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)用性、可操作性。
1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想：以市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才；
2、程度滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求；
3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式；
4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”；
5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針；
6、以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念
課程優(yōu)勢(shì)：
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