仁和會計職稱培訓(xùn)精講課程，由專家老師進(jìn)行會計職稱考試系統(tǒng)精講，針對考試步步為營進(jìn)行學(xué)習(xí)，順利取得會計初級職稱，完成職場晉升！

　　會計初級職稱班
　　《初級會計實務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》2門課程新教材精講；
　　案例解析+思維導(dǎo)圖式考點梳理；
　　真題強(qiáng)化密訓(xùn)+考前模擬測試；
　　會計中級職稱班
　　《中級會計實務(wù)》、《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》3門課程精辟教材精講；
　　聚焦考點；
　　逐題解析歷年真題中傳遞的"通關(guān)密碼"+強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果；
　　課程特點
　　1、內(nèi)容全面：從考綱到考點、從教材到章節(jié)，從知識點到題型，多維度講授。
　　2、通俗易懂：通過豐富案例和專業(yè)現(xiàn)象解讀重難點和考點，超8000家企業(yè)案例實時輸送。
　　3、事半功倍：知識框架性明顯，條理清晰，全景式PPT互動課程。
　　4、名師授課：由從事本課程教研工作多年，主管級別以上名師主講，手把手教學(xué)。
　　5、在線測評：章考、段考、會考和?？?，確?？荚囃ㄟ^+實操全面掌握。

　　寧波仁和會計培訓(xùn)：如何編寫會計憑證的摘要
　　1、摘要與業(yè)務(wù)真實一致
　　在實際工作中，有的因筆誤所致，有的因?qū)I(yè)務(wù)不十分理解，有的因隱瞞業(yè)務(wù)真相，摘要與憑證的附件不一致。如附件是餐飲費(fèi)發(fā)票，摘要記錄為“報銷員工交通費(fèi)”。
　　2、格式統(tǒng)一
　　摘要應(yīng)為完整的主謂賓句式，說清楚*、經(jīng)辦人、經(jīng)辦事項，如“財務(wù)部李四借差旅費(fèi)”；憑證摘要的書寫雖不能像會計科目那樣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，但作為會計人員，應(yīng)努力提高自己對會計業(yè)務(wù)事項的表達(dá)和概括能力，力求使摘要的書寫標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
　　3、簡潔明了
　　以發(fā)電報式的精煉語言把意思表達(dá)完整?！昂啙崱钡牧炕瘶?biāo)準(zhǔn)是每條摘要力爭控制在 15 個字以內(nèi)，“明了”則是指不能出現(xiàn)歧義。譬如，采購部李三借款購買原材料，就不能寫為“采購部李三借款”，這會讓人誤解為“李三個人借款”，正確的寫法是“采購部李三借購料款”。
　　4、一事一記
　　現(xiàn)行的借貸記賬法和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范允許編制一借多貸、一貸多借以及特殊情況下的多借多貸的記賬憑證。 對于一借多貸、多借一貸、多借多貸的分錄應(yīng)分別撰寫摘要，不能一條摘要管到底。
　　5、對于反復(fù)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事項，需要注明時間
　　如“2016年6月房租分?jǐn)偂薄坝嬏?016年5月建行貸款利息”。這樣記錄的目的是防止發(fā)生漏記、重記，且便于賬務(wù)查詢。
　　6、對于頻繁發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事項，有必要注明數(shù)量
　　如“財務(wù)部采購聯(lián)想電腦2臺”。這樣做注明后可以不用翻閱后面原始憑據(jù)就能做統(tǒng)計分析。
　　7、對于更改會計分錄的摘要，應(yīng)說明原錯誤憑證的憑證號
　　如“更改2016年1月份第35號憑證”。有的更正錯賬時的紅字沖賬內(nèi)容沒有原始憑證或附件，摘要應(yīng)寫明沖賬原因或業(yè)務(wù)內(nèi)容，如“更正某號憑證錯賬：沖減退貨進(jìn)項稅額”。
　　記賬憑證摘要的填寫，要與單位的業(yè)務(wù)實際緊密結(jié)合，力爭做到便于查詢、統(tǒng)計、匯總、分析，同時摘要應(yīng)語義通順、簡明扼要。會計憑證摘要書寫規(guī)范一方面是會計基礎(chǔ)工作做得扎實的體現(xiàn)，另一方面也可方便以后的工作。

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