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南寧哪里有學(xué)少兒編程的(少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別)

日期:2022-09-19 20:48:25     瀏覽:377    來(lái)源:南寧童程童美教育
核心提示:南寧哪里有學(xué)少兒編程的,前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說(shuō)想了解南寧少兒編程培訓(xùn),他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣,之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下少兒編程的就業(yè)前景,少兒編程的學(xué)費(fèi)是多

南寧哪里有學(xué)少兒編程的,前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說(shuō)想了解南寧少兒編程培訓(xùn),他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣,之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下少兒編程的就業(yè)前景,少兒編程的學(xué)費(fèi)是多少,少兒編程分哪幾個(gè)階段,少兒編程培養(yǎng)的那些能力,少兒編程師有年齡限制嗎,少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別是我給他具體分析的情況。

1.少兒編程的就業(yè)前景

其實(shí)早在多年前,少兒編程教育就在國(guó)外興起。這兩年我國(guó)相繼下發(fā)了關(guān)于鼓勵(lì)編制教育發(fā)展的政策文件。2017年7月,*明確支持編程教育進(jìn)入中*,逐步推進(jìn)規(guī)劃編程教育,鼓勵(lì)支持全民智能教育項(xiàng)目。2019年3月,*相關(guān)*明確將開(kāi)展中*生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng),并將推動(dòng)相關(guān)人工智能課程的發(fā)展,逐步推進(jìn)編程教育。編程人才存量小,需求旺盛,是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),說(shuō)明少兒編程的就業(yè)前景相當(dāng)可觀。

2.少兒編程的學(xué)費(fèi)是多少

直到2020年7月,少兒編程教育的學(xué)費(fèi)相差比較大,從幾百到上萬(wàn)元都有。少兒編程有線上和線下兩種教學(xué)模式,現(xiàn)在線下教學(xué)方式比較混亂,而且費(fèi)用都不一樣,100-300元/小時(shí);也有的家長(zhǎng)購(gòu)買了一年的完整課程,費(fèi)用也不低,大約在8-15k元。相對(duì)于混亂的線下機(jī)構(gòu),線上比較明朗。線上的編程教育會(huì)為你制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免了不必要的課程,也避免了多余的繳費(fèi)。

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3.少兒編程分哪幾個(gè)階段

少兒編程學(xué)習(xí)對(duì)于孩子身心健康發(fā)展及潛能開(kāi)發(fā)都有很大的幫助,且有利于孩子強(qiáng)化思維及解決問(wèn)題的能力。按照少兒編程的學(xué)習(xí)進(jìn)程,我們將少兒編程學(xué)習(xí)劃分為啟蒙階段、體驗(yàn)階段、拓展階段。學(xué)習(xí)編程需要的不只是興趣,還需要孩子有足夠的耐心和毅力,持之以恒的學(xué)習(xí)比什么都重要。

4.少兒編程培養(yǎng)的那些能力

可以培養(yǎng)孩子:語(yǔ)言表達(dá)能力,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是溝通的基礎(chǔ),信息交流變得更加重要,人與人之間的溝通便的更重要;完善的知識(shí)儲(chǔ)備,讓孩子養(yǎng)成多看書的習(xí)慣,豐富內(nèi)心世界的同時(shí)還能夠提升個(gè)人氣質(zhì)。在遇到問(wèn)題時(shí)能夠臨危不亂,迅速制定解決方案;思維邏輯,有利于孩子對(duì)規(guī)則、秩序有清晰的概念,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)增強(qiáng)邏輯思維能力。還能培養(yǎng)孩子敢于嘗試以及創(chuàng)造精神。

5.少兒編程師有年齡限制嗎

學(xué)習(xí)編程這件事本身沒(méi)有年齡限制,但如果是要學(xué)來(lái)就業(yè)的話,年齡如果比較大了再學(xué)然后就業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力就比年齡小的人小很多了?,F(xiàn)在少兒編程教育已經(jīng)逐步走進(jìn)了大眾的眼睛,而且也越來(lái)越受大眾的關(guān)注,市場(chǎng)上的人才需求也在逐步加大,但是年齡小一點(diǎn)的編程師還是比較占便宜的。

6.少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別

機(jī)器人編程教育,是以使用編程指令讓機(jī)器能夠動(dòng)起來(lái)為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)完成好的并且儲(chǔ)存在模塊里的,小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼湊起來(lái)。少兒編程教育,是將探索編程語(yǔ)言的本質(zhì)一層一層把程序打開(kāi),學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯 算法 語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。

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