隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下金老師德語學(xué)習(xí)，還有這些學(xué)習(xí)德語好學(xué)嗎？，德語學(xué)習(xí)看什么書好?? 也是大家所關(guān)心的
1.學(xué)習(xí)德語好學(xué)嗎？
德語的話是公認的不好學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在學(xué)了一學(xué)期多（大一德語專業(yè)的），各種語法，各種詞性，德語與德國文化一樣，嚴謹，但同時也比較繁瑣。 如果想學(xué)好學(xué)的，建議選擇東亞語言，比如日語朝鮮語之類的，如果學(xué)德語的話，注意小舌音是很不好發(fā)出來的，而且如果一直學(xué)的是英語，開始學(xué)德語很不適應(yīng)的。 關(guān)于證書的話，同濟*每年會舉辦德語四級考試，只有同濟*舉辦，但是報考對象不僅是同濟的學(xué)生，雖然不是*性的，不像英語四六，但是認可程度，至少在*，拿到同濟四級，對于自身的工作是很有幫助的，而其他的，歌德可能會有相關(guān)的證書，因為德語屬于小語種，教育部應(yīng)該沒有專門的證書之類的。 而德福，DaF，這是德國*對于外國留學(xué)生的申請測試，跟托福雅思是一個性質(zhì)的，而不像樓上所說這是證書什么的，不要誤導(dǎo)樓樓，這是我們這種需要出國申請德國*的學(xué)生需要做的，如果樓樓需要去德國上*，才是需要DaF的。 語言需要持之以恒，德語自身的難度更決定了需要自身的堅定。如果樓沒有十分的堅定信念，建議不要選擇外語類專業(yè)，現(xiàn)在很多人都喜歡去外國語，認為小語種專業(yè)就業(yè)無壓力，工資高，高翻同傳，錢嘩嘩的來，但是請看到外語專業(yè)人的付出，在其他院同學(xué)在娛樂的時候，或許外語人還在為第二天老師要提問背的單詞課文頭疼。一分耕耘，一分收獲。
2.德語學(xué)習(xí)看什么書好
德語初學(xué)者如何選擇教材 不少初學(xué)者都會問一個問題，到底選用哪本教材學(xué)德語好呢?其實教材沒有好壞之分，區(qū)別只是哪本教材更適合自己。所以建議想學(xué)習(xí)德語的朋友，您的首要任務(wù)不是選擇教材，而是先了解自己。 我給學(xué)生上*堂課時，都會先問學(xué)生兩個問題，1是你為什么學(xué)德語，2是你德語想學(xué)到什么水平。通過這兩個問題我就可以確定給學(xué)生選用什么教材，乃至選用不同的授課方式。我來舉幾個真實的例子來簡單說明為什么這兩個問題如此重要。 A學(xué)員是在校*生，學(xué)習(xí)德語是希望在畢業(yè)后去德國留學(xué)，希望能通過德?？荚?目標16分)。我給A學(xué)員選擇的教材是新求精德語強化教程，因為該教材語法很詳盡，各種練習(xí)都和德福試題接近。我在上課時會適當(dāng)加強鍛煉*學(xué)生較弱的聽說能力。 B學(xué)員是某徳企的員工，近期企業(yè)會派他去德國培訓(xùn)，學(xué)習(xí)德語是希望能更好的融入德國的生活，達到水平為能進行日常生活對話即可。我給B學(xué)員選擇的教材為走遍德國，上課時多輔以德國風(fēng)土人情的介紹，培養(yǎng)學(xué)員用最簡單的詞匯和語法表達出自己的意愿。 C學(xué)員是即將畢業(yè)的*生，學(xué)習(xí)德語是對德語感興趣，希望能對以后找工作也有所幫助，要求掌握最基本的德語即可。我給他推薦的教材是新編*德語。上課時會多注重練習(xí)學(xué)員的口語，因為口語可能是他以后體現(xiàn)自己德語水平的最直接方式。 所以說在了解了自己學(xué)習(xí)的動機和目標以后，就可以選擇適合自己的教材了。一般的培訓(xùn)學(xué)校都會使用一套或者兩套教材制定課程，也就是學(xué)生自己選擇的余地很小，這時候?qū)W生一定要小心，萬一使用的不適合自己的教材，會使自己做很多無用功。比如我讓B學(xué)員去學(xué)習(xí)新求精德語強化教程，那么他肯定會被德語復(fù)雜的語法搞得焦頭爛額，好不容易記了一大堆詞匯，還全部都是什么*食堂、公開課、圖書館之類的，等他到了德國發(fā)現(xiàn)一句德語說不出，一個詞匯用不到，不罵我這個老師才怪呢。 下面我就來根據(jù)自己的經(jīng)驗大致介紹下目前國內(nèi)常用的一些德語學(xué)習(xí)教材，希望能給德語初學(xué)者一定的幫助1. 《當(dāng)代*德語》優(yōu)點是語法很細，內(nèi)容也比較新，適合準備長期學(xué)習(xí)德語的人群，不適合速成。因為專門給德語專業(yè)學(xué)生定制的教材，且內(nèi)容基本是以校園生活為主，在沒有老師講解的情況下一般人很難自學(xué)，已在社會的德語學(xué)習(xí)者不適合該教材。適用人群:德語專業(yè)學(xué)生;已有一定基礎(chǔ)的德語學(xué)習(xí)者(作為輔助教材適用)2. 《新編*德語》以德語作為第二外語的*生專用教材。本教材內(nèi)容十分簡單，初學(xué)者上手很容易，適合各種人群進行自學(xué)，但是要注意，因為本教材語音部分十分簡略，練習(xí)也很少，建議語音部分*不要自學(xué)。還有一本練習(xí)冊，*也一起買上練習(xí)。很適合只想對德語有所了解和應(yīng)用，不打算出國或者深入學(xué)習(xí)德語的人群。適用人群:德語作為二外的*生;對德語有興趣的人群3. 《走遍德國》引進教材意味著全新的教學(xué)理念。圖文并茂是本書*的特點，使學(xué)員在學(xué)習(xí)德語的過程中同時了解德國乃至德語*。另外本書十分注重聽說讀寫的全面發(fā)展，發(fā)散思維的題目也很多。缺點是對于*學(xué)生來說，語音部分過少、語法講解過少。建議學(xué)習(xí)該套教材的學(xué)生一定要再配套語法書一本，自己*再想別的方法或者找別的教材加練語音。對于自學(xué)的初學(xué)者者，開始就會發(fā)現(xiàn)本書上手難度就很大，聽力幾乎聽不懂，再加上中文講解很少，語法也是學(xué)的一知半解。所以建議*學(xué)習(xí)本教材的初學(xué)者一定要上培訓(xùn)班或者跟老師學(xué)習(xí)。適用人群:今后打算去德國工作或生活的人群;已有一定德語基礎(chǔ)的人群進行自學(xué)4. 《 新求精德語強化課程》同濟*留德預(yù)備部編著，目前各種培訓(xùn)班適用最多教材，幾乎是現(xiàn)在留學(xué)德國必學(xué)教材。內(nèi)容很不錯，不多贅述。缺點是不適合無基礎(chǔ)者進行自學(xué)。適用人群:準備去德國留學(xué)的*生;準備考德福的;有一定德語基礎(chǔ)的用來輔助學(xué)習(xí)也不錯5. 《新標準德語強化教程》又一本引進教材，自學(xué)難度較大，語法上比較簡略，沒有老師講解和歸納學(xué)生自己很難理順語法脈絡(luò)，*購買配套練習(xí)和語法書。優(yōu)點是時代感很強，能較強的練習(xí)學(xué)生思維以及口語能力。 自學(xué)的話，建議有一定德語基礎(chǔ)以后再選用該本教材，初學(xué)不推薦。
以上這些就是今天小編為你準備參考的，希望你能有所收獲。