蘇州太倉(cāng)哪里有中醫(yī)師承培訓(xùn)，對(duì)于蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn)哪里好，今天就給大家介紹一下，如何找中醫(yī)師承的老師，怎么找好的中醫(yī)師承老師，什么是中醫(yī)師承，怎么才能學(xué)好中醫(yī)，中醫(yī)師承有哪兩種內(nèi)容，中醫(yī)的前景如何，中醫(yī)的前景怎么樣，中醫(yī)的現(xiàn)狀，怎樣才能學(xué)好中醫(yī)。

1.如何找中醫(yī)師承的老師

你可以在你們當(dāng)?shù)氐膸煶袔煶卸鄦?wèn)問(wèn)，可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委問(wèn)問(wèn)那邊工作人員的意見(jiàn)，很多大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是挺可靠的，至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇，個(gè)人覺(jué)得就跟買東西一樣，貨比三家不吃虧，畢竟學(xué)費(fèi)也不是一筆小數(shù)目。仔細(xì)點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的！

2.怎么找好的中醫(yī)師承老師

可以讓你*老師幫忙推薦。好的師傅確實(shí)不好找，有符合條件的老師人家不一定愿意帶學(xué)生。如果沒(méi)有這方面資源的話，還是推薦選擇教育機(jī)構(gòu)，畢竟他們還是有這方面資源的，只不過(guò)是要謹(jǐn)慎選擇，可以在網(wǎng)上查老師的真實(shí)性。

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3.什么是中醫(yī)師承

“中醫(yī)師承”顧名思義，就是找老師學(xué)習(xí)中醫(yī)，傳承中醫(yī)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以理解為拜師學(xué)藝，往深了說(shuō)是對(duì)中醫(yī)文化的傳承，是肩負(fù)著傳承責(zé)任的拜師學(xué)藝。中醫(yī)師承是中醫(yī)愛(ài)好者達(dá)成中醫(yī)執(zhí)業(yè)愿望的有效途徑。中域師承王老師表示，以師承方式進(jìn)行考核很符合現(xiàn)代中醫(yī)傳承發(fā)展的需要。因?yàn)樗鼮闆](méi)有科班背景，也沒(méi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕一代熱愛(ài)中醫(yī)的人開(kāi)辟了道路。

4.怎么才能學(xué)好中醫(yī)

中醫(yī)之所以是中醫(yī)，是文化在起決定作用。我們眼里的中醫(yī)包括它的醫(yī)學(xué)理論、思維方式、診療方式和選用藥物的方式，以及對(duì)疾病的理解、對(duì)生命的理解和對(duì)人的態(tài)度等，這一切都與民族文化相對(duì)應(yīng)。所以，要想對(duì)中醫(yī)有深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，就要用傳統(tǒng)文化來(lái)領(lǐng)悟。要領(lǐng)悟就先要學(xué)習(xí)，這就要求你必須對(duì)中醫(yī)有信心。你只有對(duì)中醫(yī)有信心了，才能去認(rèn)真學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，才能從道的角度去感悟、體驗(yàn)。只有對(duì)中醫(yī)有了深刻的體驗(yàn)和了解，才能掌握中醫(yī)的思維方式、行為方式和文化精神。

5.中醫(yī)師承有哪兩種內(nèi)容

中醫(yī)師承有兩種內(nèi)容。一種是有形內(nèi)容，它可感、可知，可以通過(guò)文字、圖像直接傳遞。學(xué)生以前不知道這個(gè)知識(shí)，通過(guò)文字指示和圖像的演示，學(xué)生接受到了這個(gè)信息，他就知道了，就有這個(gè)知識(shí)了。一種是無(wú)形內(nèi)容，很多臨床技能和診斷技能無(wú)法通過(guò)文字、語(yǔ)言和規(guī)范的動(dòng)作顯性化，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的示范、啟迪、模仿、體悟，潛移默化，才能在不知不覺(jué)中積累到這種能力。這是無(wú)形傳授。

6.中醫(yī)的前景如何

中醫(yī)的發(fā)展前景還是可以的，隨著人們生活水平的提高，醫(yī)學(xué)模式也在進(jìn)步，中醫(yī)講究天人合一，正好迎合現(xiàn)在的"自然—社會(huì)—心理"醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)發(fā)展也不再是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。中醫(yī)教育也在逐漸進(jìn)步，由傳統(tǒng)的師帶徒，到現(xiàn)在的中醫(yī)藥*，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，以后培養(yǎng)出來(lái)的都是綜合能力強(qiáng)的中醫(yī)人才。社會(huì)方面年輕人受眾也在逐漸增加，畢竟效果才是硬道理，隨著年輕人逐漸體會(huì)到中醫(yī)的療效，也會(huì)淡化網(wǎng)上低質(zhì)量言論的影響。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)接受的多一些。

7.中醫(yī)的前景怎么樣

隨著世界對(duì)中醫(yī)的看重程度漸漸增高，中醫(yī)可發(fā)展的方向也會(huì)隨之得到慢慢的擴(kuò)展與提高。發(fā)展前景也不會(huì)是那么讓人頭痛的問(wèn)題，畢竟不管做什么，只要學(xué)得到了極致的時(shí)候，擁有屬于自己的知識(shí)與運(yùn)用能力，何愁會(huì)沒(méi)有好的前景。因此現(xiàn)在選擇學(xué)中醫(yī)的好與不好并不能由我們隨意評(píng)判，畢竟萬(wàn)事都有它存在的道理，而選擇中醫(yī)的理由不當(dāng)一味的聽(tīng)從別人的觀念，而是要看自己是否喜歡與愿意學(xué)習(xí)中醫(yī)，是否愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。人生在世，當(dāng)還是要做符合自己意愿的事。

8.中醫(yī)的現(xiàn)狀

任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)政策的扶持，但更多的是依靠市場(chǎng)消費(fèi)者的需求。當(dāng)下無(wú)數(shù)的養(yǎng)生保健類商品以中醫(yī)藥為名號(hào)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和不小的收益，而中醫(yī)藥本身治病救人的作用卻越來(lái)越邊緣化，往往都是以疑難雜癥或西醫(yī)學(xué)不擅長(zhǎng)的少數(shù)病種為治療主體。

9.怎樣才能學(xué)好中醫(yī)

如果你還是在校生，就好好學(xué)好目前的課程，學(xué)習(xí)的過(guò)程中要多去思考。中醫(yī)的理論要結(jié)合當(dāng)時(shí)古人的實(shí)際情況去分析同時(shí)嘗試用現(xiàn)代科學(xué)的角度去理解轉(zhuǎn)換（會(huì)有很大挑戰(zhàn)，你積累的知識(shí)越多 思考越多 收獲也越多），辯證的看問(wèn)題，中醫(yī)有精華也有糟粕，這樣你會(huì)更好理解，同時(shí)相關(guān)課程也要有涉獵。

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