管理學(xué)考研選擇性比較多，想要了解管理學(xué)考研更多信息，可以看下自考本科考公共管理碩士要求

1.自考本科考湖北中醫(yī)藥*研究生有什么條件?我本科是要學(xué)與藥品營銷專業(yè)，

湖北中醫(yī)藥*(代碼515) 2011年成人高等學(xué)歷教育 招 生 簡 章 湖北中醫(yī)藥*成立于1958年，為湖北省*的中醫(yī)藥高等學(xué)府，*齊全，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富;博士點、碩士點和留學(xué)生教育在省屬高校中名列前茅;2010年3月18日經(jīng)*教育部批準(zhǔn)，湖北中醫(yī)正式更名為湖北中醫(yī)藥*(教發(fā)函〔2010〕53號)。 湖北中醫(yī)藥*成人高等教育多年來本著“堅持特色、發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)范辦學(xué)、保證質(zhì)量”的辦學(xué)原則，實行多層次、多渠道、多形式辦學(xué)。為了讓更多的醫(yī)藥人員能接受高等醫(yī)藥成人教育，不斷提高醫(yī)藥隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，滿足社會對醫(yī)藥人才日益增長的需求，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，湖北中醫(yī)藥*成人高等學(xué)歷教育2010年面向社會招生。 一、招生專業(yè)、層次及收費標(biāo)準(zhǔn)(以*有關(guān)政策為準(zhǔn)) 學(xué)習(xí)層次 招生專業(yè) 科類 學(xué)習(xí)形式 學(xué)制 收費標(biāo)準(zhǔn)(元/年) ?？粕?本科 中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中藥學(xué) 文史中醫(yī) 業(yè)余 2.5年 2600 護理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)類 藥學(xué) 經(jīng)管類 中專高中 升本科 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理 文史類 業(yè)余 5年 護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿 理工類 中專高中 升?？?護理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、針灸推拿、中藥學(xué) 理工類 業(yè)余 2.5年 2200 醫(yī)藥營銷、中西醫(yī)結(jié)合、公共衛(wèi)生管理、中醫(yī)學(xué) 文史類 二、報名條件 1.報考中專高中升本、?？频目忌鷳?yīng)具有中專高中(含應(yīng)屆)畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷。 2.報考專科升本科的考生必須持有國民教育系列*?？茖W(xué)歷(含應(yīng)屆)。 3.報考醫(yī)學(xué)門類各專業(yè)的考生按*和當(dāng)?shù)厥〖壵猩?的有關(guān)規(guī)定辦理。 三、*成人高考統(tǒng)一考試時間及科目 1.考試時間:2011年10月15、16日(以準(zhǔn)考證時間為準(zhǔn))。 2.考試科目: 中專高中升專科:理工類-------數(shù)學(xué)(理)、語文、外語 文史類-------數(shù)學(xué)(文)、語文、外語 中專高中升本科:理工類-------數(shù)學(xué)(理)、語文、外語、物理化學(xué)綜合、 文史類-------數(shù)學(xué)(文)、語文、外語、歷史地理綜合、 專科升本科:文史中醫(yī)類-------政治、英語、*語文 醫(yī)學(xué)類-------政治、英語、醫(yī)學(xué)綜合 經(jīng)管類-------政治、英語、高數(shù)(二) 四、報名時間及手續(xù) 1.報名時間:常年招生，2011年成人高考報名至8月30日止。 2.報名手續(xù):考生持下列證件及資料報名(1)畢業(yè)證原件及復(fù)印件(2)本人身份證原件及復(fù)印件(3)近期藍底兩寸照片兩張(4)填寫報名登記表、繳納報名費。 五、學(xué)習(xí)方式及時間 采取課堂學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式、課堂學(xué)習(xí)一般安排在雙休日。 六、畢業(yè)文憑及待遇 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，各科成績合格頒發(fā)給成人高等教育本科(?？?畢業(yè)文憑，*承認學(xué)歷;電子注冊，網(wǎng)上查詢。畢業(yè)后享受普通高校全日制*本科(?？?畢業(yè)生同等待遇;本科畢業(yè)生中符合條件者授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

通過自考本科考湖北中醫(yī)藥*研究生有什么條件?我本科是要學(xué)與藥品營銷專業(yè)，??的講解希望對你有所幫助