少兒動漫繪畫培訓 天津南開區(qū),現(xiàn)在很多人在了解少兒美術 ,小編也整理了一些資料mintitle}。
1.少兒美術課程內容
少兒美術課程內容,小班:培養(yǎng)孩子的感官能力,尤其是細致入微的觀察能力,以及探索外界事物的認知能力,豐富孩子腦海中的形象積累,讓孩子多聽多看多記,強化對事物的印象。兒童記憶,中班:培養(yǎng)幼兒在繪畫中類比、聯(lián)想、發(fā)散思維、推論的能力。 大班:注重培養(yǎng)孩子的重新想象和創(chuàng)造性的想象力,讓他們異想天開,暢想未來,創(chuàng)造未來。 在教學中,系統(tǒng)的形象思維訓練是主要內容,繪畫是手段。
2.少兒繪畫的第二階段
少兒繪畫的第二階段,符號時期(3 至 5 歲) 這個時期的孩子可以創(chuàng)造自己的圖形符號并開始命名。 象征性的早期兒童常常把人畫成“蝌蚪”,觀察事物時只注意主要特征。 在這個時期,孩子對外界事物的觀念以自我為中心,象征著直覺。 它與真實圖像大不相同,并且更原始。 這個階段要注意的點:不要說孩子畫的不喜歡,更別說示范怎么畫了。 引導幼兒觀察事物的細節(jié)和各部分之間的關??系。 讓孩子用自己的繪畫語言來表達生活中的事物。 繪畫時要大膽和放松。
3.兒童繪畫主題有哪些
關于兒童繪畫的主題,這個范圍主要是看兒童的想象力有多大。因為是兒童繪畫,目前的教育方向就是,不刻意限制兒童的創(chuàng)造力和想象力,任由他們用自己的想象力和思維方式來看待自己所見到的事物,并且用自己的方式表達出來。當然也有一些常見的主題比如:家,親人,朋友,游戲等常見的主題內容。
4.兒童繪畫有哪些
兒童繪畫從字面上來理解,就是兒童階段的繪畫。具體來講,兒童繪畫就是兒童通過自己對色彩的的理解,加上自己對看到的事物進行籠統(tǒng)的創(chuàng)造性行為。其中體現(xiàn)較多的兒童繪畫有:創(chuàng)意美術,簡筆畫等。兒童階段最開始說繪畫其實也就是隨意的涂鴉,與其說是繪畫,不如說是玩。慢慢的就會進入興趣階段,這個時候就會用簡單的線條描繪自己看到的世界。所以說,兒童繪畫,就是表達自己。兒童大部分說是涂鴉不如說是在玩,但是通過玩的過程,實質上鍛煉了兒童的思維模式,開發(fā)了兒童的創(chuàng)造力。
5.美術特色課程有哪些
美術特色課程從不同的學段也有很多分類。常見的特色課程有:簡筆畫、剪紙、創(chuàng)意美術、拼圖、素描、國畫、臨摹、油畫、水粉畫等等。根絕學員的年齡,以及基礎能力和以后的發(fā)展方向,進行選擇。當然興趣是*的老師,必須要學員有興趣才可以學好。目前來說,特色的美術課程已經(jīng)很多了。其實特色的美術課程在現(xiàn)如今已經(jīng)發(fā)展的很強大了,最近比較流行的就是創(chuàng)意美術了,這以特色課程基本上就是對于少兒開發(fā)的,因為在這個階段的學員可塑性很強,想象力和思維模式都是處于一個待開發(fā)的狀態(tài),所以在這個時候去開發(fā),引導顯的尤為的重要。這個課程就是不限制材料,題材和工具等條件,*限度的讓學員自己去思考,去完成自己想象的東西,完成自己的作品。包括在生活中多余的一些沒用的材料,在學員的加工和組合下居然可以創(chuàng)作出一個個千奇百怪的作品。
6.什么是素描
素描是繪畫的一種基本形式,通過運用木炭,鉛筆,鋼筆等工具,用線條描繪出物像明暗的單色畫,就叫做素描。當然傳統(tǒng)的白描和水墨畫也算是素描。通常講的素描多元化指的是鉛筆畫和炭筆畫。素描是一切繪畫的基礎,這也是研究繪畫藝術必須經(jīng)過的一個過程。
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