現(xiàn)在屬于一個(gè)信息時(shí)代，各行各業(yè)都離不開數(shù)據(jù)分析師。想要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的同學(xué)請(qǐng)看這里北京cda數(shù)據(jù)分析師考試準(zhǔn)備多久，通過(guò)對(duì)如何考取CDA證書？就業(yè)前景好嗎？，距離第12屆CDA考試還剩2個(gè)月！這份備考攻略請(qǐng)你查收！?? 的了解，希望以上信息可以幫助到您。

1.如何考取CDA證書？就業(yè)前景好嗎？

CDA，即“CDA數(shù)據(jù)分析師”， 專門從事數(shù)據(jù)的采集、清洗、處理、分析并能制作業(yè)務(wù)報(bào)告、提供決策的新型數(shù)據(jù)分析人才。那么如何考取CDA證書呢？今天小編就給大家科普一下CDA證書相關(guān)的知識(shí)。CDA考試是分三個(gè)等級(jí)的，即level1—level2—level3三個(gè)等級(jí)。level1和level2考試是隨到隨考的，level3是每年3/6/9/12月*一個(gè)周六考試的，注意，敲黑板！考試是不可以跨級(jí)考的哦~如果不想?yún)⒓觢evel1的考試直接考level2也要經(jīng)過(guò)水平測(cè)試通過(guò)才能直接考的。有同學(xué)要問(wèn)了，我考了這個(gè)證書好就業(yè)嗎，能做什么類型的工作？首先就業(yè)這一塊是不用擔(dān)心的，大數(shù)據(jù)早已成為*戰(zhàn)略，現(xiàn)在數(shù)據(jù)分析這一塊起步?jīng)]有多久，人才缺口很大，像我們可以從事統(tǒng)計(jì)分析師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)等等，再往上一點(diǎn)建模數(shù)據(jù)分析師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等等，薪資也都是相當(dāng)客觀的，起步10K，level3水平可達(dá)到70K。所以有想法的同學(xué)也要準(zhǔn)備起來(lái)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，以上就是今天分享的內(nèi)容。

2.距離第12屆CDA考試還剩2個(gè)月！這份備考攻略請(qǐng)你查收！

距離第12屆CDA考試還剩2個(gè)月不到。但對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有備考經(jīng)驗(yàn)，不知道應(yīng)該如何備考？今天，我來(lái)指導(dǎo)大家應(yīng)該如何備考，讓大家充分準(zhǔn)備，拿下CDA考試。在CDA考試大綱中為新考生講解備考經(jīng)驗(yàn)一下。如何進(jìn)行有效的、有針對(duì)性的備考？LEVEL 1 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師LEVEL 1 學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集以及數(shù)據(jù)建模分析等多方面的知識(shí)和技能，其知識(shí)系統(tǒng)且理論性強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)時(shí)不要死記硬背，而要講求學(xué)習(xí)技巧。CDA認(rèn)證考試 LevelⅠ的難點(diǎn)分析SQL和統(tǒng)計(jì)學(xué)的部分相對(duì)是比較簡(jiǎn)單的，多加練習(xí)即可掌握。比較難的是多元統(tǒng)計(jì)的，如果不是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)的話理解起來(lái)還是比較吃力的。主成分分析、因子分析、聚類分析、分類分析、邏輯回歸的概念理解起來(lái)都非常困難，就更談不上應(yīng)用了，實(shí)際上這些也是掌握起來(lái)比較困難的部分。建議多通過(guò)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，重復(fù)觀看，通過(guò)老師的講解逐漸建立起多元統(tǒng)計(jì)的思維和邏輯，吃透理解知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到可應(yīng)用的層面。考試遇到同類型的問(wèn)題，也不慌。對(duì)備考者們的建議首先要有充分的時(shí)間備考。臨時(shí)抱佛腳也許可以僥幸通過(guò)考試，但對(duì)于自己掌握知識(shí)沒(méi)有太大的幫助，畢竟考試是為了學(xué)習(xí)，不可本末倒置。其次要有堅(jiān)持不懈的精神。簡(jiǎn)單的知識(shí)不可大意，學(xué)到通透為止，復(fù)雜的地方不畏懼，死磕到底，要豎立起終身學(xué)習(xí)的信念?？荚囃ㄟ^(guò)并不意味著結(jié)束，而僅僅意味著開始。第三要有提高效率的方法。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，你能遇到的絕大多數(shù)問(wèn)題都有大神幫你解決，并且寫成博客了，可以到CSDN上去搜一搜，相信你會(huì)有很大的收獲。LEVEL 2建模分析師方向考試涉及數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)預(yù)處理、預(yù)測(cè)型數(shù)據(jù)挖掘模型、描述型數(shù)據(jù)挖掘模型四大部分。CDA認(rèn)證考試 LevelⅡ建模分析師的難點(diǎn)分析客觀題中會(huì)有些迷惑性的選項(xiàng)或字樣，如果不加辨別很容易出錯(cuò)；還有些之前未了解過(guò)的算法，很難在較短時(shí)間內(nèi)有深刻記憶；案例操作題中缺失值較多，需要使用合適的缺失值填充方法。算法細(xì)節(jié)不好理解，需要從多個(gè)角度反復(fù)思考。遇到有較大的問(wèn)題，比如如何選擇合適的算法。在算法選擇后，如何調(diào)整*參數(shù)來(lái)提升模型預(yù)測(cè)或分類的準(zhǔn)確度。如有一起備考可以討論的伙伴，會(huì)大大減少這方面的困擾。CDA2建模相比CDA1來(lái)說(shuō)更偏重于實(shí)戰(zhàn)多一些，所以對(duì)我這種實(shí)戰(zhàn)大于理論的人來(lái)說(shuō)更適應(yīng)一些。印象比較深刻的是在做第二套模擬題時(shí)碰到一道計(jì)算貝葉斯的題目，算出來(lái)的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，群里討論了很久，*還是依靠CDA老師給出了解題思路。所以群內(nèi)討論是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，只有溝通交流才能迅速進(jìn)步。對(duì)備考者們的建議大綱中的內(nèi)容要全部掌握，參考書盡量看。復(fù)習(xí)到位的話，理論題分?jǐn)?shù)差距不大，重點(diǎn)在實(shí)操題，多動(dòng)手，多嘗試?？荚嚿婕暗降膬?nèi)容多，范圍廣，在準(zhǔn)備的時(shí)候要抓重點(diǎn)；另外案例操作題一定先要理解數(shù)據(jù)，理解數(shù)據(jù)背后的業(yè)務(wù)邏輯，不要一上來(lái)就直接訓(xùn)練模型。LEVEL 2大數(shù)據(jù)分析師方向*，我們來(lái)聊一下LEVEL 2 大數(shù)據(jù)分析師方向。CDA認(rèn)證考試 LevelⅡ大數(shù)據(jù)分析師的難點(diǎn)分析1）Hadoop和Spark運(yùn)行機(jī)制不易理解，有條件的應(yīng)去圖書館尋找相關(guān)書籍，多看多思考多記憶，閱讀源碼和斷點(diǎn)調(diào)試有助于理解。2）機(jī)器學(xué)習(xí)部分內(nèi)容較多，也是實(shí)操的重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合實(shí)例加深對(duì)各個(gè)算法的理解。對(duì)備考者們的建議1）由于大數(shù)據(jù)生態(tài)涉及架構(gòu)較多，沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)以Spark學(xué)習(xí)為主，有基礎(chǔ)的同學(xué)應(yīng)以Spark與各生態(tài)結(jié)合應(yīng)用為主，通過(guò)考試系統(tǒng)的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)Scala的學(xué)習(xí)有助于閱讀Spark源碼，加深對(duì)Spark原理及應(yīng)用的理解。2）考綱解析內(nèi)容有限，要對(duì)照考綱動(dòng)手整理筆記。3） 學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用，不只是考試，每一章節(jié)都應(yīng)尋找相關(guān)練習(xí)，動(dòng)手操作，做到每一部分代碼至少碼三遍。備考福利好了以上就是四門認(rèn)證的備考介紹，接下來(lái)給大家重磅推出考試學(xué)習(xí)資源《CDA 題庫(kù)》。掃描下方二維碼回復(fù)“CDA”，就有機(jī)會(huì)獲取。

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