東莞裝潢設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)多久,怎么選擇一個好的東莞室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校呢?從這幾個方面先了解下吧。室內(nèi)設(shè)計師的分水嶺,室內(nèi)設(shè)計的特點,學(xué)室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的原因,線上學(xué)還是線下學(xué),學(xué)室內(nèi)設(shè)計有沒有出來就是設(shè)計師。
1.室內(nèi)設(shè)計師的分水嶺
我認為5年的樣子是個分水嶺,能堅持這么久并且一直學(xué)的很好,那么接下來會成為一個設(shè)計師,這種情況的發(fā)展是很好的。當(dāng)然也有一兩年當(dāng)設(shè)計師的,真正入行了會發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的龐大體系,不是一兩年就能掌握的。前景很好,但是你得成為金字塔頂端的,不然等于沒有前景。總結(jié)一下就是要真心熱愛,這個行業(yè)前幾年的付出和回報是不成正比的,堅持到基本功全部打扎實了你就可以獨擋一面,否則做個軟裝和銷售型設(shè)計師沒有太大的前景。
2.室內(nèi)設(shè)計的特點
隨著現(xiàn)在人們的生活水平不斷的提高,對各方面的要求也變高了,尤其是在起居這個方面,房子就是一個家,所以設(shè)計就很重要。對室內(nèi)設(shè)計含義的理解,以及它與建筑設(shè)計的關(guān)系,從不同的視角、不同的側(cè)重點來分析,許多學(xué)者都有不少具有深刻見解、值得我們仔細思考和借鑒的觀點,例如:認為室內(nèi)設(shè)計“是建筑設(shè)計的繼續(xù)和深化,是室內(nèi)空間和環(huán)境的再創(chuàng)造”。
3.學(xué)室內(nèi)設(shè)計理論只是基礎(chǔ)
說實話我剛剛接觸這個專業(yè)是很蒙的,從小在農(nóng)村里長大,說實話眼界不高,不知道什么樣的設(shè)計是好什么樣的設(shè)計是壞,不怕笑話,*里*次畫CAD戶型,自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放,在學(xué)校里的接觸覺得沒有在工作中實際懂的多。所以理論要學(xué),*在*的時候能去承接一些活做做,不一定要掙錢,就當(dāng)練手。
4.學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的原因
隨著社會不斷前進,經(jīng)濟得到飛速發(fā)展,人們對生活環(huán)境也逐漸重視,對家庭居住環(huán)境要求也不斷上升,需要安全舒適的生活環(huán)境。繼而室內(nèi)設(shè)計行業(yè)場逐步被打開,其中高端住宅小區(qū)對于室內(nèi)設(shè)計的需要最為明顯。隨著房地產(chǎn)也的不斷開發(fā),以后3-5年,家庭全屋裝修率必會逐步上升,從之前的百分之二十增加到百分之三十五或百分之四十。室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的付出與收入成正比例。所以這個行業(yè)不僅能賺錢,而且發(fā)展空間也相當(dāng)巨大。
5.線上學(xué)還是線下學(xué)
一些在線交易教育機構(gòu)開設(shè)了在線室內(nèi)設(shè)計課程。由于時間和空間的限制,教育情況單一,問題不能在時間內(nèi)解決。學(xué)生沒有離線教室的氛圍,上網(wǎng)學(xué)習(xí)的精神很難集中,班級效率不一定高,很難保證學(xué)習(xí)效果!離線教育還是室內(nèi)設(shè)計的最主流方法,成本是根據(jù)學(xué)習(xí)的時間和階段來決定的??梢愿嬖V你教育的細節(jié),并有更多的離線指導(dǎo)方法,以滿足學(xué)生實際想從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的需求。
6.學(xué)室內(nèi)設(shè)計有沒有出來就是設(shè)計師
你不可能從學(xué)校出來就直接做設(shè)計師了,這個時候你肯定是需要另一個身份助理的身份區(qū)過度一下你的學(xué)識,不然大單我想你也不敢接。很多學(xué)員反饋在學(xué)校的時候有的時候想聽天書,但是有的時候又是很簡單,老師講了半天的工藝有的時候確實都不是很好理解,不知道刷乳膠漆之前的工藝都有什么作用,所以出來之后還是需要助理的身份過度。
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