深圳龍崗區(qū)學(xué)托福哪個(gè)好,我推薦您學(xué)習(xí)深圳托福培訓(xùn)課程,托??荚噷?xiě)作怎么評(píng)分,托福機(jī)經(jīng)是什么,國(guó)內(nèi)有多少托??紙?chǎng),托福備考要不要做練習(xí)題,托福考試報(bào)名費(fèi)用,托福綜合寫(xiě)作是什么,托??荚囍械男〖记?,托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),都是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容!
1.托福考試寫(xiě)作怎么評(píng)分
托??荚噷?xiě)作環(huán)節(jié)是一項(xiàng)比較重要的環(huán)節(jié)之一,在新的托??荚嚈C(jī)制下,我們要保證寫(xiě)作內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性;文章組織中的詞語(yǔ)和語(yǔ)法的正確性;并有效的回應(yīng)題目和闡明文章的主題;并且要條理清晰,內(nèi)容連貫;最終經(jīng)過(guò)電腦自動(dòng)閱卷去判斷在寫(xiě)作中所能拿到多少分。
2.托福機(jī)經(jīng)是什么
托福機(jī)經(jīng)是托福考生們對(duì)上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn)的稱(chēng)呼,機(jī)經(jīng)也是一種輔導(dǎo)手段看,是讓考生更好的了解考試的方式及考試的科目,通過(guò)模擬的方式讓考生充分發(fā)揮出對(duì)聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作口試的熟練度,一定程度上減輕考生的心里壓力,為考生提供一個(gè)*的考場(chǎng)環(huán)境模擬和歷年真題模擬,綜合提升考生的各項(xiàng)能力。
3.國(guó)內(nèi)有多少托??紙?chǎng)
隨著和國(guó)際接軌,不少的學(xué)生想要去國(guó)外留學(xué)讀研,就需要有相應(yīng)的憑證才能去申請(qǐng),而且也是一個(gè)人口大國(guó),想去留學(xué)的學(xué)生基數(shù)是很大的,所以國(guó)際托??荚嚈C(jī)構(gòu)就在設(shè)立了考場(chǎng),一方面方便了考生考試,另一方面是招收了很多學(xué)生去留學(xué),間接帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這樣就在大陸設(shè)立了133個(gè)考場(chǎng),基本生各個(gè)都有考場(chǎng)。
4.托福備考要不要做練習(xí)題
托??荚囀轻槍?duì)英語(yǔ)能力的考試,是為了掌握考生的英語(yǔ)水平,那么在;考試的時(shí)候就就不是那么的簡(jiǎn)單,也是會(huì)有一定的難度,單單靠我們自己去看書(shū),閱讀已經(jīng)到不到考試的要求了,這個(gè)時(shí)候我們就必須要去買(mǎi)一些練習(xí)題去做,好記性不如爛筆頭,只有不斷的反復(fù)做練習(xí)題才能更好的記住一些重要的知識(shí)點(diǎn)。
5.托??荚噲?bào)名費(fèi)用
托??荚囁闶且豁?xiàng)比較重要的大型考試,除了基本的報(bào)名要求外,還需要收取一定考試報(bào)名費(fèi)用,現(xiàn)在的考試報(bào)名費(fèi)用是經(jīng)過(guò)改革之后的,報(bào)名費(fèi)用為1985元,逾期報(bào)名還要附加310元,轉(zhuǎn)考則是需要620元,還有就是托福復(fù)習(xí)套餐也就是練習(xí)題1086元。
6.托福綜合寫(xiě)作是什么
托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間,考生可以再次查看短文,但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容,所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
7.托??荚囍械男〖记?/strong>
考前復(fù)習(xí)自己囤的句式,練習(xí)多了,就會(huì)有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ),作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的,考前再看一遍這些,騙騙自己的腦子,肚子里還是有點(diǎn)墨水的!花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱,考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,經(jīng)常會(huì)省略這步,但我的經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì)讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規(guī)劃,省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目,偶爾會(huì)出現(xiàn)的情況,寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對(duì)勁,自己好像跑題了,這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了,所以我會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,提筆之前再讀一遍題目,確保自己沒(méi)瞎,再動(dòng)筆寫(xiě)。
8.托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時(shí)間。
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