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1.練習籃球?qū)Φ暮锰?/strong>
籃球賽中,運動員在完成各項戰(zhàn)術(shù)任務(wù)時所進行的思維活動,其特點是直接與動作動作密切相關(guān)?;@球場地快速、變化多端,環(huán)境極不穩(wěn)定。它的任務(wù)是在動態(tài)過程中解決問題,只有不斷地快速解決問題,才能準確預(yù)測將要發(fā)生的變化。要適應(yīng)場上的變化,在一開始就立即做出下一步?jīng)Q策?;@球運動的迅速轉(zhuǎn)變,首先來自于正確的觀察判斷,觀察判斷的過程就是思維過程。少年時期籃球運動頻繁,隨著技戰(zhàn)術(shù)的不斷加強,熟練程度不斷提高,思維也會變得越來越敏捷,越來越發(fā)達?;@球賽場景復(fù)雜,變幻莫測,因此在青少年中尤其需要穩(wěn)定、注意集中、注意范圍、注意轉(zhuǎn)移、注意分配等方面發(fā)揮良好的促進作用,大大促進了青少年的智力發(fā)展。
2.籃球運動可以培人的意志
籃球運動有很強的對抗力,運動員經(jīng)常在強烈的對抗中使用各種戰(zhàn)術(shù),如籃下強烈對抗中使用的籃板技術(shù)、投籃技術(shù)或補防。在這種需要勇敢頑強的戰(zhàn)斗風格中,非常有利于培養(yǎng)青少年機智、勇敢、靈活、果斷的意志和精神?;@球教學(xué)和訓(xùn)練過程總是為了追求各種目標而挑戰(zhàn)各種困難。
3.打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā)
人的腦分為左右半球,人們往往傾向于利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)展,從而左右腦發(fā)育不平衡,雙側(cè)肢體同時開發(fā)可以有效地促進幼兒左右腦的發(fā)育。據(jù)資料顯示,彈奏鋼琴能促進左右腦的發(fā)展,通過資料顯示,打籃球能促進全腦發(fā)展,而且打籃球比彈鋼琴效果更好。因此在籃球運動中,我們非常重視孩子雙手運球能力的培養(yǎng),即注重孩子非優(yōu)勢肢體的發(fā)展,這對于孩子左右腦的開發(fā)非常重要。
4.籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識
每一個孩子都是家里的寶貝,想做什么就做什么,想做什么就做什么,不知道自己的行為有什么不對勁,可在社會上卻并非如此,是要遵守規(guī)則的?;@球隊必須遵守規(guī)則,否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓,懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運動中,能培養(yǎng)規(guī)則意識,懂得做什么做什么。
5.籃球運動可以讓學(xué)會合作精神
集體協(xié)作對于孩子未來的全面發(fā)展至關(guān)重要??梢杂蠱VP(最有價值的球員),但不能缺少因團隊合作而產(chǎn)生的勝利感。籃球賽是集體項目,需要團隊合作才能完成。一支球隊里,每個人都有自己的優(yōu)勢,有自己的位置,互相合作可以進球。在幼兒園開展籃球運動,能讓孩子在玩籃球的過程中了解到團隊合作的重要性。
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