天津羽毛球培訓(xùn)中心在哪里,羽毛球培訓(xùn)是我們值得反思的問題,我們應(yīng)該如何做好一個(gè)好的規(guī)劃。羽毛球訓(xùn)練中期,羽毛球?qū)W習(xí)需要堅(jiān)持,羽毛球動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)羽毛球的過程,青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí),羽毛球可以改掉不良愛好,羽毛球特色課程介紹。
1.羽毛球訓(xùn)練中期
在為青少年兒童打好羽毛球的基礎(chǔ)后,在訓(xùn)練的過程中就需要抓住他們技術(shù)的熟練度和技巧性以及比賽中的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和組合意識(shí),所以在多球訓(xùn)練過程中,就要做好快,狠,準(zhǔn),活。為了提高青少年兒童羽毛球訓(xùn)練中的高進(jìn)攻能力和后場(chǎng)銜接速度,就需要對(duì)其進(jìn)行防守能力的多球練習(xí),這種練習(xí)以數(shù)量少,速度快,組數(shù)多為基礎(chǔ)。例如全場(chǎng)大對(duì)角,被動(dòng)接殺吊和接高處向下方發(fā)的四方球等,通過這種高強(qiáng)度的練習(xí),加強(qiáng)少兒羽毛球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技巧掌握。
2.羽毛球?qū)W習(xí)需要堅(jiān)持
羽毛球訓(xùn)練是個(gè)長(zhǎng)期的過程,家長(zhǎng)們不要走入“幾節(jié)課甚至半年就能掌握這項(xiàng)技能”的誤區(qū),重要的應(yīng)該是訓(xùn)練過程。羽毛球訓(xùn)練是一種鍛煉,通過每節(jié)課1-2小時(shí)的訓(xùn)練:鍛煉身體協(xié)調(diào)性、通過走、跑、跳等體育游戲提高運(yùn)動(dòng)能力、掌握羽毛球基本技術(shù)等。
3.羽毛球動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練
反復(fù)動(dòng)作訓(xùn)練在羽毛球訓(xùn)練中起著重要的作用。這種訓(xùn)練方法對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作準(zhǔn)確性、判斷能力和反應(yīng)動(dòng)作的敏捷性具有重要意義。在反復(fù)動(dòng)作訓(xùn)練過程中,需要保持適當(dāng)?shù)臓顟B(tài)和集中的注意力,以提高訓(xùn)練效果。訓(xùn)練時(shí)要注意各種爆發(fā)力強(qiáng)的動(dòng)作和快速反應(yīng)的動(dòng)作訓(xùn)練,保證比賽過程中能夠從容應(yīng)對(duì)。反復(fù)動(dòng)作訓(xùn)練必須堅(jiān)持,以不斷提高掌握動(dòng)作的熟練度,提高準(zhǔn)確性。
4.學(xué)羽毛球的過程
學(xué)生在羽球訓(xùn)練中,會(huì)很累 ,很渴,很熱,很煩躁,肌肉很痛,對(duì)手很強(qiáng)。在這么多的困難環(huán)境中,去磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。為了學(xué)好,鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張,不心疼錢。從小就養(yǎng)成了,具備這些品質(zhì)我想經(jīng)歷過炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷,就知道有多么重要。學(xué)習(xí)就要找對(duì)人,不怕付出,每一個(gè)人的進(jìn)步跟團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員息息相關(guān),跟旁邊的好教練員息息相關(guān)。
5.青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)
興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動(dòng)力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機(jī)地結(jié)合,可以有效地提青少年兒童對(duì)羽毛球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性,使他們?cè)谟?xùn)練中能始終保持集中的注意力,和高漲的訓(xùn)練積極性,切實(shí)有效地提高訓(xùn)練的效果。
6.羽毛球可以改掉不良愛好
羽毛球?qū)⒆拥纳眢w發(fā)育有很大的幫助。在打羽毛球時(shí),回?fù)舾咔虻膭?dòng)作相當(dāng)于芭蕾的向后引臂,使頸椎和脊椎都處于放松狀態(tài),這對(duì)長(zhǎng)期伏案寫字或埋頭練琴的孩子來說,不僅可以防止脊椎壓力過大造成的長(zhǎng)高后果,對(duì)頸椎病預(yù)防也有莫大的好處。隨著電子產(chǎn)品的普及和課業(yè)的增加,家長(zhǎng)對(duì)頸椎病的低齡化趨勢(shì)十分關(guān)注,打羽毛球是預(yù)防任何年齡段頸椎不適的*方法之一。
7.羽毛球特色課程介紹
1、根據(jù)學(xué)員技術(shù)的不同程度,進(jìn)行分班教學(xué),學(xué)員與同程度的學(xué)員在一起訓(xùn)練,更能激發(fā)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)積極性,也能更好的交流互動(dòng)。 2、學(xué)期教學(xué),每學(xué)期會(huì)制定教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)員的每節(jié)課都很豐富。 3、小班教學(xué) 每個(gè)班學(xué)員6-8個(gè)人左右,每個(gè)班授課時(shí)會(huì)配助教一名,這樣更能關(guān)注到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況。 4、定期會(huì)安排學(xué)員進(jìn)行一次對(duì)抗賽,水平高低岔開,這樣讓水平高的孩子能夠?qū)W會(huì)包容不如自己的,水平低的學(xué)員能夠激發(fā)他更強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲,讓孩子更快提高。 5、幫助學(xué)員報(bào)名參加大型比賽,取得成績(jī),對(duì)升學(xué)各方面都會(huì)有幫助。
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