廣州白云區(qū)少兒羽毛球培訓班地址，接二連三爆出廣州少兒羽毛球培訓班的亂象，怎么選擇一家專業(yè)的廣州少兒羽毛球培訓機構呢。我們來了解下堅持羽毛球練習，羽毛球訓練前期，羽毛球訓練循序漸進，學羽毛球的過程，業(yè)余班羽毛球，羽毛球可以鍛煉反應能力。

1.堅持羽毛球練習

很多家長讓小孩學習羽毛球，進行羽毛球訓練的初衷是鍛煉身體，同時適應目前體育考試的需要，那么在這個問題上，教練就要與家長進行充分的溝通，羽毛球訓練與其他任何一項體育運動一樣，不是一次兩次就可以出效果的，必須要有長期的堅持。

2.羽毛球訓練前期

初學訓練時，主要是為了強調規(guī)范，掌握動作，在多球練習時主要是為了加強對羽毛球技術的認識，因為幼童對羽毛球的認知還沒有基礎，所以在多球練習中，主要是為了強調規(guī)范，掌握動作，在多球練習中主要是為了強化某一個技術點和一個單一的動作。吊球、高球、擊球、網前球是羽毛球技術中最基本的技術，所以在多球練習中，要從簡單到難、由慢到快、一點兒地完成每一項訓練目標，從而在掌握了一項技術之后再進行下一項技術練習。盡管，最初的時候比較枯燥單一，但只有真正體會到動作要領和技巧牢固后才能根據(jù)自己的情況進行移動多球練習和連續(xù)多球練習。

3.羽毛球訓練循序漸進

少年兒童神經系統(tǒng)靈活性高，大腦皮質的興奮性高于抑制，接受與模仿能力強，但對抽象思維和邏輯分析能力相對較弱。直觀性原則對少年兒童運動員的早期訓練尤為重要，直觀教學法就是以形象思維為基礎確立的教學訓練方法，通過直觀教學，有利于培養(yǎng)運動員的觀察能力和思維能力。在日常的訓練過程中，教練員除了應特別注重示范的正確性，還應充分利用現(xiàn)代科技快速發(fā)展所提供的有利條件，善于科學地運用多媒體教學手段，加強直觀教學法對少年兒童技能學習過程中所具有的突出作用。各訓練主管*也應為此積極創(chuàng)造相應的物質條件，并建立相應的管理、培訓和督促機制。

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4.學羽毛球的過程

學生在羽球訓練中，會很累 ，很渴，很熱，很煩躁，肌肉很痛，對手很強。在這么多的困難環(huán)境中，去磨練學生的意志品質。為了學好，鍛煉出不怕累、不怕渴、不怕熱、不怕痛、不緊張，不心疼錢。從小就養(yǎng)成了，具備這些品質我想經歷過炎熱的6月高考前一百天沖刺一大堆的試卷，就知道有多么重要。學習就要找對人，不怕付出，每一個人的進步跟團隊的每一個成員息息相關，跟旁邊的好教練員息息相關。

5.業(yè)余班羽毛球

不要走專業(yè)的小孩，我建議10歲就開始練習，因為羽毛球需要力量，太小的孩子連球拍都抓不住，或者沒有力量，根本發(fā)不出力量，球就打不出去。小孩子從小就要練基礎技術，但是基礎技術相對來說比較枯燥乏味，對不懂專業(yè)的孩子很沒意思，容易導致失去興趣。

6.羽毛球可以鍛煉反應能力

打羽毛球可使兒童的反應能力得到提高，打羽毛球也能加速其思維反應。為了準確地回球，打羽毛球的兒童不僅頭腦靈活，研究發(fā)現(xiàn)：半年內的羽毛球運動能使兒童的快速判斷時間從0.3秒減少到0.1秒，優(yōu)秀者減少到0.05秒。所以父母想要鍛煉孩子的反應能力，無疑是*的選擇。

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