株洲鐵航職業(yè)學(xué)校是由湖南鐵航教育發(fā)展集團投資舉辦,經(jīng)株洲市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所專注于培養(yǎng)鐵路、地鐵、航空、航海等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)人才的全日制特色中等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校位于"文明城市,*電力機車的搖籃、衛(wèi)生城市,園林城市和*旅游城市"之稱的湘東歷史文化名城——株洲市,主校區(qū)坐落在荷塘區(qū)石宋路湖南工業(yè)*東校區(qū)內(nèi),教學(xué)實訓(xùn)基地坐落在天元區(qū)寶飾路湖南鐵航教育發(fā)展集團內(nèi)。.
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基本情況:
學(xué)校管理架構(gòu)清晰,機制健全。學(xué)校設(shè)理事會、校務(wù)會、教代會,成立黨支部、團委、學(xué)生會、工會等。目前學(xué)校在校學(xué)生2300人,師資力量配置合理,教職工總數(shù)141人,在編專任教師117人,兼職教師9人。學(xué)校采取治校,聘請行業(yè)西南交通*姚運坤博士任專業(yè)建設(shè)委員會主任、以原湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)副院長曾益漢為首的教學(xué)督導(dǎo)管理團隊。學(xué)校積極建設(shè)教學(xué)基地,學(xué)校先后與廣鐵集團、南寧鐵路局、長沙客運段、南昌鐵路局、浙江移動、浙江電信、北京電信、福州郵政建立教學(xué)實訓(xùn)基地等。
辦學(xué)條件:
主校區(qū)設(shè)在湖南工業(yè)*河?xùn)|校區(qū)內(nèi)容,教學(xué)樓三棟,學(xué)生宿舍四棟。公共設(shè)施齊全,食堂、體育場館、圖書館、報告廳、形體室、情商訓(xùn)練中心,能滿足5000人左右在校學(xué)生的教學(xué)與生活活動等各種需求。教學(xué)實訓(xùn)基地設(shè)天元區(qū)長江寶飾路8號,建筑面積1300平方米,其中整齊劃一的宿舍198間,寬敞明亮的教室26間,現(xiàn)代化的實訓(xùn)室6間,標(biāo)準(zhǔn)化運動場、籃球場、乒乓球場、食堂、購物中心等應(yīng)有盡有。
學(xué)校特色:
學(xué)校結(jié)合*傳統(tǒng)文化的特點,創(chuàng)新了辦學(xué)理念"德育、過程、市場"。在教學(xué)中,把"德育"作為靈魂,視"過程"為教學(xué)質(zhì)量的保證,用"市場"來檢驗教學(xué)成果,堅持以社會需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),致力構(gòu)建"產(chǎn)、學(xué)、研"相結(jié)合的辦學(xué)模式,打造以素質(zhì)和能力培養(yǎng)為中心的教育體系。 學(xué)校與湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育、廣西演藝職業(yè)鐵道運輸聯(lián)合共建特色專業(yè),鐵道類專業(yè)實訓(xùn)課可安排學(xué)生到湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)實習(xí)、實訓(xùn)中心完成。
符合條件的畢業(yè)生可通過對口考試錄取到湖南鐵路科技職業(yè)、廣西演藝職業(yè)鐵道運輸對口專業(yè)就讀,成績合格可獲得教育部電子注冊的全日制(統(tǒng)招)大專畢業(yè)證書。集團與湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)、泰國斯巴頓*,共建東盟鐵道,學(xué)生畢業(yè)后可以獲得教育部認可的本科學(xué)歷,享受海歸待遇。 校企合作:學(xué)校與廣鐵集團、廣東珠三角城際軌道交通有限公司、湖南磁浮交通發(fā)展股份有限公司、湖南鐵航教育發(fā)展集團、株洲中車電氣科技公司開展深入合作。學(xué)校分別在北京、杭州、深圳、福州、南寧設(shè)有事業(yè)部。學(xué)校實行定向就業(yè):定位招生、定向培養(yǎng)、定崗位就業(yè),入學(xué)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書,畢業(yè)后實現(xiàn)穩(wěn)定、陽光、高薪、體面就業(yè)
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,生活設(shè)施齊全,運動場、圖書館、形體室、語音室、室內(nèi)體育館、情商訓(xùn)練中心、電化教室等一應(yīng)俱全。 學(xué)校立足湖南,面向*招生。學(xué)校設(shè)4個系部:"一帶一路"涉外人才培養(yǎng)部、運輸管理系、對口升學(xué)部、現(xiàn)代服務(wù)系;開設(shè)專業(yè)分別是鐵道運輸管理、鐵道車輛運用與檢修、電氣化鐵道供電、航空服務(wù)、電子商務(wù)。 學(xué)校堅持實施人才強校戰(zhàn)略,依托集團優(yōu)勢引進一支來自教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會、*國際貿(mào)易學(xué)會、廣鐵集團、廣東珠三角城際軌道交通有限公司、湖南磁浮交通發(fā)展股份有限公司、湖南鐵航教育發(fā)展集團、株洲中車電氣科技公司、湖南工業(yè)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)等高校和行業(yè)機構(gòu)的雙師型教師,初步形成了結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊伍。 學(xué)校創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,改善人才培養(yǎng)環(huán)境,在人才培養(yǎng)層次上,初步形成(2年)定向培養(yǎng)、(3年)對口升學(xué)、(3+1年)校企合作、(2+3年)中高職銜接、(2+4年)國際本科等多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。