石家莊少兒編程培訓(xùn)班排行榜，每個(gè)人對(duì)石家莊少兒編程培訓(xùn)難易程度也是不一樣的。僅從學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎，少兒編程語言的拓展階段，編程語言分為哪些，少兒編程能夠鍛煉什么，學(xué)習(xí)編程的作用有哪些來分析下。

1.學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎

小孩子學(xué)習(xí)編程的目的不是為了讓他會(huì)什么，而是在于在他本身就對(duì)編程感興趣，在這基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子更深的興趣，這也是學(xué)習(xí)少兒編程的目的。讓孩子學(xué)習(xí)編程也不一定就要孩子以后就朝著這個(gè)方向發(fā)展，只是培養(yǎng)孩子這方面的興趣而已。

2.少兒編程語言的拓展階段

編程語言的拓展階段在10歲左右，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了一些編程基礎(chǔ),數(shù)學(xué)和英語能力也有所提高。但僅僅只有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要小孩子具有一定的毅力，此時(shí)老師和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)是非常重要的。當(dāng)然至于接下來更深入的編程學(xué)習(xí)就需要家長(zhǎng)結(jié)合孩子的自身情況了，如果一直以家長(zhǎng)的角度逼孩子去學(xué)習(xí)編程的話只會(huì)起到物極必反的作用。

3.編程語言分為哪些

編程語言分為兩種:一種是以圖形化為主的興趣編程，這類編程只為了實(shí)現(xiàn)自己心中的想法并且不用考慮用戶的想法，也不用考慮實(shí)際用途。另一種是以源代碼為主的工業(yè)編程，這時(shí)候的編程就要考慮該編程能解決什么問題且必須有用，還要考慮用戶在什么情況下會(huì)使用該編程。

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4.少兒編程能夠鍛煉什么

少兒編程能夠鍛煉孩子的自律性。我們大部分時(shí)間是生活再他律的狀態(tài)，比如老師管著上課不能說話，作業(yè)要按時(shí)完成等等。而編程則可以很好的將他律變成自律，因?yàn)樵诔绦蚴澜绲膶?duì)與錯(cuò)不需要外人評(píng)說，程序會(huì)自己告訴你。每一門編程語言都有自己的規(guī)則，程序的運(yùn)行也將會(huì)完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行。正因?yàn)榫幊虈?yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則，從而使得孩子不斷的提升自律性。

5.學(xué)習(xí)編程的作用有哪些

如何有效溝通對(duì)于學(xué)編程的孩子而言無疑是很重要的，因?yàn)樗麄冃枰幋a教授進(jìn)行邏輯溝通，并且將自己的思考及問題表達(dá)出來，通過這個(gè)過程也能增強(qiáng)孩子的口頭表達(dá)能力和書面技能。由此看來編程的學(xué)習(xí)真的越發(fā)重要了，在未來它的重要性也將更加明顯。

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