廣元高考復(fù)讀學(xué)校【新學(xué)高考優(yōu)勢】
新學(xué)高考是西南片區(qū)一家只專注于做高考培訓(xùn)和高考復(fù)讀的學(xué)校,教學(xué)成果和服務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)的其他機(jī)構(gòu)!
新學(xué)高考教研團(tuán)隊(duì)的老師們,根據(jù)多年高三的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能準(zhǔn)確判斷學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,然后結(jié)合自身專業(yè)的教學(xué)水準(zhǔn),把適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法融入到學(xué)生的輔導(dǎo)當(dāng)中,給每個(gè)學(xué)生打造一整套完整且適合的高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)模式。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考的教師團(tuán)隊(duì),是一群的熱愛教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著許多年高三授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,授課風(fēng)格嚴(yán)肅且活潑,學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識點(diǎn)。作為老師我們認(rèn)真對待學(xué)生之間的差異,使用因材施教的教育法則,在教學(xué)過程中力求每位學(xué)生都能聽懂。牢記社會賦予我們的使命和責(zé)任,尊重學(xué)生的個(gè)性。讓每一個(gè)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)。
【高三復(fù)讀開設(shè)班型】
一、VIP精品一對一:全科或者單科都可以補(bǔ)習(xí),滾動式開辦,學(xué)生隨到隨學(xué)。
二、5人精品班:出手,必出精品,讓孩子在段時(shí)間內(nèi)快速提升成績
三、9人大師班:傾囊相授多年的高考復(fù)習(xí)方法和考試技巧,讓學(xué)生在考場上交出一份滿意的答卷。
【適合對象】高三復(fù)讀的文科、理科、藝考生
廣元高考復(fù)讀學(xué)校 意識形態(tài)是由各種具體的意識形成的政治思想、法律思想、經(jīng)濟(jì)思想、社會思想、教育、藝術(shù)、倫理、道德、宗教、哲學(xué)等構(gòu)成的有機(jī)的思想體系。
3.階級性
意識形態(tài)具有鮮明的階級功能。不同的社會集團(tuán)和階級由于其利益的差異而有不同的意識形態(tài),而不同的意識形態(tài)在社會中所處的地位,它是由其所代表的階級的地位決定的。
4.相對獨(dú)立性
意識形態(tài)雖為社會存在所決定,但它有自身特有的發(fā)展規(guī)律,它是相對獨(dú)立的。
5.依賴性
意識形態(tài)不是人腦中固有的,也不是從天上掉下的,歸根結(jié)底來源于社會存在。
哲學(xué)的基本問題就是思維和存在的關(guān)系問題,簡單地說,就是意識和物質(zhì)的關(guān)系問題?;締栴}又分何者為性和思維(意識)能否正確認(rèn)識存在(物質(zhì))的問題。哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化了的世界觀,或者說是人們世界觀的理論體系。
基本問題
方面
思維(意識)和存在(物質(zhì))何者為本原的問題。即何者為性。這是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。
第二方面
思維和存在有沒有同一性的問題。即思維(意識)能否正確認(rèn)識存在(物質(zhì))的問題。這是劃分"可知論"和"不可知論"的依據(jù)。
哲學(xué)基本問題的意義