武漢武昌排名托福寫(xiě)作培訓(xùn)中心推薦,據(jù)了解,武漢托福培訓(xùn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈但又大量缺乏的專業(yè) ,小編做了一個(gè)簡(jiǎn)答托福閱讀如何提前備考,托福閱讀必備常識(shí),托??谡Z(yǔ)詞匯怎么積累,托福難度相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí),雅思托福都在哪些適用,托福一對(duì)一輔導(dǎo)到底效果好不好。
1.托福閱讀如何提前備考
新托福閱讀基礎(chǔ)一般的學(xué)生要想?yún)⒓油懈?荚?,必須提前做好?zhǔn)備。首先就是積累詞匯,接下來(lái),就應(yīng)該從理解文章結(jié)構(gòu)開(kāi)始理解新托福閱讀文章。我們要明白,托??荚嚨拈喿x文章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章,基本沒(méi)有做任何改動(dòng)。因此,文章的結(jié)構(gòu)完全符合美式作文的五段法。只要我們的考生這樣分析每一篇essay,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)是相似的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),積累托福閱讀技巧的背景知識(shí)非常重要。 因此,我們?cè)谧鲂峦懈i喿x題目的時(shí)候,也應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間閱讀課外閱讀和原創(chuàng)雜志。還有就是多做模考練習(xí)。
2.托福閱讀必備常識(shí)
在托福閱讀考試中,詞匯也是基礎(chǔ),所以考生也要對(duì)托福閱讀的核心詞匯有一定的了解,以*被詞匯難倒。 除了詞匯,考生還應(yīng)該熟悉試題,而不是像盲人過(guò)河那樣四處走動(dòng)。 托福閱讀題主要分為細(xì)節(jié)題、事實(shí)否定題、推論題、修辭題、指代題、詞匯題、句子簡(jiǎn)化題、插入句子題、文章總結(jié)題和圖表信息題。考生在準(zhǔn)備考試時(shí)應(yīng)熟悉它們。當(dāng)然,在準(zhǔn)備托福閱讀的時(shí)候,也應(yīng)該記住,*養(yǎng)成“邊讀邊記”的習(xí)慣,這樣可以大大提高你的效率。 還有一些語(yǔ)法知識(shí)不能忘記。 這也是考試的核心。 內(nèi)容主要有五個(gè)方面:雙重否定,比較,措辭錯(cuò)誤,形容詞和副詞。
3.托??谡Z(yǔ)詞匯怎么積累
考生在準(zhǔn)備托??谡Z(yǔ)考試時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一是詞匯量不夠。托??谡Z(yǔ)要面對(duì)不同的話題,所以考生需要掌握一定的常用詞匯,尤其是對(duì)于自己不熟悉但又可能出現(xiàn)在題目中的話題,一定要提前準(zhǔn)備好詞匯。對(duì)于托??忌鷣?lái)說(shuō),想要成功回答口語(yǔ)中層出不窮的各種話題,就需要有足夠的口語(yǔ)詞匯量。 對(duì)于不同的主題,不同學(xué)生的熟悉程度也不同。一些高頻但不熟悉的話題往往因?yàn)樵~匯儲(chǔ)備不足而無(wú)法順利回答。很多同學(xué)可能覺(jué)得只有使用“高大”的詞匯才能體現(xiàn)口語(yǔ)水平,卻不知道看似簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的詞匯如果運(yùn)用得當(dāng),也能提高答題質(zhì)量。
4.托福難度相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)
托福難度相當(dāng)于英語(yǔ)幾級(jí)。托??荚囍饕陕?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分組成。對(duì)于不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),它的難度是不同的。對(duì)于很多英語(yǔ)基礎(chǔ)好的人來(lái)說(shuō),托福對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是難考,有的則不然??歼^(guò)托福的人是沒(méi)有辦法比較托福的難度的。4級(jí)和6級(jí)無(wú)法與托福相提并論。4級(jí)和6級(jí)是**生英語(yǔ)水平測(cè)試,主要考察學(xué)生的日常英語(yǔ)詞匯水平和一般英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。托福的考試對(duì)象以純英文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力為主,更加偏重。 候選人的背景知識(shí)和邏輯思維。但是,同樣的英語(yǔ)水平測(cè)試是根據(jù)測(cè)試的詞匯水平、理解能力和應(yīng)用能力來(lái)劃分的。難度階梯大致如下:4級(jí)→6級(jí)→托福。三類考試雖然側(cè)重點(diǎn)不同,但都是純英文的。從能力上來(lái)說(shuō),這個(gè)比較還是有一定的意義的。
5.雅思托福都在哪些適用
很多想出國(guó)的朋友在選擇雅思考試還是托福考試的時(shí)候,可能都聽(tīng)過(guò)“去英國(guó)考雅思,去美國(guó)考托?!边@句話。 但是,這句話現(xiàn)在不太正確。 目前,越來(lái)越多的*可以同時(shí)接受雅思和托福。托福成績(jī)和雅思成績(jī)都可以被美國(guó)英國(guó)加拿大、、澳大利亞、新西蘭、新加坡、加拿大等地方承認(rèn)和接受。
6.托福一對(duì)一輔導(dǎo)到底效果好不好
首先來(lái)說(shuō)托福一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)是比較適合馬上要參加考試的同學(xué)們,學(xué)習(xí)強(qiáng)度高、培訓(xùn)老師對(duì)學(xué)員的要求也是非常的嚴(yán)謹(jǐn),需要在有限的時(shí)間里 精力中把課程的效果放到*,所以它的周期比較短。其次就是教學(xué)老師的能力非常高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足,對(duì)于托福的歷史發(fā)展教育文化都了如指掌。再次就是對(duì)于課程的內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng),*就是課后障效果,在一對(duì)一教學(xué)后,會(huì)配備助教,來(lái)幫助學(xué)員復(fù)習(xí)引導(dǎo)課程,能夠及時(shí)的解決學(xué)員上課時(shí)留下的疑難雜癥,達(dá)到提升學(xué)習(xí)效率‘提升學(xué)習(xí)效果的目的。
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