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衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校招高中生嗎

日期:2021-08-14 14:49:47     瀏覽:100    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校招高中生嗎 本學(xué)校是一所面向*招生的全日制中專學(xué)校。*以職高中專教育為主,中專是*的重要組成部分

衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校招高中生嗎    本學(xué)校是一所面向*招生的全日制中專學(xué)校。以職高中專教育為主,中專是的重要組成部分。今天老師就帶大家看看學(xué)校?
    校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有:計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè),學(xué)?,F(xiàn)有教職員工60余人,運(yùn)動場、空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、多媒體教室、形體房、計算機(jī)房、琴房、畫室室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等一應(yīng)俱全。招收應(yīng)往屆*畢業(yè)生。
    學(xué)校積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作,先后與中興教育集團(tuán)、達(dá)內(nèi)時代教育集團(tuán)、北大青鳥、湖南新達(dá)益教育集團(tuán)、湖南華天集團(tuán)、北京翔宇航空、京東集團(tuán)、華龍幼教集團(tuán)等十余家大型企業(yè)合作,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供有力。同時,我校學(xué)生可參加對口高考,先后與衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)、湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)、湖南商業(yè)技術(shù)等高校中高職銜接,將我校列入重點(diǎn)生源基地。每年都有大批的*畢業(yè)生涌入求職市場。這樣,很多用人單位在zp人才的時候。除了要求學(xué)歷之外,還需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。即強(qiáng)調(diào)一定的職業(yè)技能。那么,對于中專生來說。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的專業(yè)課程及職業(yè)技能的培訓(xùn)與實(shí)習(xí)。日后,一定可以在畢業(yè)時取得更多更好的就業(yè)機(jī)會,憑著堅實(shí)的核心競爭力取勝。
    中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向同時兼顧shengxue,在學(xué)習(xí)基本文化知識的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方式靈活多樣,學(xué)生的動手實(shí)踐能力更強(qiáng)。職業(yè)教育的培養(yǎng)mb是:.培養(yǎng)mb:主要是使求學(xué)者獲得某一特定職業(yè)或職業(yè)群所需的實(shí)際能力提供通向某一職業(yè)的道路培養(yǎng)mb一直在變,從開始提出的"技術(shù)型人才"、"適合的教育才是的教育",您的孩子也許就是那個有個性。有特長、有興趣愛好的學(xué)生。所以我們研發(fā)了一套"零基礎(chǔ)"學(xué)知識。學(xué)技能的教學(xué)理念和方案。一定會把您的孩子培養(yǎng)成有知識,有技能,有作為的人!學(xué)生如何選技校:看設(shè)備,教學(xué)設(shè)備投入是很大的,是技校投入的主體。有的技校雖然校舍很舊,但舍得在引進(jìn)教學(xué)設(shè)備上投入也算是好學(xué)校。
    職業(yè)教育針對性強(qiáng)。能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求。能給社會培養(yǎng)高技能人才;職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;職業(yè)才教育緊跟guójiā職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域的探索。

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