蘇州少兒籃球訓(xùn)練機構(gòu)電話,話不多說直接進入主題,這是關(guān)于蘇州少兒籃球訓(xùn)練,首先了解下大概籃球的未來如何,訓(xùn)練籃球主要是訓(xùn)練哪些呢,打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā),籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神,籃球與,少兒籃球的好處,然后下面來看詳細(xì)內(nèi)容。
1.籃球的未來如何
*籃球的未來在于老生常談的體制問題:譬如小時候去體校的就不能好好讀書升學(xué),有些正常學(xué)校招一些體育特長生又不能系統(tǒng)訓(xùn)練。當(dāng)我們的父母意識到小孩子喜歡運動也不會耽誤學(xué)習(xí),也一樣可以正常升學(xué)拿一樣的文憑的時候,籃球的未來就明朗了
2.訓(xùn)練籃球主要是訓(xùn)練哪些呢
像教普通孩子一樣,分解步驟,不過對特殊的孩子而言,步驟分解的要更細(xì)致更簡單。比如你教普通小孩,可能就從拍球開始,告訴他手指用力,掌心不碰球等等,但對特殊孩子他們可能需要理解的不那么好,身體上直觀的感覺更容易理解,就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了,可能也控制不好自己的手指,這個步驟就得再往前翻,從讓他學(xué)會手指撥弄物品,再過渡到撥弄球上面。當(dāng)然如果這些還是太難,只需要掌心拍球也可以,那就研究下掌心拍球需要動用的部位,讓孩子嘗試,哪里學(xué)不會就往前倒一步練習(xí),一點點來。
3.打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā)
人的腦分為左右半球,人們往往傾向于利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)展,從而左右腦發(fā)育不平衡,雙側(cè)肢體同時開發(fā)可以有效地促進幼兒左右腦的發(fā)育。據(jù)資料顯示,彈奏鋼琴能促進左右腦的發(fā)展,通過資料顯示,打籃球能促進全腦發(fā)展,而且打籃球比彈鋼琴效果更好。因此在籃球運動中,我們非常重視孩子雙手運球能力的培養(yǎng),即注重孩子非優(yōu)勢肢體的發(fā)展,這對于孩子左右腦的開發(fā)非常重要。
4.籃球運動有利于培養(yǎng)團隊精神
籃球運動是*詮釋團隊運動,其表現(xiàn)是團隊全體成員為了在比賽中取勝,有意識地在團隊的訓(xùn)練、比賽等活動中,將團隊的整體利益放在個人利益上,通過團隊各成員之間的合作,*限度地發(fā)揮團隊整體的潛力。實質(zhì)上,團隊精神是由奮斗目標(biāo)引起的積極的團體思想。為了取得勝利,團隊各選手必須合作,密切合作。為了贏得勝利,他們會互相鼓勵,互相學(xué)習(xí),把技術(shù)發(fā)揮到*限度,爭取競技場上的勝利。
5.籃球與
籃球?qū)π『⑿愿衽囵B(yǎng)能充分發(fā)揮橋梁作用?;@球,這幾年我在陪小孩成長過程中非常有感觸。它不僅打造了小孩強健體質(zhì),更讓我的小孩具備與同類小孩不一樣的性格,他每天活潑,熱愛運動,場上那種狼的敢拼風(fēng)格,團隊精神強,這些優(yōu)良性格都源于籃球。但是不是學(xué)籃球都能達到這作用呢?也有好多小孩學(xué)籃球過程中掉線了。我認(rèn)為在培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)籃球過程中,家長也要做出正確的引導(dǎo)。
6.少兒籃球的好處
籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時,兒童處于非?;钴S的思維階段,有些變化莫測、快速、極不穩(wěn)定,能激發(fā)孩子臨場應(yīng)變能力。只有通過神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào),才能達到運動技能的目的,記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn),而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進行籃球運動,隨著技術(shù)的不斷加強和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
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