石家莊作文補習(xí)班哪家好,在今天的文章中要說的是石家莊中*語文輔導(dǎo)。希望大家可以跟多的了解一下增加語文文章閱讀量,學(xué)會文章精讀,寫作的創(chuàng)造力。
1.增加語文文章閱讀量
教材的內(nèi)容上溫儒敏表示將會增加大量文章的閱讀,要讓學(xué)生們大量的閱讀文章?,F(xiàn)在的學(xué)生在閱讀書籍上確實是要差很多。如果學(xué)生們沒有很好閱讀理解的能力是很好能夠?qū)W好語文的?,F(xiàn)在的學(xué)生們的問題也在于上學(xué)學(xué)業(yè)中根本就沒有別的時間去看名著書籍,所有的閱讀都是在學(xué)校課堂上進行的。語文雖然是占到了主科的位置但是同學(xué)們的心思大部分還是在英語和數(shù)學(xué)以及其他科目上。閱讀量的不夠就導(dǎo)致了學(xué)生們看文章速度慢,了解不了文章的中心思想,閱讀理解能力大打折扣,在今后的學(xué)習(xí)中如果學(xué)生們沒有一個很好的閱讀理解能力那么學(xué)生們的語文試卷根本就寫不完。
2.學(xué)會文章精讀
到了*高年級,孩子在進行閱讀時不能只停留在追求“量”的層面了,要學(xué)會“精讀”。家長需要引導(dǎo)孩子寫下讀書過程中的疑問。此外讓孩子對書中的內(nèi)容概括,掌握書名,作者,文體重要章節(jié)等關(guān)鍵信息。找出文章章節(jié)、段落中概括性的主題句,分析主要人物、重點事件、最重要的是在讀書后,要引導(dǎo)孩子進行深入思考,這樣會讓孩子的概括能力、理解能力、思考能力才會有顯著提升。
3.寫作的創(chuàng)造力
寫作最重要的是有自己的想法,因此家長們在平時可以有意識地引導(dǎo)對孩子身邊的事件進行反思,鼓勵孩子說出自己的看法,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。這樣孩子才更能從自身的角度出發(fā)去為作文立意,寫出自己的觀點,而非人云亦云。只有這樣,孩子才能真正體會到“創(chuàng)造”作文的樂趣。
上面的這幾點增加語文文章閱讀量,學(xué)會文章精讀,寫作的創(chuàng)造力,你現(xiàn)在知道為什么發(fā)展那么快了嗎?石家莊作文補習(xí)班哪家好
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