哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才課戶外活動方案。今天就把口才課戶外活動方案相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：小班戶外活動教案大全，幼兒園《請你像我這樣說》口才表演教案，戶外活動策劃方案，戶外運動策劃方案，鍛煉演講能力的有趣拓展游戲：口才達人??

1.小班戶外活動教案大全

一、活動內容：背球二、活動目標： 　　1.增強幼兒的團結合作水平2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調能力和靈活性三、活動準備：皮球2個、錄音機、磁帶。 　　四、活動過程： 　　1.預熱活動播放音樂《健康歌》，讓幼兒根據音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個關節(jié)的活動。 　　2.導入游戲《背球》 　　今天老師和小朋友們做一個關于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。 　　師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫著走）那么哪一種小動物是橫著走路呢？（螃蟹）3.與球寶寶共同做游戲活動師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎？ 　　師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ？（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）師：小朋友說得很好，這就要求小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。 　　4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，*完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續(xù)前進。 　　5.游戲開始教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。 　　6.游戲評價游戲結束后，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。 　　7.幼兒聽音樂做放松活動。

2.幼兒園《請你像我這樣說》口才表演教案

活動目標： 1、引導幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境。 2、知道幼兒園廚房、保健室、圖書室、海洋球室等地方的基本用途以及這些地方應該注意的安全事項。 3、初步引發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛情感。 活動準備： 1、與各活動室教師備好課 2、活動室準備好活動器具 3、幼兒會唱《我愛我的幼兒園》 活動過程： 一、談話導入 請幼兒說說幼兒園里的各個地方 1、教師：小朋友，你們在幼兒園里玩的時候，除了看到我們自己的教室以外，還看到幼兒園里還有哪些地方呢？（引導幼兒根據平時經驗來回答） 2、教師小結：除了我們的教室外，還有廚房、保健室、圖書室、海洋球室。 二、教師帶領幼兒參觀幼兒園的各個地方 1、教師：小朋友，現(xiàn)在我們開著火車去參觀一下我們剛才說到的那些地方吧。 2、教師帶領幼兒有秩序的參觀這些地方，每到一處就讓幼兒觀察這些地方都是做什么用的？里面有哪些人？ 3、讓幼兒了解該地方的功能和特點之后，教師再引導幼兒說說這些地方應該注意的一些安全事項。在圖書室和海洋室里可以讓幼兒適當的體驗一下在這些地方游戲的快樂。教育幼兒玩海洋球時不能壓別人。 三、小結參觀內容 1、教師：剛才老師帶小朋友去看到了除了我們教室以外的很多地方，請小朋友來說一說都有哪些地方，它有什么用處和應該注意的安全事項。 教師小結： 廚房：在這里面會有阿姨為我們做香香的飯菜，我們不能去打擾阿姨做飯，而且里面的飯菜很燙，我們更不能碰到它。所以廚房里我們不能去哦！ 保健室：里面會有老師照看身體不舒服的小朋友，并且給生病的小朋友送藥，老師在里面做事的時候，我們也不能進去打擾她哦。 圖書室：小朋友可以在這里看圖書，學習很多的知識，但是看書的時候應該保持安靜，并且要愛護每一本書寶寶。 海洋球室：小朋友在這里玩耍，但是一定要注意安全。 2、教師：今天我們參觀了這么多地方，小朋友回去之后也可以跟爸爸媽媽一起分享，讓他們也能夠更了解我們的幼兒園。 四、師生一起唱《我愛我的幼兒園》，結束活動。

3.戶外活動策劃方案

在戶外的活動中，本來不認識的人想要熟悉起來，并需要什么特殊的安排的，關鍵看你這個組織者的組織能力。 我給你一個小建議，你可以把隊伍分組，分組時把不同班的人混著分，在爬山過程中給出一些小任務進行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學編好號，并發(fā)給他們一些問題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛好、習慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負責抽查考驗，輸了的那組就會被罰。到了山頂，你按問題卡的問題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過程之中去了解隊友的情況。 如果非要在飯后休息時間搞個小游戲，也簡單，就教你一個我發(fā)明的兩個小游戲吧。 一、“勇闖雷區(qū)”。 游戲很簡單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個大組），中間設一個地方為“雷區(qū)”，在“雷區(qū)”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。 從*組開始，上來一個隊員，在紙上寫下下一組可能上來的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區(qū)”看那個寫下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫下一組可能上來的隊員編號回組。。。。。。以此類推，直到某一個組的隊員全部退出為止。 二、“超級搬運工” 這個游戲需要比較大的場地，適合在野外平地上玩。 劃出跑道，分起點和終點（*兩點有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數）參加。其中一人把組中另外兩個選手背著跑到終點，然后由被背過去的兩個人把背人的從終點抬回起點，先到者勝。 （這個游戲最矛盾的地方就是誰都想背人的塊頭越大越好，而被背的個子越小越好，但到了終點要抬人的時候，每個人都想被抬的個子越小越好，哈哈）

4.戶外運動策劃方案

活動特色： 一、戶外運動項目：有基本戶外知識學習，日常戶外生活管理，越野定向戶外比賽、扎帳篷、野炊、徒步、結繩和戶外的學習與實踐等。 二、團隊素質拓展項目：團隊建設訓練、團隊合作訓練、才藝展示、趣味游戲、生存意識訓練、積極進取訓練和潛力發(fā)現(xiàn)訓練等。 三、自然知識學習：走進神奇與神秘的大自然，進行標本采集，野外觀鳥、物種觀察、生態(tài)環(huán)保知識的學習等。 四、學習收獲：讓每位學員學會感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的一切……孩子變得懂事了，變得明白事理了，學會體諒人、關心人了，重新認識自己了，對自己充滿了信心，理解父母的辛勤，知道父母的不易，更加珍惜自己所擁有的一切。 安全保障： 一、凡參加“漫步自然、挑戰(zhàn)自我”素質拓展夏令營活動的成員，由活動組織機構為每位營員辦理高達10萬的個人意外保險。 二、每 15 至 20 名營員為一個活動小隊，配指導員一名、教練一名、伴隨營員、并負責營員的學習、訓練、安全等。 三、醫(yī)務室配備醫(yī)生兩人及各類用藥、急救藥品。

5.鍛煉演講能力的有趣拓展游戲：口才達人

口才訓練與演講不僅能夠鍛煉大家的演講能力，面對客戶為難的時候能夠有變通能力，而且還能增加員工貸 自信心，得到相應的改變與發(fā)展。因此進行拓展活動與游戲是必不可少的！那么這里推薦給大家一個好玩有趣的拓展游戲：悟空研學口才達人!口才達人介紹：悟空研學的口才達人，需要拓展教練將一些寫有各種不相關話題（如：足球、音樂、網絡、明星等等）的紙條放在一個透明的瓶內，然后面向隊員們。每個隊員在瓶內抽取任意一個紙條，然后由教練宣讀里面的內容。這個期間不允許有任何思考時間，就所抽內容進行5分鐘的即時演講，同時中間也不能間斷。*統(tǒng)計各組勝利的分數，并進行相互評比?？诓胚_人收獲：1.鍛煉隊員們面對客戶或者某些重要人提問題時的演講與表達力2.鍛煉隊員的演講與表達力，讓隊員面對客戶不再緊張尷尬3.讓隊員能深刻意識到言語口才的重要性，自覺進行鍛煉學習，找到屬于自己的發(fā)展之路。當然，大家在進行戶外拓展運動的時候，一定要小心且注意安全喲！我是暖暖，更多戶外活動攻略，請關注我！

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