哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒口才自信歌。今天就把幼兒口才自信歌相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：兒童口才訓(xùn)練之兒歌篇-收藏，幼兒口才上課基本流程，賀歲新年兒歌適合兒童練習(xí)口才的有哪些？，鍛煉幼兒口才的繞口令大全! 要收藏!??

1.兒童口才訓(xùn)練之兒歌篇-收藏

1.金鉤鉤金鉤鉤，銀鉤鉤，說話要算數(shù)，不然是小狗。金鉤鉤，銀鉤鉤，說話要算數(shù)，請你伸出小手手。一二叁，勾呀勾呀勾叁勾!2.看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你別摸。我摸耳朵你也摸耳朵。我摸鼻子你也摸鼻子。我摸眼睛你也摸眼睛。我摸腦袋你也摸腦袋。3.小貓小貓小貓，本領(lǐng)真大，一生下來，就會畫畫。畫的什么畫?喏，五個瓣的梅花。4.小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我說話兒它都懂，我說小鼓響叁下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中，我的小鼓別響了，小鼓說聲：懂、懂、懂!5.布娃娃別生氣布娃娃布娃娃,你別生氣，我來給你賠個禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對不起!衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛護(hù)你?？诓疟硌輧?nèi)容兒歌小剪刀小剪刀，嚓嚓嚓，要給貓咪剪指甲， 貓咪說，謝謝你，我要留著它，好把老鼠抓。小剪刀，嚓嚓嚓，要給小雞剪指甲， 小雞說，謝謝你，我要留著它，捉蟲把土扒。小剪刀，嚓嚓嚓，要給娃娃剪指甲， 娃娃笑哈哈，伸出小手手，嚓嚓嚓，指甲剪得圓滑滑。原來是你媽媽不在家，我把地來掃，我把桌子擦。聽，好像是媽媽的腳步聲，我趕快躲在門后偷偷的看， 媽媽進(jìn)來了， 看看地上，看看桌上。媽媽問：“是誰把屋子收拾的這樣好?” “喵喵喵!”我在學(xué)貓叫。媽媽把門拉開瞧， 高興地說：“哦，原來是你，愛勞動的好寶寶!”口才訓(xùn)練方法1.提高膽量有交際的機(jī)會，你才能展示你的口才能力，而要成功交際，你絕不可缺少膽量。要提高膽量，你就再不能自顧自樂，而是放開身心，走進(jìn)人群，學(xué)會如何與人攀談，訓(xùn)練你的膽子。2.參與討論當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場合時，你可以加入，融入其中，與他人來一場討論，你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來。3.閱讀口才類書籍利用空閑的時間，多閱讀一些口才類書籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí)，你不僅要多讀口才類的書籍，還要涉獵其他*的書籍，這樣有助你積累談資呢!4.多敘述你可以多運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過有趣的文章，這考驗(yàn)了你的記憶力、表達(dá)能力與交際能力

2.幼兒口才上課基本流程

幼兒口才上課基本流程?幼兒口才?上課基本流程：要有課展、口部操、基本功、課堂要求、新課、回課、課堂游戲和課堂總結(jié)這些環(huán)節(jié);但是少年領(lǐng)袖口才的上課基本流程還分幼兒班、少兒班、復(fù)習(xí)課、展示課，包括還有一些專門的短訓(xùn)班公開課;幼兒的孩子基本上都在4-6歲所以要求老師要更有耐心、親和力更強(qiáng)、尤其要注重課程的趣味性和游戲在課堂中的使用，接下來少年領(lǐng)袖口才的小編給大家分享一個我們的一個小作品教案：作品訓(xùn)練之兒童詩《微笑歌》作品導(dǎo)讀：朗，聲音響亮;誦，背誦。這首兒童詩描寫了一種情緒狀態(tài)，輕快的語言，激發(fā)孩子的想象和聯(lián)想力，使其通過詩歌內(nèi)容感受世界的美好。兒童詩朗誦《微笑歌》

3.賀歲新年兒歌適合兒童練習(xí)口才的有哪些？

新年兒歌不但能讓孩子了解*傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，還可以在走親訪友時給大家以唱兒歌的方式拜年哦~~~小孩小孩你別饞小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年臘八粥，喝幾天滴瀝啦啦二十三二十三，糖瓜粘二十四，掃房子二十五，磨豆腐二十六，煮煮肉二十七，殺年雞二十八，把面發(fā)二十九，蒸饅頭三十晚上玩一宿大年*扭一扭。新年喜洋洋喜洋洋喜洋洋新年喜洋洋，我們新年多快樂，我們把那歌兒唱，珍惜好時光，今天播種下理想，來年的春天收獲到希望，熱情又奔放，你我精神非常爽每天都有新驚喜，快讓小宇宙釋放。十二生肖大聯(lián)歡老鼠掛起紅燈籠黃牛貼起紅對聯(lián)虎放鞭炮賀新年兔拔蘿卜來表演金龍?jiān)铺旄吒唢w銀蛇起舞在田間馬兒鈴聲響叮當(dāng)羊兒歌謠唱得甜猴子鼓點(diǎn)咚咚咚公雞號角吹得圓小狗唱起祝酒歌小豬伴舞跳得歡十二生肖好伙伴共創(chuàng)和諧大自然熱愛生命熱愛藍(lán)天共同維護(hù)地球家園

4.鍛煉幼兒口才的繞口令大全! 要收藏!

繞口令是一種特殊形式的游戲兒歌，它除了具有語言精煉、有韻律、有節(jié)奏、讀起來順口好聽、易于熟讀背等一般兒歌的特點(diǎn)外，還有意識地使用了一些近似音，讀起來不但繞口，而且詼諧、幽默、有趣，對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒十分有用。它不但可以幫助孩子發(fā)音，而且還可以豐富孩子的知識，培養(yǎng)良好的品德，活躍生活，增加樂趣。家長或老師如果有意識地每天安排3~5分鐘的時間教孩子學(xué)說繞口令，就能使孩子說話時發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、純熟流暢。選擇繞口令要根據(jù)孩子在發(fā)音上的難點(diǎn)及問題。如孩子發(fā)不好舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh時可選擇《四和十》、《柿子和獅子》等繞口令；如果孩子發(fā)不好鼻音“n”與邊音“l(fā)”時可選擇《學(xué)捏泥》和《騎鯉魚》等繞口令。在教孩子學(xué)說繞口令時還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：要鼓勵孩子大膽地說，千萬不要譏笑和模仿孩子不正確的發(fā)音。在一句句領(lǐng)讀的基礎(chǔ)上，由慢到快，然后逐步提高要求，一直到孩子真正掌握為止。繞口令游戲過程中不必急著讓幼兒短期掌握，可以分多次慢慢學(xué)會。米教君今天給爸爸媽媽找來了適合30個月以上寶寶的“入門級別的繞口令“捉兔一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。小豬小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。白石塔白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。鵝過河哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。湯燙塔老唐端蛋湯，踏凳登寶塔，只因凳太滑，湯灑湯燙塔。白家伯伯北貧坡上白家有個伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓窩和鍋樹上一個窩，樹下一口鍋，窩掉下來打著鍋，窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。

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