天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 球類培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

動(dòng)因體育教育

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:球類培訓(xùn)資訊 > 籃球培訓(xùn)資訊 > 青少兒籃球主要訓(xùn)練內(nèi)容,籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么?

青少兒籃球主要訓(xùn)練內(nèi)容,籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么?

日期:2021-08-08 10:08:51     瀏覽:297    來(lái)源:動(dòng)因體育教育
核心提示:孩子愛運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)可以給孩子選個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),那么青少兒籃球主要訓(xùn)練內(nèi)容,通過本文家長(zhǎng)也可以了解下13歲前少打羽毛球,這些誤區(qū)90%的父母都不知道,兒童籃球訓(xùn)練的方法和技巧!,打籃球位置和訓(xùn)練內(nèi)容,籃球技術(shù)教學(xué)

孩子愛運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)可以給孩子選個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),那么青少兒籃球主要訓(xùn)練內(nèi)容,通過本文家長(zhǎng)也可以了解下13歲前少打羽毛球,這些誤區(qū)90%的父母都不知道,兒童籃球訓(xùn)練的方法和技巧!,打籃球位置和訓(xùn)練內(nèi)容,籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么?,籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么???

1.13歲前少打羽毛球,這些誤區(qū)90%的父母都不知道

前兩天在電梯里碰到一位奶奶,她的孫子9月份上*。閑聊沒兩句,她就說(shuō):“哎呀,現(xiàn)在小孩子上學(xué)很麻煩,要學(xué)的東西那么多,每天忙得不行,感覺他們好辛苦?!蔽液芾斫膺@位奶奶,她的言語(yǔ)滿透著對(duì)孫子的心疼和對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的無(wú)奈,這又何嘗不是每個(gè)“雞娃”父母日復(fù)一日的內(nèi)心獨(dú)白。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),每一次升學(xué)考試就是一場(chǎng)比賽,每一個(gè)孩子都成為沖向賽道的運(yùn)動(dòng)員,他們要爭(zhēng)取的就是沖進(jìn)三甲的機(jī)會(huì)??墒?,我們真的帶著孩子拼對(duì)了方向嗎?今天我打算帶大家換個(gè)賽場(chǎng),望向我們既熟悉又陌生的領(lǐng)域——體育界,通過專家的觀察和分析,對(duì)比國(guó)內(nèi)外青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng),來(lái)思考是否有我們可以吸取借鑒的地方。焦慮式父母的癥結(jié):上不了好學(xué)校這輩子就完了最近看了德國(guó)克隆體育*體育科學(xué)博士陳小平教授一篇關(guān)于《*青少年訓(xùn)練——問題·對(duì)策·趨勢(shì)》的分析論文,里面提到的培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的問題,讓我不由自主地想到了養(yǎng)育孩子的過程。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)青少年訓(xùn)練中一直存在唯“能力”的選拔標(biāo)準(zhǔn),沒有將動(dòng)機(jī)、興趣和愛好作為篩選和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重要指標(biāo),這就導(dǎo)致的部分運(yùn)動(dòng)員在成為優(yōu)秀選手之后仍然沒有形成強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和執(zhí)著的追求。在面對(duì)長(zhǎng)期、單調(diào)和艱苦的訓(xùn)練時(shí)往往缺乏精神層面的支持。我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),如果將幾個(gè)名詞稍作替換:“訓(xùn)練”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”,“能力”變?yōu)椤胺謹(jǐn)?shù)”,“運(yùn)動(dòng)員”變?yōu)椤叭瞬拧?,這段文字也完全能夠反映我們?cè)诮逃写嬖诘囊恍﹩栴}。有很多*父母,尤其是男孩子的父母,都被這樣一個(gè)邏輯上的滑坡謬誤折磨著:上不了好*就上不了好中學(xué),上不了好中學(xué)就上不了好*,上不了好*就找不到好工作,然后這輩子就懸了。這也是焦慮式父母的癥結(jié)。似乎我們這輩子為之奮斗的目標(biāo)就是為了尋得一份好工作。聽起來(lái)有點(diǎn)喪,如果真是這樣也確實(shí)很喪。人生是一段不存在“如果”的旅程,沒有哪個(gè)階段重要到不可重來(lái),而且即使你走在認(rèn)定的坦途,也總會(huì)始料未及地撞上不期而遇的怪獸。我們追求的是幸福人生,教育作為貫穿于旅程的一個(gè)重要手段,應(yīng)該始終指向?qū)φ胬淼奶剿鳌?duì)自我的高度認(rèn)同、對(duì)美好事物的追求和對(duì)生活的熱愛,這樣才能成就心中有光的亮麗人生,而亮麗人生不是一份“好工作”能保證的。教育是為未來(lái)的準(zhǔn)備,在這個(gè)準(zhǔn)備過程中,我們除了要求孩子努力學(xué)習(xí)必備的科學(xué)文化知識(shí),更重要的任務(wù)是幫助他們發(fā)現(xiàn)興趣,培養(yǎng)愛好,找到目標(biāo),并養(yǎng)成為目標(biāo)而不斷努力的習(xí)慣??嫌谔魬?zhàn)的人,不是他的毅力多么與眾不同,而是他所為之努力的目標(biāo)與內(nèi)心的渴望高度契合,激勵(lì)著他不斷進(jìn)取。 世界青少年訓(xùn)練界的共識(shí):養(yǎng)育孩子是個(gè)長(zhǎng)期工程將青少年的訓(xùn)練作為一個(gè)系統(tǒng)和長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)工程,這已成為世界青少年訓(xùn)練界的共識(shí)。在德國(guó)的青少年訓(xùn)練中,教練員將一般教育學(xué)的原則位列多個(gè)訓(xùn)練原則之首,它包含了道德、教育、個(gè)性、興趣、責(zé)任和安全等內(nèi)容,這些看似與訓(xùn)練無(wú)直接關(guān)聯(lián),但實(shí)際具有重要影響的原則性問題。不止是德國(guó),國(guó)外很多教練員的初期訓(xùn)練基本是以比賽和游戲等作為主要內(nèi)容,目的是為了培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性和興趣。他們認(rèn)為,培養(yǎng)堅(jiān)毅、忍耐和豁達(dá)的個(gè)性并形成對(duì)項(xiàng)目的興趣,乃至成為終身的愛好,是青少年成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員最重要的基礎(chǔ)和保障。切換到陪伴成長(zhǎng)過程中,如何激發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣愛好?這個(gè)真的因人而異,但大致有這么兩種方式。一種方式是在生活中留心觀察。我有個(gè)朋友的兒子,還在幼兒園時(shí)期就對(duì)貓貓狗狗、各類爬蟲親昵無(wú)比,連菜青蟲也能抓在手里把玩半天。她家喜歡山野戶外活動(dòng),無(wú)論走到哪,只要有小溪,他準(zhǔn)能摸到魚,只要有小狗,準(zhǔn)保會(huì)跑到他的腳邊蹭來(lái)蹭去搖尾巴。甚至有一次,一條陌生狗狗抱他大腿不讓他走,而他也像是見到老朋友一樣那么開心。年齡再大點(diǎn),家里養(yǎng)了各種動(dòng)物,螞蟻、烏龜、鍬甲蟲、守宮蜥蜴等等,關(guān)于動(dòng)物的書籍也買了一大堆。現(xiàn)在小伙伴們只要有關(guān)于動(dòng)物的問題,都會(huì)想到問他,而他也許真的能成為*的法布爾。第二種方式就是通過各類興趣班培養(yǎng)愛好專長(zhǎng),美術(shù)、舞蹈、音樂、運(yùn)動(dòng)等等。這個(gè)大家都不陌生,不必多說(shuō),只建議在孩子低齡階段時(shí)間合理分配的情況下,多體驗(yàn)幾種不同的項(xiàng)目,在玩中發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。9~10歲時(shí)如果他在某方面表現(xiàn)出持續(xù)濃厚的興趣,便可以考慮是否長(zhǎng)期堅(jiān)持,因?yàn)槿魏我环N天賦都是需要后天的不斷挖掘發(fā)展才能變?yōu)槟芰Φ摹?“搶跑式”教育的后果:跑得快一時(shí),卻跑不遠(yuǎn)一生在訓(xùn)練上,青少年的“三早”問題一直困擾著我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展,所謂“三早”主要是指“早期專項(xiàng)化訓(xùn)練”、“早出成績(jī)”和“早結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯”。 早期專項(xiàng)化并不僅指運(yùn)動(dòng)員過早地開始專項(xiàng)訓(xùn)練,同時(shí)也指運(yùn)動(dòng)員過早接受大運(yùn)動(dòng)量和高強(qiáng)度的訓(xùn)練。早期專項(xiàng)化和成人化的訓(xùn)練促使了早出成績(jī),而這種“拔苗助長(zhǎng)”式的“登頂”不僅不能持久而且還會(huì)引發(fā)高的運(yùn)動(dòng)損傷,最終導(dǎo)致過早地結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯。不遵循事物發(fā)展規(guī)律的培養(yǎng)弊端體育界已有驗(yàn)證,不知對(duì)國(guó)內(nèi)教育界是否有警醒作用?其實(shí),大約50年前,德國(guó)、美國(guó)分別做過實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證“搶跑式教育”的危害。德國(guó)*還依此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,緊急叫停了學(xué)前教育改革計(jì)劃,要求所有幼兒園必須以游戲?yàn)橹行?,不得提前教授知識(shí)。美國(guó)波士頓*的心理學(xué)教授Peter Gray在2015年也曾發(fā)表了一篇博客:《早期的*式訓(xùn)練會(huì)給孩子造成長(zhǎng)期危害》。雖然這些研究都僅針對(duì)學(xué)齡前兒童,但并不意味著6~12的少年兒童接受過量的知識(shí)性灌輸沒有危害。青少年時(shí)期除了必備知識(shí)的積累,還需要豐富的生活體驗(yàn),通過玩耍、交友、各類活動(dòng)來(lái)發(fā)展心理和情緒上的認(rèn)知,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備。也許有人會(huì)說(shuō)國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,孩子如果從小不努力拼搏,將來(lái)連飯碗都搶不到。可是放眼國(guó)際,亞裔學(xué)生無(wú)論到了北美還是歐洲那些真正的學(xué)業(yè)壓力從高中才開始的*,拼命讀書都是出了名的,從*階段就各種拼娃。亞裔學(xué)生被視為學(xué)術(shù)模范,也確實(shí)在各類國(guó)際性比賽中有著驕人的成績(jī),屬于學(xué)術(shù)界的早出成績(jī),可最終將學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)延伸向職場(chǎng)卻不盡如人意。(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊:北美亞裔“拼娃”:一場(chǎng)沒有硝煙的文化和教育價(jià)值觀大戰(zhàn))據(jù)2021年Harvard Business Review,亞裔占職場(chǎng)專業(yè)人士的比例為12%,這一比例不算低,也算是對(duì)求學(xué)階段刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)??稍诟鱾€(gè)行業(yè)被提拔為高管層的比例是各個(gè)族裔中*的。如果人生止步于進(jìn)入一個(gè)行業(yè)即可,無(wú)所謂再攀高峰,其實(shí)這就是“三早”中的*一早:過早結(jié)束職業(yè)生涯。進(jìn)入職場(chǎng)拼的是無(wú)法量化的能力,比如人際交往能力、情緒管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力等,而不僅僅是學(xué)術(shù)水平,哪怕是在高科技領(lǐng)域。因此,教育方式和體制無(wú)關(guān),更多的是和教育理念有關(guān)。我們的文化中滿透著“勤能補(bǔ)拙”、“笨鳥先飛”的底色,忽視了對(duì)天分的發(fā)掘與培養(yǎng),而這在以創(chuàng)新為發(fā)展方向的信息化時(shí)代,是最寶貴的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),*的教育來(lái)自于豐富多彩的生活,讓孩子們真實(shí)感受什么是花鳥蟲鳴、流星飛逝,比整天坐在課室里空洞地想象,更讓人興奮。如果我們能夠合理分配孩子的成長(zhǎng)時(shí)光,既可以滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望,也給予相應(yīng)的消化和思考的時(shí)間,讓他們即學(xué)習(xí)了知識(shí),又感受了成長(zhǎng),那么生命力就不會(huì)過早凋零,旺盛也是必然的了。 從以上分享的陳教授的幾個(gè)觀點(diǎn)可以看出,無(wú)論體育人才還是各類人才的培養(yǎng),兼顧身與心的健康發(fā)展是必須的,違背成長(zhǎng)規(guī)律的急功近利,都會(huì)承擔(dān)因?yàn)槿笔Ф斐傻暮蠊?,有時(shí)得不償失甚至教訓(xùn)慘痛。我們既要努力,更要努力對(duì)方向。13歲之前多參加一些全身性的運(yùn)動(dòng)少做單側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)最近有幸認(rèn)識(shí)了深圳一家青少年體能訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人王教練,他本人也是北京師范*體育碩士畢業(yè)。在與王教練的交談中,我了解到了一些關(guān)于孩子參加運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)的專業(yè)建議,希望對(duì)大家有所幫助。1、13歲之前,多參加一些全身性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 盡量少做單側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)。全身運(yùn)動(dòng)大概包括游泳、足球、籃球、武術(shù)、體操、拳擊等。多參加全身性的運(yùn)動(dòng)可以讓孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈敏、速度、力量等能力能夠得到全面發(fā)展。單側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)是指羽毛球、網(wǎng)球、擊劍、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。少做這些運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍嗌倌晟眢w尚在成長(zhǎng)發(fā)育階段,容易產(chǎn)生左右臂不對(duì)稱,力量不對(duì)等,嚴(yán)重的會(huì)引起脊柱側(cè)彎等。2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。任何單一的運(yùn)動(dòng)都有其鍛煉的局限性,多樣化能很好地彌補(bǔ)彼此的不足,對(duì)青少年的身體的協(xié)調(diào)發(fā)展是非常有利的。3、避免過早專項(xiàng)化。容易出現(xiàn)“拔苗助長(zhǎng)”情況,等到該表現(xiàn)*潛力時(shí)由于過度訓(xùn)練而表現(xiàn)不出來(lái)。(附上一份身體素質(zhì)敏感期發(fā)展表) 在國(guó)外尤其美國(guó),青少年體能訓(xùn)練發(fā)展已相當(dāng)成熟,涉及到各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為青少年兒童提供系統(tǒng)的訓(xùn)練與競(jìng)賽。而在我國(guó)體能培訓(xùn)還屬于新生事物,僅集中在北京,上海等一線城市,深圳的*家也才成立兩個(gè)月。體能訓(xùn)練在體育鍛煉中,相當(dāng)于文化科學(xué)的素質(zhì)教育。培養(yǎng)終身鍛煉習(xí)慣是發(fā)展體育的終極目標(biāo),就象培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣是教育的終極目標(biāo)一樣。凡事遵循事物發(fā)展規(guī)律總是對(duì)的。在正確的時(shí)間,做正確的事。歡迎分享到朋友圈及微信好友作者:少年商專欄作者 一米心 我們希望讓世界成為孩子的課堂,每日帶來(lái)國(guó)內(nèi)外前沿資訊。歡迎大家關(guān)注少年商(youthmba)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)诠?hào)后臺(tái)回復(fù)“轉(zhuǎn)載”二字,并按照轉(zhuǎn)載要求來(lái)轉(zhuǎn)載,違者必究。

2.兒童籃球訓(xùn)練的方法和技巧!

兒童籃球訓(xùn)練要注意方法和手段,特別是身體素質(zhì)的敏感期,以多種訓(xùn)練方法和手段來(lái)發(fā)展專門能力,訓(xùn)練應(yīng)該形式多樣,內(nèi)容手段豐富多彩。01一、注重柔韌和靈敏素質(zhì)練習(xí)為學(xué)習(xí)籃球技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柔韌素質(zhì)影響籃球技術(shù)動(dòng)作的幅度和難度,靈敏素質(zhì)特別是敏捷的反應(yīng)決定一名籃球運(yùn)動(dòng)員的前途。常用的柔韌和靈敏性練習(xí):1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領(lǐng):肘關(guān)節(jié)高抬。2、分腿立向前屈體。要領(lǐng):腿伸直手觸地。3、側(cè)弓步壓腿 。要領(lǐng):支撐腳跟著地,另一腳尖立起重心盡量向后。4、仰臥舉單腿。要領(lǐng):兩腿伸直,同側(cè)手觸摸抬起的腳尖。5、轉(zhuǎn)體。要領(lǐng):腳跟不要離地。6、身體后伸。要領(lǐng):膝關(guān)節(jié)前頂,兩手觸摸腳跟。7、兩人相互踩腳。要領(lǐng):腳步靈活,不能用腳踢。8、站、蹲、坐、爬啟動(dòng)跑的練習(xí)。要領(lǐng):拋球要突然,啟動(dòng)反應(yīng)要快。9、轉(zhuǎn)身后搶球練習(xí)。要領(lǐng):教師用手拋球,學(xué)生轉(zhuǎn)身后搶球。02二、結(jié)合籃球步法,提高運(yùn)動(dòng)員的快速移動(dòng)能力籃球場(chǎng)上的快速移動(dòng)能力是運(yùn)動(dòng)員最基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的最基本的技術(shù)之一。利用籃球步法提高運(yùn)動(dòng)員的快速移動(dòng)能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。常用的練習(xí):1、 變速、變向跑。要求:變速、變向時(shí)要突然加速。2、 看信號(hào)互相追逐。二人一組跑到教師面前時(shí)根據(jù)教師的手勢(shì)向左或向右變向跑后互相追逐。3、模仿對(duì)方移動(dòng)。二人一組,一人做移動(dòng),另一人做相應(yīng)的移動(dòng)。4、看手勢(shì)做防守步法的練習(xí)??唇叹毷謩?shì)做各種防守步法和綜合防守步法練習(xí)。各種步法的綜合練習(xí)。5、可在球場(chǎng)內(nèi)根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習(xí)。6、一對(duì)一防守練習(xí)。一人進(jìn)攻,一人防守。防守者要與進(jìn)攻者保持一定的距離。03三、用運(yùn)球的方法,提高運(yùn)動(dòng)員的球性。在運(yùn)球教學(xué)過程中,可采用基本運(yùn)球手法與各種運(yùn)球相結(jié)合的方法進(jìn)行,以加強(qiáng)基本運(yùn)球手法練習(xí)來(lái)促進(jìn)各種運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí)。常用的基本運(yùn)球手法練習(xí):1、以肘為軸用力拍球。盡量減少手與球的間隙,手的跟隨動(dòng)作要柔和。2、以肩為軸用力拍球,手的跟隨距離要長(zhǎng),手要用力拍球。3、原地的前后、左右拉運(yùn)球。拉球前*一次運(yùn)球要有力。4、各種變向運(yùn)球練習(xí)。(體前變向換手、不換手運(yùn)球、后轉(zhuǎn)身運(yùn)球、半后轉(zhuǎn)身運(yùn)球、背后運(yùn)球、跨下運(yùn)球)5、體前變向換手接背后、后轉(zhuǎn)身、跨下運(yùn)球。6、跨下接背后、后轉(zhuǎn)身運(yùn)球。運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)都是一個(gè)持之以恒的過程,打籃球也一樣,貴在堅(jiān)持。即使你的孩子現(xiàn)在還不會(huì)打籃球或者打的還不好,也沒關(guān)系。在哈林秀王學(xué)習(xí)籃球是一個(gè)享受運(yùn)動(dòng)過程,讓您的孩子在歡聲笑語(yǔ)的氛圍下學(xué)習(xí)籃球,收獲健康。

3.打籃球位置和訓(xùn)練內(nèi)容

算你牛,13歲半居然1米7,不過這也好,你不必過多練習(xí)運(yùn)球,投籃。你去打中峰專練刁搶籃板,如果在板下都經(jīng)常投不進(jìn)的我建議你轉(zhuǎn)行,你說(shuō)呢?(還有你要與小前峰建立默契,因?yàn)槟阕约赫J(rèn)為沒把握的球就可以給他,你們打配合,你個(gè)子高就專練搶籃扳要抓的穩(wěn)

4.籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么?

籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù):一、使學(xué)習(xí)者掌握全面、正確的籃球基本技術(shù)動(dòng)作,并達(dá)到規(guī)范、熟練的程度;二、逐漸把已掌握的技術(shù)動(dòng)作有效地組合,使之成為實(shí)用的進(jìn)攻技術(shù)與防守技術(shù);三、提高在比賽條件下能夠應(yīng)答各種變化,合理運(yùn)用技術(shù)的能力;四、學(xué)習(xí)、掌握籃球技術(shù)理論知識(shí),提高學(xué)生或運(yùn)動(dòng)員的分析能力,促進(jìn)技術(shù)的改進(jìn)、完善和創(chuàng)新;五、根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上形成特長(zhǎng)技術(shù)。

5.籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么?

                籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù): 一、使學(xué)習(xí)者掌握全面、正確的籃球基本技術(shù)動(dòng)作,并達(dá)到規(guī)范、熟練的程度; 二、逐漸把已掌握的技術(shù)動(dòng)作有效地組合,使之成為實(shí)用的進(jìn)攻技術(shù)與防守技術(shù); 三、提高在比賽條件下能夠應(yīng)對(duì)各種變化,合理運(yùn)用技術(shù)的能力; 四、學(xué)習(xí)、掌握籃球技術(shù)理論知識(shí),提高學(xué)生或運(yùn)動(dòng)員的分析能力,促進(jìn)技術(shù)的改進(jìn)、完善和創(chuàng)新; 五、根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上形成特長(zhǎng)技術(shù)。

13歲前少打羽毛球,這些誤區(qū)90%的父母都不知道,兒童籃球訓(xùn)練的方法和技巧!,打籃球位置和訓(xùn)練內(nèi)容,籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么?,籃球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的主要任務(wù)是什么???希望文中的介紹能給你幫助

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 王**評(píng)價(jià):孩子一直喜歡打籃球,朋友推薦動(dòng)因*就來(lái)體驗(yàn)了一節(jié)課,校區(qū)很多,選了離家近的泛海校區(qū),場(chǎng)館挺大的,環(huán)境也不錯(cuò),這里的大班課時(shí)是2個(gè)小時(shí),孩子能得到充分的鍛煉,而且教練都很專業(yè),也很嚴(yán)格,會(huì)給孩子摳動(dòng)作講要領(lǐng),幫助孩子反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作,教練們都很負(fù)責(zé)!總體感覺不錯(cuò),所以果斷報(bào)課啦!
    手機(jī)號(hào)碼: 176****5687   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 未**評(píng)價(jià):動(dòng)因*是比較大的*教育機(jī)構(gòu),口碑一直挺好的,之前就聽說(shuō)過,近過來(lái)看了一下,真的不負(fù)大名,交通便利,占地面積也不小,環(huán)境很好,教室設(shè)施齊全,師資力量,老師講課內(nèi)容豐富,生動(dòng)形象,學(xué)生積極性很高,氛圍特別好,工作人員十分熱情,介紹詳細(xì),值得信賴。
    手機(jī)號(hào)碼: 139****2153   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 王**評(píng)價(jià):這里的老師都非常好,經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和掌握程度。同學(xué)們都非常積極主動(dòng)。學(xué)習(xí)氛圍非常好。在這里的學(xué)習(xí)非常充實(shí)開心,不管是學(xué)習(xí)還是其他的問題都可以問老師,老師們真的是十分盡職
    手機(jī)號(hào)碼: 136****2488   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 翟**評(píng)價(jià):我們家兩個(gè)孩子都報(bào)的動(dòng)因*,女孩子報(bào)了羽毛球,男生報(bào)了籃球班。一個(gè)月連續(xù)不斷,每天兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課,培養(yǎng)一個(gè)新的愛好。對(duì)于佛系男孩,在不斷的搶斷中了解競(jìng)爭(zhēng)的意義! 在運(yùn)動(dòng)中不斷長(zhǎng)大,之前一直說(shuō):媽媽,我不喜歡籃球!而我一直在安利他打籃球的好處。 就在昨天,老師表?yè)P(yáng)他進(jìn)步大,終于孩子說(shuō):媽媽,我現(xiàn)在開始喜歡籃球了,我是不是厲害了? 很欣慰,真的希望他能擅長(zhǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),未來(lái)學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,有一個(gè)發(fā)泄方法!期待長(zhǎng)大后,球場(chǎng)上有一個(gè)閃亮的你!
    手機(jī)號(hào)碼: 147****8636   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 女**評(píng)價(jià):一直想給孩子找個(gè)運(yùn)動(dòng)興趣班發(fā)泄一下多余精力,正好朋友孩子在動(dòng)因?qū)W籃球就過來(lái)看看,試試看喜不喜歡,校區(qū)環(huán)節(jié)很好,停車也很方便,每個(gè)都會(huì)根據(jù)年齡和技術(shù)水平分班,教練很有耐心,細(xì)心的矯正孩子技術(shù)動(dòng)作,孩子很喜歡這里,我們家長(zhǎng)也很滿意。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****3192   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 田**評(píng)價(jià):環(huán)境沒有太華麗,正兒八經(jīng)的學(xué)校,比一般的學(xué)校又干凈好很多。
    手機(jī)號(hào)碼: 151****8565   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 女**評(píng)價(jià):寶貝上了羽毛球體驗(yàn)課很喜歡,教練教的很認(rèn)真,很有耐心,交到了朋友,寶貝喜歡環(huán)境,喜歡教練,喜歡小伙伴。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****3736   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 洪**評(píng)價(jià):這家機(jī)構(gòu)的每位講課的老師很有自己的風(fēng)格,重點(diǎn)突出,易于理解。督促學(xué)員完成作業(yè)、筆記。學(xué)員有不理解的地方老師都會(huì)耐心解答。環(huán)境很安靜也很干凈,非常適合學(xué)習(xí)
    手機(jī)號(hào)碼: 151****9450   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23
  • 白**評(píng)價(jià):老師講課很容易理解,也很幽默,使得課程不那么無(wú)聊
    手機(jī)號(hào)碼: 187****7255   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-12-23

本文由 動(dòng)因體育教育 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢電話:400-850-8622

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: