中專學校盡管不被很多的學生所看重,但是它還是有存在的意義,因為*的人口是非常的龐大的,不是每一個學生都有機會去讀高中的,*畢業(yè)后選擇中專學校的學生也大有人在,并且中專學校的學生也是可以有很多的選擇的,既可以直接工作,也可以去升入大?；蛘弑究评^續(xù)進行深造,是永無止境的。那么,我們來具體分析下中專學校的優(yōu)勢。

        總10億元,規(guī)劃占地700畝,計劃2012年8月招生。將依托吉利汽車湘潭基地,采用工學結(jié)合、校企聯(lián)動的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)汽車類技能型人才。根據(jù)汽車設(shè)計、制造、生產(chǎn)、等一系列工藝流程設(shè)置項目和課程模塊外,在校期間還會安排學生深入到汽車制造流程和服務(wù)一線*實踐學,畢業(yè)后學生還可進入吉利集團及沃爾沃汽車體系工作。為了滿足吉利集團對汽車類人才的需求,吉利集團還推出了人才儲備計劃,依托吉利汽車職院成立了國內(nèi)汽車工程師專修,培養(yǎng)專員、助理工程師和工程師。2011年首批招收了200名高中生,計劃8月25日入學,用三年時間將其培養(yǎng)成汽車專員。此外,在2009年還與湖南*簽訂了合作設(shè)立湘江(本科)。曾經(jīng),中職學校開展教學活動偏重于教學,而往往忽視了學員的動手操作能力及職業(yè)道德、法律意識能力等。但是,隨著用工形式越來越市場化,中職教育機構(gòu)努力實現(xiàn)辦學模式靈活多樣化、教學課目實用化、教學方法科學規(guī)范化、師資力量專業(yè)技術(shù)化。培養(yǎng)學員一專多能的素質(zhì)已成為中職學校的普遍做法,以便為學生畢業(yè)后實現(xiàn)多渠道就業(yè)提供幫助。中職生的就業(yè)取向隨著社會分工的越來越細,已不能單純依賴所學專業(yè)來選擇相應(yīng)崗位了。