哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:提高語言表達能力和情商的書。今天就把提高語言表達能力和情商的書相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:看什么書能提高語言交流能力???
1.看什么書能提高語言交流能力?
語言表達能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一。在現(xiàn)代社會,由于經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人們之間的交往日益頻繁,語言表達能力的重要性也日益增強,好口才越來越被認為是現(xiàn)代人所應具有的必備能力。 作為現(xiàn)代人,我們不僅要有新的思想和見解,還要在別人面前很好地表達出來;不僅要用自己的行為對社會做貢獻,還要用自己的語言去感染、說服別人。 就職業(yè)而言,現(xiàn)代社會從事各行各業(yè)的人都需要口才:對政治家和外交家來說,口齒伶俐、能言善辯是基本的素質(zhì);商業(yè)工作者推銷商品、招徠顧客,企業(yè)家經(jīng)營管理企業(yè),這都需要口才。在人們的日常交往中,具有口才天賦的人能把平淡的話題講得非常吸引人,而口笨嘴拙的人就算他講的話題內(nèi)容很好,人們聽起來也是索然無味。有些建議,口才好的人一說就通過了,而口才不好的人即使說很多次還是無法獲得通過。 美國醫(yī)藥學會的前會長大衛(wèi)?奧門博士曾經(jīng)說過,我們應該盡力培養(yǎng)出一種能力,讓別人能夠進入我們的腦海和心靈,能夠在別人面前、在人群當中、在大眾之前清晰地把自己的思想和意念傳遞給別人。在我們這樣努力去做而不斷進步時,便會發(fā)覺:真正的自我正在人們心目中塑造一種前所未有的形象,產(chǎn)生前所未有的震擊。 總之,語言能力是我們提高素質(zhì)、開發(fā)潛力的主要途徑,是我們駕馭人生、改造生活、追求事業(yè)成功的無價之寶,是通往成功之路的必要途徑。 二、測試自己的語商 語商( LQ )是指一個人學習、認識和掌握運用語言能力的商數(shù)。具體地說,它是指一個人語言的思辨能力、說話的表達能力和在語言交流中的應變能力。 語言能力并不是與生俱來的,而是人們通過后天學習獲得的技能。雖然有遺傳基因或腦部構(gòu)造異常而存在著語能優(yōu)勢或語能殘缺。在現(xiàn)實生活中,由于每個人的主客觀條件、花費時間和學習需求的不同,我們獲得語商能力的快慢和高低也是不同的。這就表明人的語商能力主要還是依賴在后天的語言訓練和語言交流中得到強化和提升。 語言是人類分布最廣泛、最平均的一種能力。在人的各種智力中,語言智力被列為*種智力。事實表明:語言在人的一生都占據(jù)著重要地位,是人們發(fā)展智力和社交能力的核心因素。 長久以來,人們總是以為語言只是一種溝通工具,必須要熟練地掌握它、使用它。實際上,這種認識僅僅是從語言的交際功能出發(fā)的。從語言和“說話人”的關系這層意思來看,語言是個“多媒體”--既可作為工具,同時也是心智能力的一種反映。例如,同樣是說話,同樣要表達一種意思,有的人會“妙語連珠”,而有的人卻“詞不達意”?這就是心智能力的差異。假如一個人其他方面的能力很優(yōu)秀,同時他的語商能力也在逐步提高,那么他一定會更優(yōu)秀。語商不但可以使人用大腦思考問題,還可以隨時用語言表達思考的問題。如果我們說話時用語準確,修辭得體,語音優(yōu)美,那我們從事各項工作會更加游刃有余,事業(yè)就會更加成功,人生也會更加豐富多彩。 人們的語言交流和人際溝通能力在這個競爭日益激烈的21世紀顯得更加重要,語商將給我們帶來新的生存機遇和人的質(zhì)量全方位提升。 我們生活在一個有聲的語言世界中,語言能力是每個人一生中極為重要的生存能力,語言交流的水平高低就是語商能力的高低。通過進行下面的測試,我們會對自己的語商能力有所把握?! 〈竽X各種潛能的開發(fā)技巧(一) 語言潛能的開發(fā)技巧 迅速提高語商 語商高的人知識廣泛、頭腦靈活、判斷力強、信心十足,說話富有磁性而有吸引力,同時,他們還能在各種談話場合中,得心應手,滔滔不絕,贏得別人的尊敬和贊揚。如果讀者朋友在上面的測試中,表現(xiàn)不是很好,但很想在各種談話場合中,利用自己的言談來贏得別人的尊敬和贊揚,就要記住和做到以下九點。 (1)說話時不應用俗語。常用俗語會妨礙你在語言方面的自如運用。 (2)要做到盡量多用數(shù)字。說話時多用數(shù)字,語言會更加生動,說服力強,自己也會更加自信。 (3)多看電視。電視是最感性的語言來源,但要注意:不要只看電視劇,而應該多看那些咨詢性及訪談性節(jié)目,這樣能讓你更好地學習別人的交談技巧。 (4)訓練目標感。說話要有的放矢,這就好像走路一樣,要有方向性的選擇,這種“選擇”可以使你在說話中避免漫無邊際的東拉西扯。 (5)學一些新語言。在日常的工作、學習中,經(jīng)常學習和吸收一些新的語言,能夠更好地豐富你的語言詞匯。 (6)培養(yǎng)探究精神。在學習和工作過程中,建議你努力做到:要么不做,要做就做好,并不斷探索生活中的各種規(guī)律。做什么事都要既知其然,還要知其所以然。 (7)訓練判斷力。這種能力對于語言來說是至關重要的。在與別人交談時,如果你判斷失誤,就可能做出意思相反的回答,這就很可能導致不必要的誤會越來越深。 (8)多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當,行就是行,不行就是不行。比如:你*不要說“我看……”“我想……”,而應該盡量說“我認為……”這樣你的說話才夠力量。 (9)多與人交談。你不妨嘗試擴大你的社交圈子,不斷增加你的說話機會,這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。 提高語商應具備六大能力 要想提高自己的語商,成為語商很高的語言天才,還應具有以下六大能力。 1.聽的能力 聽是說的基礎。要想會說,建立你養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的好習慣,如多聽新聞、聽演講、聽別人說話等,這樣你就可以獲取大量、豐富的信息。這些信息經(jīng)過大腦的整合、提煉,就會形成語言智慧的豐富源泉。培養(yǎng)聽的能力,為培養(yǎng)說的能力打下堅實的基礎。 2.看的能力 多看可以為多說提供素材和示范。你可以看電影、書報、電視中語言交談多的節(jié)目,還可以看現(xiàn)實生活中各種生動而感人的場景。這些方式一方面可以陶冶情操、豐富文化生活,另一方面又可以讓你學習其他人的說話方式、技巧和內(nèi)容。特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話,它們源于生活、高于生活,可以為你學習說話提供范例。 3.背的能力 背誦不但可以強化記憶,還能訓練你形成良好的語感。不妨建議你嘗試著多背詩詞、格言、諺語等,它們的內(nèi)涵豐富、文字優(yōu)美。如果你背的多了,不僅會在情感上受到滋潤、熏陶,還可以慢慢形成自己正確而生動的語言。 4.想的能力 想是讓思維條理化的必由之路。在現(xiàn)實生活中,很多時候我們不是不會說,而是不會想,想不明白也就說不清楚。在說一件事、介紹一個人之前,建議你認真想想事情發(fā)生的時間、地點和經(jīng)過,想一想人物的外貌、特征等。有了比較條理化的思維,你才會讓自己的語言更加條理化。 5.編的能力 會編善說是想像力豐富、創(chuàng)造力強的標志。建議你養(yǎng)成善于編寫的好習慣,這對提高你的語言思考和說話能力有著積極的作用。 6.說的能力 說是語言表達能力的*體現(xiàn)。只有多說,你的語商能力才會迅速提高。 大腦各種潛能的開發(fā)技巧(一) 語言潛能的開發(fā)技巧(5) 濃縮的才是更好的 要使說話簡短、寫作精煉,就要學會濃縮。濃縮就是語言的提煉,濃縮的語言是語言的精華。 幾百年前,一位聰明的老國王召集一群聰明的臣子,交待了一個任務:“我要你們編一本《智慧錄》,好流傳給子孫。” 這群聰明人離開老國王以后,便開始了艱苦的工作。他們用了很長一段時間,最終完成了一部十二卷的巨著。他們將《智慧錄》交給老國王看,他看了后說:“各位大臣,我深信這是各時代的智慧結(jié)晶。但是,它太厚了,我擔心沒有人會去讀完它,再把它濃縮一下吧!” 這群聰明人又經(jīng)過長期的努力工作,刪減了很多內(nèi)容,*完成了一卷書。可老國王依然認為太長了,命令他們繼續(xù)濃縮。 這群聰明人把一本書濃縮為一章、一頁、一段,*濃縮成一句話。當老國王看到這句話時很高興,說:“各位大臣,這才是各時代的智慧結(jié)晶。各地的人只要知道這個真理,我們一直擔心的大部分問題就可以順利解決了?!? 這句經(jīng)典的話就是:“天下沒有免費的午餐?!? 這句話告誡人們:即使是滿足自身生存的最基本需要,也必須自己去做;即使你的祖輩、父輩能為你提供豐厚的物質(zhì)基礎,也需要自己去做。否則,你就只能坐吃山空。 拓展語商的四個策略 要想迅速而高效的拓展你的語商,建議你遵循“四要四不要”的策略。 1.要實在,不要花言巧語 說話和辦事一樣,都講究實在,不要一味追求使用華麗的詞藻來裝飾,更不要嘩眾取寵。 2.要通俗,不要故作姿態(tài) 說話要避免深奧,盡量使用大眾化的語言,像俗語、歇后語、幽默笑話等,這樣,你辦起事來可能會事半功倍。 3.要簡明,不要模糊不清 說話要簡明扼要、條理清楚,不要長篇大論、言之無物,這樣,別人會聽不懂你說的話。 4.要謙虛,不要“擺架子” 假如你在言語中有“擺架子”的表現(xiàn),傾聽的人會十分反感。這樣,你不但達不到說話的目的,還會影響聽話人的情緒。希望你能牢記:謙虛是說話人的美德。 以上四點是從整體的語言表達上歸納出來的關于說話的一些通用方法,它們對拓展你的語商是很有幫助的。
上面看什么書能提高語言交流能力???就是我對提高語言表達能力和情商的書整理出來的一些網(wǎng)友的觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!