孩子愛運動家長可以給孩子選個羽毛球訓(xùn)練班，那么天津羽毛球暑期班，通過本文家長也可以了解下從幼兒園階段就要報暑假班了？不雞娃，不放養(yǎng)，至慧暑期班帶孩子快樂出發(fā)~，天津羽毛球俱樂部(南開區(qū))，天津羽毛球*二級運動員加分么?，天津羽毛球教練羽毛球培訓(xùn)*哪個年輕口碑好技術(shù)好，天津羽毛球用品店???

1.從幼兒園階段就要報暑假班了？不雞娃，不放養(yǎng)，至慧暑期班帶孩子快樂出發(fā)~

剛剛結(jié)束的熱播劇《小舍得》大家應(yīng)該還記憶猶新，雖然結(jié)局不出意外是“大團圓”式的，但過程可謂一波三折，引起了觀眾的強烈反響。劇中兩位媽媽南儷和田雨嵐在育兒方面可以說為我們樹立了典型的反面教材：南儷一開始走的是極端的“快樂教育”路線，對孩子的成績不管不問，只要孩子開開心心就好；在學(xué)習競爭如此激烈的一線城市，她的女兒歡歡竟然一個課外補習班都沒上過，導(dǎo)致孩子進入高年級后成績?nèi)嗟箶?shù)，想要迎頭追趕時已經(jīng)非常吃力，自信心和自尊心都受到沉重打擊；田雨嵐則走向另一個極端——“強制教育”路線，讓孩子被圓周率到小數(shù)點后兩千位，一口氣給兒子報5個奧數(shù)班，所有課余愛好都必須停止，成績有一點下滑就坐立難安；一開始聽話、勤奮的子悠，在媽媽的嚴苛管教下終于精神崩潰，走向抑郁，從考場上瘋狂出逃。教育最怕走極端！在我看來，“放羊式”和“雞血式”都不可取。“賽道搶跑”固然不對，但一味傻玩兒也絕對無益于成長。我們做父母的，需要在“寬松”與“嚴格”之間把握好度，既不浪費孩子的學(xué)習天資，也不應(yīng)給孩子強加不必要的負擔。其實在上*前，孩子的啟蒙教育和*工作就應(yīng)該做起來了，這篇文章，禾果媽媽就來和大家聊一聊關(guān)于“課外班”的事兒！如何看待幼兒思維啟蒙及*？1） 把握大腦發(fā)育黃金期，幼兒思維和語言啟蒙很重要關(guān)于嬰幼兒腦部發(fā)育的科學(xué)研究顯示，幼兒大腦神經(jīng)元突觸在3歲時爆發(fā)性增加，6歲時達到巔峰，隨之就慢慢減少。因此，腦科學(xué)認為人類大腦在6歲前發(fā)育最快，0-6歲也是公認的兒童腦發(fā)育關(guān)鍵期。不知道大家看完這個腦科學(xué)結(jié)論是怎樣的感想，反正我是萬萬不敢耽誤了孩子的這段黃金時期的，我深知父母對孩子6歲以前的培養(yǎng)對于孩子大腦潛能的開發(fā)非常重要。我家大寶目前4歲，二寶2歲，在他們0-3歲這個階段我很注重家庭早教這個環(huán)節(jié)，比如陪伴孩子玩益智游戲、大量閱讀繪本、做英語啟蒙等。大寶4歲以后所需要的科學(xué)系統(tǒng)的邏輯思維訓(xùn)練、語言能力拓展等，就不是我這個普通家長能夠做到的了，因此我會選擇專業(yè)機構(gòu)和老師的幫助。2） 全面做好入學(xué)準備，“*”很必要2021年一項來自艾瑞咨詢的調(diào)查顯示近7成家長都存在幼升小焦慮。我身邊就常有家長向我咨詢：“*”到底有沒有必要去上？*就是提前學(xué)*知識嗎？其實*是很必要的，即便在國外，家長們也很注重孩子入學(xué)前的準備。但是，我們絕大部分家長都誤會了“*”的真正意義，它絕對不是提前教授孩子*知識這么簡單。由于政策嚴謹幼兒園*化，5歲孩子每天的生活很可能依舊是吃睡玩，甚至上廁所都還要老師幫忙；可一上了*，立刻就要遵守紀律、獨立自理、認真學(xué)習、完成作業(yè)。這中間的適應(yīng)期，就需要“*”來過渡。*從來就不只是等同于知識的銜接，還有心理上的準備、學(xué)習習慣的養(yǎng)成以及綜合能力的培養(yǎng)。孩子是不是能坐得??？“聽記”能力好不好？會不會表達自己的態(tài)度和訴求？能不能參與同學(xué)討論和其他活動？這些都需要提前去適當?shù)剡M行訓(xùn)練。如何幫助孩子度過一個充實有意義的暑假？孩子上了幼兒園后，就開始有“暑假”了。日常我們把孩子送去幼兒園就不必操心太多了，但到了暑假，兩個月寶貴的時間該怎么安排呢？俗話說“不怕學(xué)渣在我家，就怕學(xué)霸放暑假”，雖然大環(huán)境下孩子們的學(xué)習競爭如此激烈，但我們真的不必強迫孩子在暑假各個補習班、興趣班連軸轉(zhuǎn)，也不必像海淀區(qū)“雞娃”媽媽們把孩子一天吃飯睡覺洗澡的時間都安排得明明白白。當然了，縱容孩子揮霍時間、浪費天資也是不應(yīng)該的。我們可以帶著孩子列一個暑假心愿單，再有重點地報幾個課外班，讓孩子張弛有度地過一個美好的暑假。1） 什么是暑假心愿單？我們先來看幾個示例：我們需要和孩子聊一聊ta每天需要做什么，每周需要做什么，可以和爸爸媽媽一起做什么，然后畫一個整體的圖表出來。在制定目標時盡量要具體，同時可操作性強。對于4-6歲幼兒來說，其實日程安排并不復(fù)雜：獨立閱讀繪本親子共讀線上英語課看英文動畫片/紀錄片戶外活動練習鋼琴（或其他特長）和爸爸媽媽玩益智游戲或積木畫畫涂色……如下圖所示，我們可以制作一個進度表，每完成一項就獎勵一個小貼紙。這樣簡單的獎勵機制，就能讓孩子每天都充滿動力和成就感。2） 有重點地報名精品課外班每個孩子都有自己的天賦，根據(jù)孩子的天性和愛好選擇一兩個特長班，如鋼琴班、舞蹈班、籃球班等，這是無可厚非的。但除了特長班外，正如上文講到的，家長還應(yīng)該為孩子選擇有助于培養(yǎng)孩子思維能力和語言能力的培訓(xùn)班，一方面促進幼兒大腦發(fā)育，另一方面幫助孩子做好*。對于幼童來說，在暑假期間每天上一個課外班，每周共計上3種不同的課外班，在我看來就已足夠！優(yōu)質(zhì)的暑期班應(yīng)該具備什么條件？至慧少兒思維就是樣板！轉(zhuǎn)眼間，我家四歲的大寶馬上就要迎來人生中的*個暑假了（小班升中班），我也提前考察了一下周邊的暑期班，幾經(jīng)對比后，我決定報名至慧少兒思維（也叫至慧學(xué)堂）的暑期班。這里跟大家也聊一聊優(yōu)質(zhì)的暑期班應(yīng)該具備什么條件，順便也和大家分享一下我選擇至慧暑期班的原因。1） 優(yōu)質(zhì)的暑期班應(yīng)該遵循幼兒的學(xué)習特點《兒童發(fā)展指南》中指出：幼兒的學(xué)習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的，要*限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作、親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。這就是說幼童的學(xué)習形式應(yīng)當是豐富多樣、靈活多變的，而不是簡單地重復(fù)、粗暴地灌輸。至慧暑期班對幼兒的教育理念正是遵循幼兒這樣的學(xué)習特點，以感知為主，運用大量教具操作和動手游戲讓孩子在玩中提升數(shù)感力、觀察力、專注力和表達力；并采用哈佛案例教學(xué)法和PCK游戲教學(xué)法、使用“慧玩教具”為孩子們上課。在課程上，孩子們在師生互動、小組合作中通過游戲、動手實踐等方式獲得知識、啟發(fā)思維。2） 優(yōu)質(zhì)的暑期班應(yīng)該具有趣味十足的課程內(nèi)容至慧暑期班根據(jù)幼兒年齡將課程內(nèi)容做了科學(xué)劃分，在這里，孩子的思維能力和語言能力將得到有針對性地鍛煉和提升。?? KA階段思維課程：對幼兒進行數(shù)感訓(xùn)練，拒絕機械地教孩子，而是通過趣味教具來幫助孩子理解加減的含義；同時還有折紙、圖形方位、拼圖游戲、空間移動等課堂活動幫助孩子認知圖形和空間；通過排序、配對、分類、觀察、推理等游戲讓孩子理解“規(guī)律”、感知數(shù)學(xué)和邏輯的應(yīng)用。語言課程：老師將與幼兒共讀趣味故事、一起探討開放式的問題，還會開展模仿游戲、互動劇場、迷你舞臺等精彩活動，提升孩子人際交往能力和語言表達能力。?? KB階段思維課程：覆蓋多元智能教學(xué)法，融合智力趣味謎題，幫助孩子理解數(shù)學(xué)思維，進一步認知圖形空間的變化、理解九宮格等規(guī)律，在豐富多樣的游戲和題型中提升孩子的思維敏捷度，同時專注力、記憶力都能得到有效鍛煉。語言課程：通過學(xué)習經(jīng)典成語故事讓孩子在閱讀中體會傳統(tǒng)文化、增加識字儲備、領(lǐng)略成語智慧；借助看圖說話的方式讓孩子學(xué)會有序觀察、合理想象和生動表達，構(gòu)建“前寫話”經(jīng)驗；期間穿插小組討論、故事復(fù)述、情景再現(xiàn)等活動激發(fā)孩子的參與熱情、加深對所學(xué)的內(nèi)容的理解。?? KC級別思維課程：進一步培養(yǎng)扎實的數(shù)感基礎(chǔ)，靈活進行數(shù)感應(yīng)用、解決生活中的數(shù)學(xué)問題，掌握圖形空間多方位應(yīng)用、增強空間感，學(xué)習更復(fù)雜的規(guī)律問題、提升邏輯推理力。 語言課程：將故事閱讀與隨文識字相結(jié)合，提高孩子閱讀能力的同時組好書寫準備，幫助孩子認知常見偏旁、基礎(chǔ)筆畫、漢字架構(gòu)、擴詞造句等，同時培養(yǎng)正確書寫習慣、書寫姿勢；除此之外，還會引導(dǎo)孩子借助拼音學(xué)認生字詞，提升朗讀流利度。顯而易見，從KA到KC階段，至慧暑期班的學(xué)習內(nèi)容是環(huán)環(huán)相扣又層層遞進的，針對孩子不同年齡段的學(xué)習能力和學(xué)習重點科學(xué)地安排課程。在孩子上了*之后，至慧暑期班在每個年級的暑假也同樣有精心規(guī)劃的學(xué)習課程，從幼兒園到*畢業(yè)，一路陪同，“一站式”服務(wù)于孩子的成長。3） 優(yōu)質(zhì)的暑期班應(yīng)該建立科學(xué)完善的教學(xué)體系我見過一些家長把孩子送去課外班后就真的徹底“解放”自己，做起了“甩手掌柜”，把孩子完全交給老師，并不清楚孩子究竟學(xué)到了啥；當孩子的學(xué)習成果不盡如人意時，又只會責怪孩子辜負了家長的心血。這樣就完全失去了我們給孩子報課外班的意義。至慧暑期班建立了從入學(xué)到畢業(yè)科學(xué)完善的教學(xué)體系，很好地避免了諸如此類情況的發(fā)生，讓家長對孩子的課堂進度和學(xué)習狀態(tài)了如指掌。開課前，有入學(xué)測評，對孩子當前的能力水平做個科學(xué)評估，老師也會建立班級群方便與家長溝通交流；首次課后老師會做課后回訪，反饋孩子的課堂表現(xiàn)，關(guān)注家長的個性化需求；每堂課老師都會向家長發(fā)送統(tǒng)一板書，讓家長獲知教學(xué)重點，同時會將孩子的課堂展示和個性評價發(fā)給各位家長，孩子的學(xué)習效果一目了然；每周有班會總結(jié)、授課點評，每月有小區(qū)活動、明星學(xué)員評選，每季度有階段測評和教師回訪等活動；結(jié)課時，更有隆重的畢業(yè)儀式，為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書和電子紀念冊。說實在的，我在了解到這些之后真的深受感動，一個教育機構(gòu)竟然比我們做家長的想得更全面、做得更周到！我相信孩子在這里會蒸蒸日上、收獲滿滿，度過一個充實的暑假。4） 優(yōu)質(zhì)的暑期班應(yīng)該配備硬核的教師團隊和良好的課堂環(huán)境再好的課程內(nèi)容和教學(xué)體系，都需要優(yōu)秀的老師去呈現(xiàn)。我觀察到這里的老師們工作很忙碌并且需要非常注重細節(jié)，但是他們沒有抱怨或疲態(tài)，而是充滿了熱情，積極地響應(yīng)孩子們的需求。我相信這樣的老師才能真正用愛心、耐心來教育孩子，傳遞給孩子快樂與正能量。在對校區(qū)進行考察時，我還非常喜歡這里的裝修風格，大面積的綠色背景和原木色裝飾給人充滿生機的感覺，處處窗明幾凈，讓人神清氣爽，不由得羨慕起現(xiàn)在孩子們的學(xué)習生活！他們在這樣的環(huán)境下才能身心放松地學(xué)習、積極樂觀地成長！曾經(jīng)一篇“月薪三萬，還撐不起孩子的暑假”一文爆紅于網(wǎng)絡(luò)，暑期補課早已不是什么新鮮話題。作為一位理智的家長，我不愿孩子在隨波逐流中被裹挾著前進、失去學(xué)習的動力和童年的快樂，更不愿看到孩子原本可以展翅高飛卻因為家長的疏于培養(yǎng)而無法到達更廣闊的天空。所以，我的方式就是有選擇性地讓孩子上真正適合的培訓(xùn)班，不做一刀切，正如同上文講到的，在幼小階段，我為孩子選擇的是至慧暑期班。*還想說的是，對于家長來說，調(diào)整好自己的心態(tài)也非常重要。我們身為父母，不能簡單地以金錢的投入來衡量教育的成效，更不能簡單地將購買力等同于對孩子的愛。不要以為給孩子花了多少錢上了多少課，孩子就應(yīng)該達到什么水平、實現(xiàn)什么成果；也不要以為給孩子花錢上課自己就是盡職盡責的好父母了。送孩子去學(xué)習班的同時，別忘了父母的有效陪伴是什么都無法替代的，更別忘了去關(guān)心的孩子的訴求、傾聽孩子的聲音，帶領(lǐng)孩子一起在人生的賽道上從容穩(wěn)步地前進。我是禾果媽媽，90后十項全能二胎媽媽，英國曼大理學(xué)碩士，知乎母嬰鹽究員，兒童教育話題下優(yōu)秀答主，家有高顏值小姐弟~歡迎關(guān)注 @禾果媽媽暖心說，學(xué)習育兒知識，分享親子故事。

2.天津羽毛球俱樂部(南開區(qū))

南開中學(xué)體育館有五虎俱樂部，羽球會友俱樂部和羽球會友精英俱樂部都是周日下午在南開中學(xué)活動，羽眾俱樂部在醫(yī)大和南大活動，天馬和皓羽也在南開中學(xué)，你也可以在*羽毛球網(wǎng)里面的中羽網(wǎng)社區(qū)-羽球論壇里面選天津，天津的大部分俱樂部活動時間，地點都在里面

3.天津羽毛球*二級運動員加分么?

1.2013年天津高考二級運動員加20.2.據(jù)說2014政策有變,加分減少.3.盡早申報有好處.4.和老師搞好關(guān)系,不然,有些老師只認錢,不認成績.

4.天津羽毛球教練羽毛球培訓(xùn)*哪個年輕口碑好技術(shù)好

我知道因該是 羽協(xié)教練 好象需要提前一星期預(yù)約啊，價格大家應(yīng)該也能接受，根據(jù)我聽說點撥的很好

5.天津羽毛球用品店?

南開白堤路航宇大廈底商的中原網(wǎng)羽不錯，淘寶上也有店，雙皇冠，可以網(wǎng)購也可以到店購買。東西不貴也是幾個品牌專賣。凱勝李寧勝利都真品。我在那買過。

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