哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：不想和對(duì)方合作如何表達(dá)。今天就把不想和對(duì)方合作如何表達(dá)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：做業(yè)務(wù)時(shí)與客戶*次合作不想讓客戶賒賬該怎么說(shuō)，如何讓對(duì)方不得不與你合作？??

1.做業(yè)務(wù)時(shí)與客戶*次合作不想讓客戶賒賬該怎么說(shuō)

您應(yīng)該看看是什么業(yè)務(wù)，如果是比較大的業(yè)務(wù)，那就是*不要賒賬，委婉的方法很多，比如你說(shuō)：“我最近的業(yè)務(wù)資費(fèi)周轉(zhuǎn)不是那么太好，需要您配合一下我的工作，付一些訂金或者您不忍心看我資金周轉(zhuǎn)不太好，那么我想您可以幫助我的?！边@樣他應(yīng)該能明白你的意思了，不過(guò)你的口氣不要說(shuō)得太凄慘，有自信一點(diǎn)，否則人家會(huì)以為你的業(yè)績(jī)不好，否則不會(huì)發(fā)生資金緊張的問(wèn)題。還有你可以說(shuō)你的朋友需要你資助，而且你的手頭有些緊，需要一筆資金，這樣你就可以婉轉(zhuǎn)的不要他賒賬了。不知道能不能用上，用用再說(shuō)吧。

2.如何讓對(duì)方不得不與你合作？

如何讓對(duì)方不得不與你合作？文|馬亞軒律師（01）人類(lèi)自誕生以來(lái)就面臨嚴(yán)重的資源匱乏。這使得人類(lèi)必須搶奪足夠資源，才有機(jī)會(huì)生存，并讓基因延續(xù)。現(xiàn)實(shí)太殘酷，搶奪資源這么血腥的事兒，還是不要對(duì)寶寶你說(shuō)了，所以你父母壓根不會(huì)告訴你。同時(shí)，搶奪資源又是個(gè)技術(shù)活，因?yàn)檫@項(xiàng)技能的核心秘密涉及到人性的晦澀，公開(kāi)場(chǎng)合還是不要提了，所以大家寧愿講黃段子，也不愿討論人性。整個(gè)社會(huì)包括教科書(shū)都對(duì)你諱莫如深，處處藏著掖著，難怪你直到*畢業(yè)都對(duì)此一無(wú)所知。等你畢業(yè)，工作三年，處處碰壁，灰心喪氣。這時(shí)你會(huì)意識(shí)到你苦學(xué)多年，連基本的生存本領(lǐng)都木學(xué)會(huì)，那你都學(xué)了個(gè)鳥(niǎo)？（02）走上社會(huì)，你應(yīng)該學(xué)點(diǎn)博弈學(xué)，了解人性喜歡什么，討厭什么，讓你的認(rèn)知*限度地貼合人性，這樣你才有可能在殘酷的社會(huì)博弈中吃的腸肥肚圓，腦瓜锃亮。前幾天我們寫(xiě)了“目標(biāo)導(dǎo)向行為”的博弈思維方式，目的是讓你樹(shù)立明晰目標(biāo)，同時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。但如果你打開(kāi)任意一本講解博弈學(xué)的書(shū)籍，首先映入眼簾的博弈故事就是“囚徒困境”，這是博弈學(xué)里的核心概念?！扒敉嚼Ь场崩碚?由美國(guó)智庫(kù)蘭德公司的梅里爾·弗勒德（Merrill Flood）和梅爾文·德雷希爾（Melvin Dresher）于1950年提出。起初提出這個(gè)博弈模型，只是為了模擬美國(guó)和前蘇聯(lián)的合作和競(jìng)爭(zhēng)。該理論后來(lái)由艾伯特·塔克（Albert Tucker）以囚徒方式闡述，并命名為“囚徒困境”。（03）故事是這樣的：甲，乙共謀入室盜竊，事后案發(fā)被警察抓獲，詢問(wèn)期間，兩人被關(guān)在獨(dú)立的詢問(wèn)室。負(fù)責(zé)詢問(wèn)的民警給了兩個(gè)犯罪嫌疑人3個(gè)選擇：*，兩人均不坦白罪行，根據(jù)現(xiàn)有的人證、物證，足以各判2年。也就是說(shuō)，假如兩人選擇相互合作，互不揭發(fā)，他們都將在監(jiān)獄蹲2年。第二、兩人都坦白罪行，那么根據(jù)現(xiàn)有的人證、物證加上犯罪嫌疑人供述，他們將各被判4年。也即，如果兩人都選擇背叛，檢舉揭發(fā)對(duì)方，爭(zhēng)取立功，那么他們每個(gè)人將會(huì)在監(jiān)獄蹲4年。如果規(guī)則到此結(jié)束，也就簡(jiǎn)單了。即甲、乙兩人均不坦白罪行，選擇合作，追求利益*化，他們最多也就蹲2年監(jiān)獄。但，可惡的是，民警提出了第三個(gè)選擇：也即如果一個(gè)犯罪嫌疑人坦白，一個(gè)犯罪嫌疑人不坦白。那么坦白罪行的犯罪嫌疑人會(huì)被認(rèn)定為立功，免除處罰，當(dāng)庭釋放，不坦白的犯罪嫌疑人，因?yàn)橛辛送阜傅墓┦觯瑫?huì)被判處重罪，預(yù)計(jì)6年。（04）聽(tīng)起來(lái)好復(fù)雜，差點(diǎn)把寶寶繞暈，我么來(lái)總結(jié)一下：一、兩人均不坦白，各判2年。二、兩人均坦白，各判4年。三、一個(gè)坦白，一個(gè)不坦白，坦白的免除處罰，不坦白的判6年。如果甲、乙二人考慮雙方*利益，選擇合作，都不坦白，那么兩人只需各判2年。這是一個(gè)理性的選擇?？赡阋靼?，如果自己坦白，對(duì)方不坦白，那么自己將會(huì)被當(dāng)庭釋放呦？對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，這同樣也是一個(gè)理性的選擇。趨利避害的天性決定：兩人可能都背叛對(duì)方，拒絕合作，最終各判4年。那么問(wèn)題來(lái)了：如果你是其中一方，你該如何讓對(duì)方選擇合作，而不是背叛捏？（05）好辣，問(wèn)題太難，我們?cè)賮?lái)講一個(gè)故事。呃……，木有故事講咧。講個(gè)經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)好辣：猴子吃香蕉！實(shí)驗(yàn)是這樣滴，心理學(xué)家把仨猴關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠，籠中間掛串香蕉。規(guī)則是這樣哩：如果一只猴去拿香蕉，另外兩只猴子就會(huì)被電擊的呲哇亂叫。幾番下來(lái)，猴們就明白了。拿香蕉是個(gè)有害的行為，所以只要有猴去拿香蕉，另外兩只猴子就會(huì)拿被子往他頭上一蓋，拳打腳踢，一頓胖揍。各猴挨幾次揍，就都學(xué)會(huì)了不能去拿香蕉的潛規(guī)則。這時(shí)，心理學(xué)家用一只新猴替換掉一只舊猴。這時(shí)，你可以預(yù)想到。新猴會(huì)去拿香蕉，兩只老猴照例會(huì)對(duì)他一頓胖揍。你看，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了電擊懲罰，新猴也很快意識(shí)到：拿香蕉是一種禁忌。實(shí)驗(yàn)就這么周而復(fù)始，一只只新猴被放進(jìn)來(lái)，替換掉以前的老猴子，猴子換一撥又一撥，但香蕉不可以拿的慣例，卻能始終在猴群體中保留下來(lái)。原始的條件已經(jīng)不存在了，但固有習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，這是為什么咩？因?yàn)檫@是動(dòng)物趨利避害的天性！人類(lèi)也是如此，如果某種行為總是得到獎(jiǎng)勵(lì)，那么這種行為就會(huì)被不斷強(qiáng)化并加固，慢慢形成習(xí)慣。被懲罰的行為會(huì)被列為禁忌，即便后來(lái)懲罰條件已經(jīng)不存在，但這種習(xí)慣會(huì)得以保留。（06）我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的馴獸師，他馴出的狗狗甚至能彈奏歡樂(lè)頌。這位長(zhǎng)者告訴我，訓(xùn)練的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：如果狗狗按照你的意思做了，就給食物獎(jiǎng)勵(lì)，如果不做，就施以懲罰，做的不好，就減少獎(jiǎng)勵(lì)。狗子有趨利避害的動(dòng)物性，人有趨利避害的人性。就這么簡(jiǎn)單。世界本不復(fù)雜，只是我們失去了看清世界的眼睛。古人講，勿忘無(wú)助。陽(yáng)明先生講，致良知。只是為了讓我們恢復(fù)本心，擺脫內(nèi)心羈絆。（07）讓我們回到剛開(kāi)始提出的問(wèn)題：如果你是囚徒困境中的一方，你該如何讓對(duì)方選擇合作，而不是背叛你涅？*，我們應(yīng)該以友善之心對(duì)待我們遇到的人，不可多疑，要合作，這才符合良知的本意，也就是說(shuō)，你要給別人一個(gè)善良的開(kāi)始。第二，如果對(duì)方背叛了你，拒絕與你合作，你要及時(shí)回應(yīng)，毫不猶豫報(bào)復(fù)對(duì)方，而萬(wàn)萬(wàn)不可做一個(gè)毫無(wú)原則的老好人。你要牢記，趨利避害是人的天性，如果對(duì)方的背叛，總是能得到你堅(jiān)定的、不妥協(xié)的、有效迅速的報(bào)復(fù)，那么在來(lái)往交互的人際互動(dòng)中，對(duì)方就會(huì)形成固化思維，即只要背叛你就會(huì)得到報(bào)復(fù)，而不自覺(jué)地選擇與你合作，就像那只被電擊過(guò)的猴子一樣。第三，如果對(duì)方背叛你之后，再次選擇與你合作，你要欣然接受，并積極鼓勵(lì)對(duì)方這一合作行為。也即，我們的最終目的是合作，對(duì)抗并不是我們的目的，你萬(wàn)不可情緒化，對(duì)別人的一時(shí)背叛，耿耿于懷，甚至懷恨在心，這樣你將失去更多合作機(jī)會(huì)，對(duì)方對(duì)你的態(tài)度可能會(huì)繼續(xù)惡化。我們應(yīng)該矢志追求幸福與愛(ài)，與此相悖的，都不是我們自己，你萬(wàn)不可被無(wú)端情緒所控，拒絕成長(zhǎng)，陷自己于不利人際關(guān)系，置自己于社會(huì)利益分配邊緣的險(xiǎn)境。（08）《中庸》有云：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中。發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。意思是教導(dǎo)我們，遵循內(nèi)心，不為虛無(wú)的情緒所控，失去自我，我們要待人真誠(chéng)，同時(shí)也要保持物來(lái)應(yīng)照，不可壓抑自我本真，失去本來(lái)的自己。

上面做業(yè)務(wù)時(shí)與客戶*次合作不想讓客戶賒賬該怎么說(shuō)，如何讓對(duì)方不得不與你合作？??就是我對(duì)不想和對(duì)方合作如何表達(dá)整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！