湖南華中交通學(xué)校(湖南華中交通技工學(xué)校招生報(bào)名)
湖南華中交通技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)成立,對(duì)接"一帶一路"戰(zhàn)略而創(chuàng)辦的一所以航空、鐵道專(zhuān)業(yè)為特色的新型技工學(xué)校。學(xué)校遵循"厚德、強(qiáng)技、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn),以立德樹(shù)人為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向、尊重個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng),提升學(xué)生素質(zhì),實(shí)施"雙元制"育人模式,創(chuàng)建和諧文明校園,打造讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校。
辦學(xué)條件
學(xué)校地處長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)撈刀河街道長(zhǎng)湘路馬王嶺,交通便利,火車(chē)站到學(xué)校三十分鐘即可到達(dá)。學(xué)校占地面積達(dá)126.3畝,現(xiàn)有建筑面積平方米,學(xué)校毗鄰國(guó)防科技*、長(zhǎng)沙*,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,是廣*子的求學(xué)成才之路。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局科學(xué),功能齊全,擁有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓(獨(dú)立衛(wèi)生間,空調(diào),熱水、洗衣房)、學(xué)生食堂、閱覽室、形體房、電腦房、實(shí)訓(xùn)室、高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)一應(yīng)俱全。
學(xué)校地處長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)撈刀河街道長(zhǎng)湘路馬王嶺,交通便利,火車(chē)站到學(xué)校三十分鐘即可到達(dá)。學(xué)校占地面積達(dá)126.3畝,現(xiàn)有建筑面積平方米,學(xué)校毗鄰國(guó)防科技*、長(zhǎng)沙*,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,是廣*子的求學(xué)成才之路。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局科學(xué),功能齊全,擁有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓(獨(dú)立衛(wèi)生間,空調(diào),熱水、洗衣房)、學(xué)生食堂、閱覽室、形體房、電腦房、實(shí)訓(xùn)室、高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)一應(yīng)俱全。
學(xué)校理念
1、校 訓(xùn):崇德 礪志 敏學(xué) 篤行
2、校 風(fēng):誠(chéng)信 嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新
3、辦學(xué)理念:育人為本 德育為先
4、辦學(xué)方針:以德立校 依法治校 民主理校 質(zhì)量興校
5、辦學(xué)思想:堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)施專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接五個(gè)對(duì)接。
6、辦學(xué)目標(biāo):"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在工業(yè)園區(qū)里、把工匠精神刻在學(xué)生心中、把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液",五至八年內(nèi)打造市級(jí)、省級(jí)卓越的中等職業(yè)學(xué)校。
7、培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)服務(wù)需求、面向生產(chǎn)與服務(wù)一線崗位的高技能人才。
8、培養(yǎng)模式:校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一。
9、課程體系:"雙輪驅(qū)動(dòng)、雙證融通、雙軌并行"的"三雙"能力本位的標(biāo)準(zhǔn)模塊化課程體系。
10、師資隊(duì)伍建設(shè):堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專(zhuān)業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人,打造愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。
11、校園治理:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學(xué)歷提升有門(mén)、實(shí)習(xí)就業(yè)有路、校園環(huán)境有質(zhì)"的特色。
1、校 訓(xùn):崇德 礪志 敏學(xué) 篤行
2、校 風(fēng):誠(chéng)信 嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新
3、辦學(xué)理念:育人為本 德育為先
4、辦學(xué)方針:以德立校 依法治校 民主理校 質(zhì)量興校
5、辦學(xué)思想:堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)施專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與證書(shū)對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接五個(gè)對(duì)接。
6、辦學(xué)目標(biāo):"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在工業(yè)園區(qū)里、把工匠精神刻在學(xué)生心中、把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液",五至八年內(nèi)打造市級(jí)、省級(jí)卓越的中等職業(yè)學(xué)校。
7、培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)服務(wù)需求、面向生產(chǎn)與服務(wù)一線崗位的高技能人才。
8、培養(yǎng)模式:校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一。
9、課程體系:"雙輪驅(qū)動(dòng)、雙證融通、雙軌并行"的"三雙"能力本位的標(biāo)準(zhǔn)模塊化課程體系。
10、師資隊(duì)伍建設(shè):堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專(zhuān)業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人,打造愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。
11、校園治理:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學(xué)歷提升有門(mén)、實(shí)習(xí)就業(yè)有路、校園環(huán)境有質(zhì)"的特色。
